在描述爷爷的人物描写作文中，可以从以下几个方面展开：首先，可以介绍爷爷的外貌特征，如年龄、身材、面容等。接着，可以描述爷爷的性格和个性特点，如温和、善良、坚强等。然后，可以讲述爷爷的日常生活和习惯，如爱好、工作等。最后，可以表达对爷爷的敬爱之情和感谢之意，以及他在你生活中的重要影响。
范文一
我的爷爷是一位慈祥的老人，已经七十岁了。他高高的个子，白色的头发和褶皱的面容让他看起来像一棵古老的树，散发着稳重和智慧。
爷爷性格温和善良，总是笑眯眯地面对生活。无论遇到什么困难，他总是坚强地克服，从不抱怨。他平时很少说话，但每一句话都深思熟虑，充满着人生的智慧。
爷爷退休后，喜欢在花园里种花种菜，对植物充满了热爱。每天早上，他都会认真地给花草浇水，细心照料它们，让它们茁壮成长。
爷爷是我的好榜样和知心朋友，他总是鼓励我坚持学习，做一个有担当的人。每次我遇到困难时，他总会在一旁默默支持我，给我信心和勇气。
我爱我的爷爷，感谢他在我生命中的陪伴和关爱，他是我最敬爱的长辈。
范文二
我的爷爷是一个慈祥而坚强的老人。他留着一头银白色的头发，面容和蔼可亲，总是带着微笑。虽然已经年过七旬，但他的身体依然健康，步履稳健。
爷爷是一个有着丰富人生经历的人，他曾经是一名优秀的工程师。退休后，他并没有安享晚年，而是利用业余时间进行义务教育，帮助一些贫困的孩子免费补习功课。
爷爷平时很少言语，但每一次说话都是深思熟虑。他是一个寡言少语的人，但总是用实际行动关心和爱护我们。
我爱我的爷爷，他是我学习的榜样，也是我人生的引路人。在我成长的过程中，他默默地支持着我，给我温暖和力量。
范文三
我的爷爷是一个慈祥而坚强的老人。他已经六十多岁了，白发苍苍，身体强壮。他总是面带微笑，给人一种温暖的感觉。
爷爷是一个很有责任心的人。他曾经是一名优秀的教师，退休后，他没有闲着，而是继续在社区里做志愿者工作，帮助有需要的人。每天，他都会早早起床，参与社区的各种活动，帮助老人和孩子们。
爷爷还是一个很有耐心的人。每次我有问题，他总是耐心地听我诉说，给我出主意。他总是鼓励我，相信我可以做得更好。
我非常爱我的爷爷，他是我生活中最重要的人之一。他的慈祥和坚强，让我感到温暖和勇气。我会继续努力学习，做一个对社会有用的人，为我的爷爷争光。
1. 人物描写——我的爷爷（300字左右）
还是自己写比较好。
可以由某个场景来引出人物，可以是影子，可以是声音等等。接下来可以写自己的心情，是感激也好，是讨厌也好（最后拉回来就好了，思想一定要健康）。
接下来可以来一段回忆，比如别人对爷爷光辉历史的描述等等。然后被爷爷从思绪中拉回。
这下可以对爷爷的外表进行描述。最后写接下来的事情。
其实完全的描写会使得人物比较平板。有描述，有议论，就会使人物立体起来。
字数不够，可以多写几件事，但是这些事情要围绕一个统一的主题就可以。最后提醒：一定要思想健康，可不能不孝顺老人。
2. 作文 我的爷爷 300字
近七十年的岁月风霜染白了爷爷的头发，调皮的五线谱悄悄爬上了爷爷的额头，一双慈祥的眼睛已近暗淡无光了，一双艘骨嶙峋的手却依然那样温暖。
爷爷在我们这个家庭中可算是个顶梁柱了，为了让我们生活得更好，他依然不辞辛苦地在外奔波，对此他毫无怨言。爷爷生活很简朴，对任何事物从不挑剔，平时总穿着一件发白的蓝工作服，对于什么潮流呀，时尚呀，它可从来没有奢求过。只要全家人身体健健康康，平平安安，比吃什么穿什么都让他高兴。这就是我爷爷的生活观吧。
