第1个回答 2022-11-04
1.傅雷家书的文学常识
百度百科的 《傅雷家书》是我国文学艺术翻译家傅雷及夫人1954—1966年间写给孩子傅聪、傅敏的家信摘编。
《傅雷家书》——苦心孤诣的教子篇：凝聚着傅雷对祖国、对儿子深厚的爱。信中首先强调的，是一个年轻人如何做人、如何对待生活的问题。
傅雷用自己的经历现身说法，以及自身的人生经验教导儿子待人要谦虚，做事要严谨，礼仪要得体；遇困境不气馁，获大奖不骄傲；要有国家和民族的荣辱感，要有艺术、人格的尊严，做一个“德艺兼备、人格卓越的艺术家”。同时，对儿子的生活，傅雷也进行了有益的引导，对日常生活中如何劳逸结合，正确理财，以及如何正确处理恋爱婚姻等问题，都像良师益友一样提出意见和建议。
拳拳爱子之心，溢于言表。 人物性格： 傅雷：严谨、认真、一丝不苟，对亲人（主要是儿子）无私的热爱，有良知，为人坦荡，禀性刚毅。
傅雷夫人：因材施教，教育思想非常成功。 个人觉得如果为了应付考试可以去看些重要片段，如果是有阅读兴趣的，那去读吧。
这才是王道啊，我有翻看过，毕竟也要升学了，个人认为书是有点枯燥的。 傅聪：刻苦用功，先做人、后成“家”，生活有条有理，严谨，热爱音乐。
傅敏：正直，善良，勤勤恳恳，默默无闻，不因有父亲和哥哥的光环而骄傲。 我有翻看过书，个人认为有些枯燥。
但为了应付考试，可以去看重点片段。如果对书有阅读兴趣，网上可以免费看。
文学常识是有限的，考试的题会偏些。我为了升学也要去看。
个人认为自己去看才是王道。更详细可以看百科。
2.傅雷家书的文学常识
百度百科的
《傅雷家书》是我国文学艺术翻译家傅雷及夫人1954—1966年间写给孩子傅聪、傅敏的家信摘编。《傅雷家书》——苦心孤诣的教子篇：凝聚着傅雷对祖国、对儿子深厚的爱。信中首先强调的，是一个年轻人如何做人、如何对待生活的问题。傅雷用自己的经历现身说法，以及自身的人生经验教导儿子待人要谦虚，做事要严谨，礼仪要得体；遇困境不气馁，获大奖不骄傲；要有国家和民族的荣辱感，要有艺术、人格的尊严，做一个“德艺兼备、人格卓越的艺术家”。同时，对儿子的生活，傅雷也进行了有益的引导，对日常生活中如何劳逸结合，正确理财，以及如何正确处理恋爱婚姻等问题，都像良师益友一样提出意见和建议。拳拳爱子之心，溢于言表。
人物性格：
傅雷：严谨、认真、一丝不苟，对亲人（主要是儿子）无私的热爱，有良知，为人坦荡，禀性刚毅。
傅雷夫人：因材施教，教育思想非常成功。
个人觉得如果为了应付考试可以去看些重要片段，如果是有阅读兴趣的，那去读吧。这才是王道啊，我有翻看过，毕竟也要升学了，个人认为书是有点枯燥的。
傅聪：刻苦用功，先做人、后成“家”，生活有条有理，严谨，热爱音乐。
傅敏：正直，善良，勤勤恳恳，默默无闻，不因有父亲和哥哥的光环而骄傲。
我有翻看过书，个人认为有些枯燥。但为了应付考试，可以去看重点片段。如果对书有阅读兴趣，网上可以免费看。文学常识是有限的，考试的题会偏些。我为了升学也要去看。个人认为自己去看才是王道。更详细可以看百科。
3.求有关《傅雷家书》的主要文学常识
《傅雷家书》主要人物：傅聪 作者：傅雷 出版：三联，1981 这是一本老爸送给儿子的礼物书，也是父亲的教子“教科书”。
出版二十二年来，五次重版，十九次重印，发行已达一百多万册，曾荣获“全国首届优秀青年读物”（1986年），足以证明这本小书影响之大，《傅雷家书》是一本“充满着父爱的苦心孤诣、呕心沥血的教子篇”；也是“最好的艺术学徒修养读物”；更是既平凡又典型的“不聪明”的近代中国知识分子的深刻写照。 傅雷（1908-1966），我国著名的文学艺术翻译家，从30年代起，就致力于法国文学的翻译介绍工作，毕生翻译各类作品30余部，如《约翰·克利斯多夫》、《高老头》、《艺术哲学》等。
《傅雷家书》摘编了傅雷先生1954年至1966年6月的186封书信，最长的一封七千多字。《傅雷家书》字里行间，充满了父亲对儿子的挚爱、期望。
在1956年3月1日晨的信中，他写道：“爸爸的心老跟你在一块，为你的成功而高兴，为你的烦恼而烦恼，为你的缺点而操心！”全书真实地记录了傅雷先生“大器之成，精心雕琢”，把儿子培养成材的过程。
4.傅雷家书名著题和答案
