“痛快”新解

如题所述

第1个回答  2022-06-05
写给了不起的孩子的第97封信——

奋进班的孩子们:

晚上好!

今天投入的学习,很痛快吧?

现在,我们再来重新认识一下“痛快”这个词。“痛快”在词典上有两个意思:1、高兴,畅快;2、爽快,直截了当。于你们今天的体验,张健、焦子赟的感受是“痛快的”,王奕之、李昀哲的行动是“痛快的”;可于我而言,“痛快”应该是“痛并快乐着”。

记得2000年,也就是老师毕业参加工作那一年,我们当时的工资只有200块,仅够维持最基本的生活。可是,我们当年毕业的那一届学生,却都是各个学校里面的顶梁柱,干起工作来,个顶个的棒!没有私欲、无畏前程,偏偏有那种明知不敢为、不可为、不必为而为之的冲动与热忱!只是在每个月领工资的时候,我们就切身体会到了“痛并快乐着”这一种矛盾而纠结的感觉。当时,只有大呼一声“痛快”,才感觉这奋斗这努力真的痛快了,真的值了!

时至今日,我对于“痛并快乐着”有了更深一层的理解:经历过毛虫变蝴蝶的痛苦,才能享受到飞翔时自由肆意的快乐!你们的学习也同样。当你不顾一切为理想奋斗时,当你深信付出就有收获时,所有在此过程中付出的汗水与泪水,都不再是“痛苦”的,而是“痛快”的!

但,若是你的学习是纯娱乐性质,没有经历过挑战与挫折,没有失败与难以攀登,没有让你感受到脱了一层皮的“痛”,没有让你感受到分筋错骨的“痛”,那你在学习结束时,必然感受不到“痛快”!见过“金蝉脱壳”“小鸡破壳”“竹子拔节”吗?如果没有那皮与肉分离的撕裂的“痛”,如果没有那骨与血重组的碾碎的“痛”,哪来的“流响出疏桐”的蝉的痛快?哪来的“唧唧喳喳”觅食的小鸡的“痛快”?又哪来的“雨后春笋节节高”的竹的痛快呢?

你呀,要知道学习本身,就是一个通过竭力拼搏才能获得畅快淋漓的高端的游戏,你要玩得起,享受得起,更要“痛快”得起!

                                          爱你的杜妈

                                      2018年元月24日
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