别看爷爷没有什么值钱的东西，可他又一件无价之宝——它的外孙女我呀。爷爷对我那可是含在嘴里怕化了，捧在手里怕摔了。要是我受了委屈，爷爷总是用那温暖的手，擦去我脸上的泪珠，并且亲自为我讨回公道。记得七年前，妈妈要带我去江阴生活一段时间，虽然我很爱妈妈，心里也想着到外面的世界看看，可是一走，就见不到爷爷了。我哭着喊着不肯去，我爱爷爷，爷爷更爱我，我怎么舍得离开爷爷，离开这个家呢？最后爷爷还是说服我，为了让我长些见识，拓展眼界，爷爷忍受着离别的伤感，把我送上了火车。列车开动的那一刻，我看到爷爷的脸上已是泪流满面。
我的爷爷，就是一个时刻替家人着想的好爷爷。
3. 描写老爷爷人物的作文400字
医院里的老爷爷 前几天，我患了感冒、咳嗽，趁星期五回家，妈妈便带我到医院看病，医生说要挂吊针。
在我连续两天挂吊针的时间里，总是有一个老爷爷在人群中，为病人扫地和拖地。 这个老爷爷看上去估计有七十多岁了，两鬓都斑白了，总是穿着一件浅棕色的衣服，一条褐色裤子和一双黑皮鞋，头顶还戴着一顶黑色的帽子。
他走到挂吊针的病房里，右手拿着扫帚，左手拿着簸箕，走到垃圾前，用扫帚扫到簸箕里，等下再倒掉，遇到扫不掉、粘在地板上的垃圾，他总是把扫帚一反，用头部刮掉脏东西，再去倒掉。 这两天，我总是坐在门口的座位上，很容易看见他在干活。
有几次，他刚刚把扫好的垃圾倒掉，有的人便又把垃圾扔在地上，他只是默默地走过去扫掉，从没抱怨过一两句。 有几次，他看见护士装垃圾的盒子满了，他便主动走过去，把垃圾倒掉。
今天我又来了，只见他还是象往常那样，边扫边走，把桂圆壳、核，餐巾纸等垃圾扫掉。 过不了多少时间，他又拿了拖把回来，继续拖起地来。
很多人没等地干便走上去，地上留下了几个脚印，他只好走过去，再拖一遍。 回家前，我在医院里看了看，除了他之外就再也没有任何清洁工了，是什么力量使他这样任劳任怨地工作呢？ 现在，世界各地都有许多类似他这样的人，难道他不值得我们去学习吗？ 老爷爷学电脑 在21世纪，世界的科技逐渐发达起来。
在生活中，电话、电视、电脑······几乎家家都有，可对那些出生在旧社会的老爷爷们来说，可是非常新奇的。 我们的邻居有一位出生在旧社会的老爷爷，他曾经是一位退休工人。
他还是个“老顽童”呢！有时候他闲着没事做，一见到我，就开始忽悠起我来了，但是我不是随便能忽悠得到的哦！他经常听年轻人说：“电脑可以看新闻、处理文件、看电影、聊天，还可以玩游戏······年轻人说的这些电脑的好处“勾”起了他的好奇心。他就整天嚷嚷着他的宝贝儿子买一台电脑，还说了一大堆买电脑的好处，其实就是烦着他的宝贝儿子，让他买电脑。
他的儿子可经不起他的唠叨，只好顺从他买了一台联想电脑。 电脑已经买回家了，可是老爷爷还操作不来，连开机也不敢开。
老爷爷家的这台高科技产品——电脑，居然把老爷爷迷得“神魂颠倒”。他摸了摸那黑色发亮的外壳，爱不释手，摸这摸那，兴奋极了。
老爷爷虽然有了电脑，可是老爷爷不会操作，整天急得像热锅上的蚂蚁——团团转。这时，他立刻想起了他的一个邻居，那个邻居在他眼中可是个电脑高手。