傅雷家书两则 走向语林高手 一、佳篇回放 聪，亲爱的孩子： 收到9月22日晚发的第六信，很高兴。
我们并没有为你前信感到什么烦恼或是不安。我在第八信中还对你预告，这种精神消沉的情形，以后还是会有的。
我是过来人，决不至于大惊小怪。你也不必为此担心，更不必硬压在肚里不告诉我们。
心中的苦闷不在家信中发泄，又哪里去发泄呢？孩子不向父母诉苦，还能向谁去诉苦？我们不来安慰你，又该谁来安慰你呢？人一辈子都在 *** --低潮中浮沉，唯有庸碌的人，生活才如死水一般；或者要有极高的修养，方能廓然无累，真正的解脱。只要 *** 不过分使你紧张，低潮不过分使你颓废，就好了。
我们只求心理相当平衡，不至于受伤而已。你也不是栽了跟头爬不起来的人。
我预料在国外这几年，对你整个的人生也有很大的帮助。这次来信所说的痛苦，我都理会得；我很同情，我愿意尽量安慰你，鼓励你。
克利斯朵夫不是经过多少回这种情形吗？他不是一切艺术家的缩影与结晶吗？慢慢的你会养成另一种心情对付过去的事：________一个人唯有敢于正视现实，正视错误，有理智分析，彻底感悟，才不至于被回忆侵蚀。我相信你逐渐会学会这一套，越来越坚强的。
…… 1.画横线的句子与上下文不协调，应改为______________ 2."我们只求心理相当平衡，不至于受伤害而已"一句与前面对应的句子是 [ ] A.我们并没有为你前信感到什么烦恼或是不安。 B.我是过来人，决不至于大惊小怪。
C.只要 *** 不过分使你紧张，低潮不过分使你颓废，就好了。 3.如果把画波浪线的句子换成"要正确对待成功与失败"，好不好，为什么？ _____________________________________________________________________ 4.填入空格的一句话，与上下文衔接最恰当的一项是 [ ] A.就是能够想到而不再惊心动魄，能够从客观的立场分析前因后果，作将来的借鉴，以免重蹈覆辙。
B.就是不再去想失败的惨痛，而振作起来走向前去。 C.就是吃一堑，长一智。
5.作者用"克利斯朵夫"的事例主要意图是___________________。 答案：1.孩子不向父母诉苦，向谁诉呢？ 2.C 3.不好。
因为原句用比喻说理更生动、形象、透彻。 4.A 5.鼓励儿子做像克利斯朵夫那样栽了跟头爬起来前进的、有坚强意志的人。
二、类文品评 ①亲爱的孩子，你走后第二天，就想写信，怕你嫌烦，也就罢了。可是没一天不想着你，每天清早六七点就醒，翻来覆去的睡不着，也说不出为什么。
好像克利斯朵夫的母亲独自守在家里，想起孩子童年一幕幕的形象一样，我和你妈妈老是想着你二三岁到六七岁间的小故事--这一类的话我们不知有多少可以和你说，可是不敢说。你这个年纪是一切向前望的，不愿意回忆的；我们啰哩啰嗦地抖出你尿布时代的往事，会引起你的憎厌。
孩子，这些我都懂得，妈妈也懂得。只是你的一切终身会印在我们脑海中，随时随地会浮起来，像一幅幅的小品图画，使我们又快乐又惆怅。
②真的，你这次在家一个半月，是我们一生最愉快的时期； 我高兴的是我又多了一个朋友； 尽管将来你我之间离多聚少，但我精神上至少是温暖的，不孤独的。我相信我一定会做到不太落伍，不太迂腐，不至于惹你厌烦。
也希望你不要以为我在高峰的顶尖上所想的，所见到的，比你们的不真实。年纪大的人终是往更远的前途看，许多事你们一时觉得我看得不对，日子久了，____________________________。
③孩子，我从你身上得到的教训，恐怕不比你从我这儿得到的少。尤其是近三年来，你不知使我对人生多增了几许深刻的体验，我从与你相处的过程中学得了忍耐，学到了说话的技巧，学到了把感情升华！ ④你走后第二天，妈妈哭了，眼睛肿了两天：这叫做悲喜交加的眼泪。
我们可以不用怕羞的这样告诉你，也可以不担心你憎厌而这样告诉你。人毕竟是感情的动物，偶尔流露也不是可耻的事。
何况母亲的眼泪永远是圣洁的，慈爱的！ （1954年1月30日晚） 1.读第①段，回答下面问题。 （1）"这一类的话我们不知有多少可以和你说"中的"这一类的话"指什么？（用原文回答，15字以内） 答：________________________________________________________________ （2）令作者"又快乐又惆怅"的是什么事？为什么说它是"又快乐又惆怅"的？ 答：________________________________________________________________ 2.在第②段中，作者写道："你这次在家一个半月，是我们一生最愉快的时期。
