第1个回答 2022-07-07
一、视频激趣
欣赏开国大典
介绍本节课背景：著名作曲家吕启明以红旗为背景作曲管弦乐器《红旗颂》。
二、新课讲授
（一）引子
聆听旋律部分的旋律是取材于哪儿首歌曲？（取材于国歌前奏为素材）
小号：象征着号角声
圆号（柔润饱满）：象征着庄严
大号：低沉的声音
（二）红旗主题
1.这段主题给你什么感受？让你联想到什么？
学生听，老师跟着音乐做动作，让孩子们感受舒展。
（赞歌主题、节奏舒展、好似看到红旗徐徐升起的感觉）小提琴、大提琴、中提琴：
2.旋律线
根据主题画旋律线，感受到跌宕起伏。黄色的五角星象征着黄色皮肤。
（三）第二乐段
双簧管演奏的感觉轻快的感觉。
圆号演奏的三连音。声音更加的坚定
音乐力度更强、速度更快。
红旗颂通过改变速度、力度、改变乐器等呈现了不同的音乐形象。
三、视频欣赏
引子：以“国歌”为素材，
小号吹奏出高亢嘹亮的号角声
圆号、大号相继呼应而来引出第一主题。
主题一：弦乐器演奏，节奏舒展、旋律优美、富有歌唱性。
主题二：速度加快力度加强、节奏节拍明显变化
行进主题：音乐力度更强、速度更快、铿锵有力。