毫无疑问，他说的那个邻居当然就是我啦！ 就在这个星期的周末， 老爷爷奔到我家来欣喜若狂地说：“puter高手，走，到我家教我学电脑去。”“嘿！老顽童，有两下子啊！OK! Go！”我随老爷爷到了他家 ，“课程”就开始了。
首先，我向他讲解电脑的各个硬件的用法及功能，在我的指导下，老爷爷终于按动了启动按钮。 打开电脑后，我先教他学打字，由于老爷爷会拼音，打字打得还不赖。
他的接受能力还很强，他用了20分钟左右便熟悉了键盘。我还教他上网、听音乐、看电影、聊天······以后周末只要我有空，我都会到老爷爷家教他学电脑。
在我仔细跟他讲解、教授的时候，他总是聚精会神地听。我问他为何如此认真，你非得要学会吗？他只是谦虚的回答说：“人要活到老，学到老。
知识像大海一样无穷无尽，学也学不完。” 功夫不负有心人，只要努力，没有克服不了的困难。
经过一个多月的苦学，他已经掌握了电脑的操作，看新闻、下载歌曲、看电影、玩游戏、杀毒、修补漏洞、扫除木马病毒都不成问题了，我佩服老爷爷的勤奋好学进取的精神！ 修书包的老爷爷 我去修书包。 我好不容易在人民电影院门口找到了皮革制品的摊子，摆摊子的是位老爷爷，开头他给我的印象并不好，他个子矮，背驼，鼻腔还不断发出“哧哧”的鼻塞音。
我走近摊子，正埋头为顾客补皮鞋的老爷爷抬起他那黑黝黝的脸，微笑着拿出一张小凳子对我说：“坐，站着累呀。”说着又低下头去补鞋子。
我坐下来，打量起摊子，这摊子并不大，摆着一些陈旧的补鞋的工具，一些线团，碎布和几双要补的皮鞋。 “小朋友，你要补什么？”一个略带沙哑的声音转移了我的视线。
我回过神来忙说：“我要补书包带。” 说着，我把书包递了过去，老爷爷接过书包看了看，找出一块碎布，接在带断处，然后放到一个旧机器下面，用手摇着一个木头把子，摇了一会儿转了一个方向，就这样补了一圈又一圈，终于把断处接好了。
老爷爷剪断了线头，又看了一看，发现书包底下有一处脱线了，就准备给我缝上去。 这时候，我想起了现在社会上有少数个体摊贩敲诈顾客钱财的事，我忙说：“哦，不，不用了。”
老爷爷奇怪地问：“为什么？” 我只好红着脸说：“我……我的钱不够了。”（当时我的钱的确不够） 老爷爷和蔼地说：“钱差点不要紧，脱线不缝上，书本一装进去一挤，书包会坏得更快的。”
不容我再说什么，他们就用自己那双结满了硬茧的手把书包翻过来，从旁边的碎皮堆里找出一个新线团，用镊子挑出线头，然后打开缝纫皮革机的一块小盖板，钳出机器里的一个线圈，原来线已经用完了。他把新。
4. 人物描写形象三百字作文
我的爷爷今年60多岁了，虽然他年纪大了，但是他的精神却不比年青人差。
他高高的个子，跨起步子来非常轻快，走起路来也特别的快。每当我听到爷爷那轻快的步伐声时，就知道一定是爷爷来了。
爷爷贴身的衣袋里总带着两样工具：一是老花镜；二是放大镜。虽然爷爷的眼睛已经花了，但爷爷的心却没有“花”。
每当他发现报刊上有什么重要的新闻和国家大事他都留意的观察，如果他的眼睛看不清小字，爷爷就会求助于放大镜。爷爷非常喜欢读书看报，还经常叫我们多读多看，这样不仅可以增长知识，还能提高写作水平。
爷爷是搞医学的，虽然他现在已退休了，但是还喜欢给别人多看病。有一次，夜里我没盖好被子受了点凉，早上起来肚子 消化不良 ，难受。