"读第②段，回答下面问题。 （1）作者说这话的原因是什么？（用原文回答，10字以内） 答：________________________________________________________________ （2）本段画波浪线的两处表达了作者强烈的愉悦之情，请从语言运用的角度选择其中一处来分析，说说它何以能表达出强烈的感情。
答：________________________________________________________________ 3.从本文语言特色考虑，填入第②段横线上的应是下面哪一句？简要说明理由。 （1）现实却给你证明，我是对的。
（2）现实却给你证明我并没大错。 答：_______________________________。
5.傅雷家书填空题20道哦
一、填空题1、《傅雷家书》本书是我国著名文学艺术翻译家傅雷暨夫人 写给 、等的家信摘编，写信时间为 年至 年 月。
2、傅雷（1908—1966） 文学翻译家。字 ，号 。
3、《傅雷家书》是一本“ 、”；也是“ ”；更是既平凡又典型的“ ”的近代中国知识分子的深刻写照。4、《傅雷家书》凝聚着傅雷 、深厚的爱。
5、傅雷家书主要讲的是 。首先强调 、。
要儿子知道国家的荣辱，艺术的尊严，能够用严肃的态度对待一切，做一个“德艺俱备、人格卓越的艺术家”。同时， ，对日常生活中如何劳逸结合，正确理财，以及如何正确处理恋爱婚姻等问题，提出意见和建议。
做面“ ”，不论在做人方面，在生活细节方面，在艺术修养方面。二、阅读佳篇，完成回答 1952年10月2日聪，亲爱的孩子。
收到9月22日晚发的第六信，很高兴。我们并没有为你前信感到什么烦恼或是不安。
我在第八信中还对你预告，这种精神消沉的情形，以后还是会有的。我是过来人，决不至于大惊小怪。
你也不必为此担心，更不必硬压在肚里不告诉我们。心中的苦闷不在家信中发泄，又哪里去发泄呢？孩子不向父母诉苦，还能向谁去诉苦①？我们不来安慰你，又该谁来安慰你呢？人一辈子都在 *** ——低潮中浮沉，唯有庸碌的人，生活才如死水一般；或者要有极高的修养，方能廓然无累，真正的解脱。
只要 *** 不过分使你紧张，低潮不过分使你颓废，就好了。我们只求心理相当平衡，不至于受伤而已。
你也不是栽了跟头爬不起来的人②。我预料在国外这几年，对你整个的人生也有很大的帮助。
这次来信所说的痛苦，我都理会得；我很同情，我愿意尽量安慰你，鼓励你。克利斯朵夫不是经过多少回这种情形吗？他不是一切艺术家的缩影与结晶吗？慢慢的你会养成另一种心情对付过去的事：________一个人唯有敢于正视现实，正视错误，有理智分析，彻底感悟，才不至于被回忆侵蚀。
我相信你逐渐会学会这一套，越来越坚强的。1.画横线的①句子与上下文不协调，应改为___ ___________ 2."我们只求心理相当平衡，不至于受伤害而已"一句与前面对应的句子是 [ ] A.我们并没有为你前信感到什么烦恼或是不安。
B.我是过来人，决不至于大惊小怪。 C.只要 *** 不过分使你紧张，低潮不过分使你颓废，就好了。
3.如果把画横线的②句子换成"要正确对待成功与失败"，好不好，为什么？ ____________________________________________________________________ 4.填入空格的一句话，与上下文衔接最恰当的一项是 [ ] A.就是能够想到而不再惊心动魄，能够从客观的立场分析前因后果，作将来的借鉴，以免重蹈覆辙。 B.就是不再去想失败的惨痛，而振作起来走向前去。
C.就是吃一堑，长一智。 5.作者用"克利斯朵夫"的事例主要意图是______ ____________ _。
三、阅读佳篇，完成回答1954年1月30日晚①亲爱的孩子，你走后第二天，就想写信，怕你嫌烦，也就罢了。可是没一天不想着你，每天清早六七点就醒，翻来覆去的睡不着，也说不出为什么。