爷爷非常关切的对我说：“让爷爷看看，哎呀，肚子跟大鼓似的，让爷爷替你揉揉膀子。”我说：“揉膀子管用吗？”爷爷说：“如果没用，我这几十年的医生不白当了吗？绝对有效。”
哎，还真灵，我的膀子还不疼了。我和爷爷都欣慰的笑了。
爷爷不但手和眼闲不住，耳朵也是派得上用场的。爷爷的书橱里有各种各样的音乐磁带，书桌上摆着一个音响，他一有空，就会坐下来欣赏美妙的音乐，每当这时，他就会忘记一天的疲劳，忘记平时的烦恼，沉浸在优美的旋律中。
爷爷对我的学习情况非常关心，还经常出试题给我做。有一次，爸爸布置了两道思考题给我做，可是我冥思苦想思索了半天，还没想出来，只好去请教爷爷，爷爷说：“咱们一起来思考，共同学习。”
在爷爷的讲解下，我终于解出了这道题。爷爷最近买了几份毕业试题，他经常来我家给我出题目，给我出试题成了他一项义不容辞的工作。
听，隔壁又响起爷爷的脚步声，他准是又给我出题目来了。
5. 作文 我的爷爷300字
我的爷爷虽然已经60多岁了，但是他看上去很年轻，因为他从来都不发脾气，不喝酒，不吸烟，很注重保养。爷爷虽然已经退休了，但在家里闲不住，还在上班，不过工作很清闲。爷爷有一项很重要的任务，就是每天接我放学回家。
每当我一放学，就会看见一辆深蓝色的自行车停在学校大门口，旁边站着我的爷爷，每次他看见我走出校门时，总是笑眯眯的来迎接我，这时一股温暖向我袭来。我的爷爷是个有名的“小气鬼”，但在我眼里爷爷却很大方，每当我放学时，总会敲爷爷的竹杠：“爷爷我饿了，给我买点吃的吧，爷爷我作业本没有了，你给我买几本吧……..”爷爷总会很爽快的答应我的要求。每次第一知道我成绩的人是爷爷，我考的好的时候，爷爷总是笑眯眯的很开心，知道我考的不好的时候，爷爷也会用责备的语气来问我是不是又粗心大意了。
这样每天在爷爷的精心呵护下，我像一只快乐的小鸟健康成长着。
6. 作文 “我的爷爷” 主要是 人物描写的 600字左右 记叙文
我的爷爷
我的爷爷，七十多岁了，中等个，腰板挺直，额头满是皱纹，眼睛总是放射着温和的光。
我的爷爷很节俭。有一天，我和爷爷两人在家。只觉得房间闷热难耐，我脸上流了许多汗，嗓子眼里像着了火，口渴极了。杯子里的水好像也滚烫得不能喝下。我想，要是现在吃上一个豆沙冰棍多好啊！我去给爷爷要钱，爷爷很爽快地给了我两块钱。我到楼下买了两个绿洲豆沙冰棍。不到楼上，我的那个就吃完了。好解渴啊！我进门递给爷爷冰棍，爷爷却说：“你吃吧，爷爷不热。喝点茶就可以了，你吃吧。”我说：“爷爷，明明你也热得受不了了啊。吃吧，好凉快的。”爷爷笑呵呵地说：“你吃，我不喜欢吃这个。”我才不信呢，这样热的天气，爷爷不喜欢吃冰棍。我说：“那我再买一个好不好？你再给我一块钱好不？”爷爷说：“我不吃，一根一块钱呢。你吃吧。”我拿着冰棍，小声说：“不就是一块钱嘛，真小气！”爷爷笑着说：“一元钱也是钱呀！”可是仔细想想，我给爷爷要钱买学习用品，爷爷从来没有说过不给啊！
我的爷爷是一个可爱的人。有一天，几个小伙伴来我家玩，爷爷给我们做好了饭。吃完饭，爷爷和我们一起玩起了捉迷藏。爷爷总是躲在墙角，等我们一出现，就做着鬼脸吓唬我们。我们玩“123木头人”时，爷爷就像木头人一样定在那里，逗得我们哈哈。玩警察抓小偷时，爷爷装喝醉酒的警察，跌跌撞撞的样子，又把大家逗得笑弯了腰。我的爷爷可爱吧？