好像克利斯朵夫的母亲独自守在家里，想起孩子童年一幕幕的形象一样，我和你妈妈老是想着你二三岁到六七岁间的小故事——这一类的话我们不知有多少可以和你说，可是不敢说。你这个年纪是一切向前望的，不愿意回忆的；我们啰哩啰嗦地抖出你尿布时代的往事，会引起你的憎厌。
孩子，这些我都懂得，妈妈也懂得。只是你的一切终身会印在我们脑海中，随时随地会浮起来，像一幅幅的小品图画，使我们又快乐又惆怅。
②真的，你这次在家一个半月，是我们一生最愉快的时期；我高兴的是我又多了一个朋友；尽管将来你我之间离多聚少，但我精神上至少是温暖的，不孤独的。我相信我一定会做到不太落伍，不太迂腐，不至于惹你厌烦。
也希望你不要以为我在高峰的顶尖上所想的，所见到的，比你们的不真实。年纪大的人终是往更远的前途看，许多事你们一时觉得我看得不对，日子久了，_______________。
③孩子，我从你身上得到的教训，恐怕不比你从我这儿得到的少。尤其是近三年来，你不知使我对人生多增了几许深刻的体验，我从与你相处的过程中学得了忍耐，学到了说话的技巧，学到了把感情升华！ ④你走后第二天，妈妈哭了，眼睛肿了两天：这叫做悲喜交加的眼泪。
我们可以不用怕羞的这样告诉你，也可以不担心你憎厌而这样告诉你。人毕竟是感情的动物，偶尔流露也不是可耻的事。
何况母亲的眼泪永远是圣洁的，慈爱的！ 1.读第①段，回答下面问题。 （1）"这一类的话我们不知有多少可以和你说"中的"这一类的话"指什么？（用原文回答，15字以内） 答：________________________________________________________________ ______________________________________________________ __________（2）令作者"又快乐又惆怅"的是什么事？为什么说它是"又快乐又惆怅"的？ 答：____________________________________________________________________________________________________________________________ _____________________________________________。
6.《傅雷家书》的文学常识、主题思想、主要人物形象、艺术手法等
《傅雷家书》是我国文学艺术翻译家傅雷及夫人1954—1966年间写给孩子傅聪、傅敏的家信摘编。
《傅雷家书》——苦心孤诣的教子篇：凝聚着傅雷对祖国、对儿子深厚的爱。信中首先强调的，是一个年轻人如何做人、如何对待生活的问题。傅雷用自己的经历现身说法，以及自身的人生经验教导儿子待人要谦虚，做事要严谨，礼仪要得体；遇困境不气馁，获大奖不骄傲；要有国家和民族的荣辱感，要有艺术、人格的尊严，做一个“德艺兼备、人格卓越的艺术家”。同时，对儿子的生活，傅雷也进行了有益的引导，对日常生活中如何劳逸结合，正确理财，以及如何正确处理恋爱婚姻等问题，都像良师益友一样提出意见和建议。拳拳爱子之心，溢于言表。
人物性格：
傅雷：严谨、认真、一丝不苟，对亲人（主要是儿子）无私的热爱，有良知，为人坦荡，禀性刚毅。
傅雷夫人：因材施教，教育思想非常成功。
个人觉得如果为了应付考试可以去看些重要片段，如果是有阅读兴趣的，那去读吧。这才是王道啊，我有翻看过，毕竟也要升学了，个人认为书是有点枯燥的。但还是蛮有教育意义的。
傅聪：刻苦用功，先做人、后成“家”，生活有条有理，严谨，热爱音乐。
傅敏：正直，善良，勤勤恳恳，默默无闻，不因有父亲和哥哥的光环而骄傲。
7.培根随笔 傅雷家书 文学常识
楼主你初三？
如果是的话那么我应该能帮到你
毕竟同是初三沦落人
我们老师让我们背一张文学常识一览表你应给用得上……
《傅雷家书两则》选自（ ），作者（ ）。文体（ ）
答案：傅雷家书 傅雷 书信
《短文两篇》中《谈读书》选自（ ），作者是（ ），（ ）国（ ）家、（ ）家。文体（ ）
答案：《世界散文随笔精品文库·英国卷》 弗朗西斯·培根 英 哲学 作 随笔
书上都有的，文学常识不会考很多的，课后的古诗文背诵会考，楼主你别忘了背
明天考试加油哦！！祝你考个好成绩！！