我的爷爷是一个善良的人。有一天早上，我睡过了头，爷爷送我去学校。路边有一位大叔龇牙咧嘴地坐在地上。爷爷问：“你怎么了？”大叔说：“脚扭了。”爷爷拖着大叔的脚，看了看，沉默了一会儿。我凑近爷爷的耳朵，说：“我上学要迟到了。”爷爷却说：“瑞瑞，你自己去学校吧。”这下，可把我气坏了，为了一个不相干的人，爷爷竟撇下我，让我自己去学校，受老师的批评。我气得说不出话，气鼓鼓地一个人走着去了学校。
晚上，我回到家里，爷爷正好在家。我头也不抬就进了自己的房间。爷爷笑呵呵地端着饭，走进来，说：“瑞瑞啊，那个大叔我送到了医院，没事儿了。别生爷爷的气了，爷爷不好，啊！快吃饭吧。”我一扭头，正好看见爷爷微笑的脸，就噗嗤一声，流着眼泪，笑了笑。
这就是我的爷爷，一个节俭、可爱、善良的一个老人。你喜欢吗？
7. 我的爷爷作文300字（爱听故事 农民工）
我的爷爷一张脸，爬满了皱纹，不过头发还是乌黑乌黑的。爷爷的爱好可多了！打麻将、抓田螺、钓鱼……可其中最喜欢的是抽香烟。
每天，爷爷都希望奶奶出门。奶奶一出门，爷爷就乐坏了。这一天，爷爷趁奶奶去买菜，拿了五块钱，一溜烟似地跑了出去，简直看不出是一位七十多岁的老人。才一会儿，爷爷又一阵风似的跑了回来，手里还拿着一包香烟。
他还没坐定，就急忙抽出香烟，拿起了打火机，把香烟点着，就放在嘴里抽了起来。我看没多久，爷爷就把一包香烟抽完了。
奶奶回来了，一进门，就见满屋子的烟雾，再看见屋子里都是烟头，就冲着爷爷喊：“怎么屋子里起雾了？”
“哪里起雾了？”爷爷突然惊醒，知道奶奶回来了，赶紧把窗户打开，打扫起房间。
奶奶也只好无可奈何地摇摇头，掉头烧菜去了。
唉，我可爱的爷爷，您什么时候才不抽烟啊！
8. 作文 “我的爷爷” 主要是 人物描写的 600字左右 记叙文
我的爷爷我的爷爷，七十多岁了，中等个，腰板挺直，额头满是皱纹，眼睛总是放射着温和的光。
我的爷爷很节俭。有一天，我和爷爷两人在家。
只觉得房间闷热难耐，我脸上流了许多汗，嗓子眼里像着了火，口渴极了。杯子里的水好像也滚烫得不能喝下。
我想，要是现在吃上一个豆沙冰棍多好啊！我去给爷爷要钱，爷爷很爽快地给了我两块钱。我到楼下买了两个绿洲豆沙冰棍。
不到楼上，我的那个就吃完了。好解渴啊！我进门递给爷爷冰棍，爷爷却说：“你吃吧，爷爷不热。
喝点茶就可以了，你吃吧。”我说：“爷爷，明明你也热得受不了了啊。
吃吧，好凉快的。”爷爷笑呵呵地说：“你吃，我不喜欢吃这个。”
我才不信呢，这样热的天气，爷爷不喜欢吃冰棍。我说：“那我再买一个好不好？你再给我一块钱好不？”爷爷说：“我不吃，一根一块钱呢。
你吃吧。”我拿着冰棍，小声说：“不就是一块钱嘛，真小气！”爷爷笑着说：“一元钱也是钱呀！”可是仔细想想，我给爷爷要钱买学习用品，爷爷从来没有说过不给啊！我的爷爷是一个可爱的人。
有一天，几个小伙伴来我家玩，爷爷给我们做好了饭。吃完饭，爷爷和我们一起玩起了捉迷藏。
爷爷总是躲在墙角，等我们一出现，就做着鬼脸吓唬我们。我们玩“123木头人”时，爷爷就像木头人一样定在那里，逗得我们哈哈。
玩警察抓小偷时，爷爷装喝醉酒的警察，跌跌撞撞的样子，又把大家逗得笑弯了腰。我的爷爷可爱吧？我的爷爷是一个善良的人。
有一天早上，我睡过了头，爷爷送我去学校。路边有一位大叔龇牙咧嘴地坐在地上。
爷爷问：“你怎么了？”大叔说：“脚扭了。”爷爷拖着大叔的脚，看了看，沉默了一会儿。
我凑近爷爷的耳朵，说：“我上学要迟到了。”爷爷却说：“瑞瑞，你自己去学校吧。”
这下，可把我气坏了，为了一个不相干的人，爷爷竟撇下我，让我自己去学校，受老师的批评。我气得说不出话，气鼓鼓地一个人走着去了学校。
晚上，我回到家里，爷爷正好在家。我头也不抬就进了自己的房间。
爷爷笑呵呵地端着饭，走进来，说：“瑞瑞啊，那个大叔我送到了医院，没事儿了。别生爷爷的气了，爷爷不好，啊！快吃饭吧。”
我一扭头，正好看见爷爷微笑的脸，就噗嗤一声，流着眼泪，笑了笑。这就是我的爷爷，一个节俭、可爱、善良的一个老人。
你喜欢吗？。
9. 作文：用人物描写来突出爷爷的幽默
例如：我有一位好爷爷。
爷爷高高的个子，白发苍苍，额头上布满了横七竖八的皱纹，像有一些小虫子在爬动。爷爷的鼻梁上挂着一副精致的眼镜，我常说，爷爷的眼镜简直像个天文望远镜。
爷爷很爱体育，每次电视演足球、篮球、乒乓球等，他都津津有味地看个没完。有时看足球，还会情不自禁的说：“好球！”边喊边鼓掌。
爷爷很勤劳，他为了家里空气新鲜，天天早上都把地板擦得一尘不染。地板亮了，空气新鲜了，爷爷却累得汗流浃背，却没有半句怨言。
爷爷还是个鸟迷，家里阳台上都是鸟，有百灵鸟、白玉鸟、黄鸟等。小鸟的叫声像一首动听的民歌，很好听。
一天，爷爷喂鸟时，发现有一只鸟，一动不动，也不叫，两只眼睛闭着。爷爷认为这只鸟生病了，于是，他着急地说：“这可怎么办呀？这是一只价钱最贵、我最喜欢的鸟。”
说完，他就想出一个好办法——医鸟。于是，他迅速取来材料，开始给鸟治病，他浓眉紧锁，放下这个，拿起那个，他自言自语地说：“这只鸟就像是我的孩子，它如果死了，那我会多伤心呀。”
经过爷爷的治疗，鸟的病好多了。过了一会儿，鸟精神起来，爷爷欣喜若狂。
爷爷还很幽默，经常出笑话。一次，爷爷说：“把电脑搬回你们家吧。”
我急忙说：“搬回我家，就不能上宽带网了。”爷爷说：“不能上宽带网就上窄带网吧！”逗得我前仰后合。
爷爷就这样，经常出笑话，我愿意天天和爷爷在一起，我会笑口常开。这就是我的爷爷，一位爱好广泛，又非常幽默的爷爷。
爷爷身材高大而挺拔，步伐稳健，行动间透露出一种自信和坚毅的气息。他的双手粗糙有力，是岁月留下的印记。无论是修剪花草，还是打理家里的琐事，爷爷总是充满活力地投入其中。
爷爷是一个孜孜不倦的学习者。尽管已经年过古稀，但他依然保持着对知识的渴望和追求。每天早晨，他都会坐在书桌前，专注地阅读各种书籍。他的书桌上摆满了文学、历史和哲学方面的书籍，这是他丰富知识和精神世界的见证。
除了学习，爷爷还是一个温和而慈祥的人。他总是愿意倾听我们的心声，给予我们鼓励和支持。无论我们遇到什么困难或挫折，他总是站在我们身旁，鼓励我们勇往直前。他用自己的行为和言语教会我们坚持和努力的重要性。
每次和爷爷在一起，我都能感受到一种温暖和安心。他总是用他那慈爱的眼神看着我们，给予我们无尽的关爱。在他身边，我感到自己能够成长和变得更好。
我的爷爷是我心目中最伟大的人。他的坚韧、勇敢和善良一直激励着我向前奋斗。我希望能够像爷爷一样，成为一个对他人有益的人，用自己的力量为社会做出贡献。
爷爷，谢谢您给予我无尽的爱和教诲。我永远敬爱您，您是我生命中最重要的人。无论走到哪里，我都会将您的教诲铭记在心，时刻怀着感恩的心走向未来。