第1个回答 2024-05-12
1、奥托·瓦拉郝的成功传奇
奥托·瓦拉郝，诺贝尔化学奖获得者，其成才过程颇具传奇色彩。在中学初期，父母为他选择了文学之路，然而，一个学期下来，老师在他的评语中写道：“瓦拉郝很用功，但过分拘泥，这样的人即使有着完美的品德，也决不可能在文学上发挥出来。”于是，父母尊重儿子的意愿，让他转学油画。然而，瓦拉郝在绘画方面表现并不出色，成绩倒数第一，学校的评语更是令人难以接受：“你是绘画艺术方面不可造就之才。”面对如此“笨拙”的学生，绝大部分老师认为他已成才无望，只有化学老师认为他做事一丝不苟，具备做好化学实验应用的品质，建议他试学化学。父母接受了化学老师的建议。这下，瓦拉郝智慧的火花一下被点着了。文学艺术的“不可造就之才”一下子变成了公认的化学方面的“前程远大的高才生”。最终，他荣获了诺贝尔化学奖。
2、鲁迅嚼辣椒驱寒
鲁迅先生从小认真学习。在江南水师学堂读书时，第一学期成绩优异，学校奖给他一枚金质奖章。他立即拿到南京鼓楼街头卖掉，然后买了几本书，又买了一串红辣椒。每当晚上寒冷时，夜读难耐，他便摘下一颗辣椒，放在嘴里嚼着，直辣得额头冒汗。他就用这种办法驱寒坚持读书。由于苦读书，后来终于成为我国著名的文学家。
3、车胤萤囊映雪
车胤（公元333－401），字武子，东晋时期南平郡离县人（今临澧县柏枝乡）。晋代车胤家贫，没钱买灯油，而又想晚上读书，便在夏天晚上抓一把萤火虫来当灯读书；映雪是晋代孙康冬天夜里利用雪映出的光亮看书。其萤囊映雪之精神激励着一代又一代的莘莘学子，鼓舞后辈，永世垂范。他功名仕途一生，为国为民，鞠躬尽瘁，先后曾任：中书侍郎、待中、国子监博学、骠骑长史、太常、护军将军、丹阳尹、吏部尚书，两次进爵后，被朝廷封为关内侯与临湘候。职守功勋，颇极一时之盛。
4、对工作极端的负责的白求恩
白求恩在工作上表现出了极端的负责。有一次，他在病房里看到一个小护士给伤员换药，发现药瓶里装的药与药瓶上标签名称不一致。他严肃地批评了那个小护士，告诉她，这样的马虎会出人命的。他用小刀把瓶子上的标签刮掉，并强调：“我们要对同志负责，以后不允许再出现这种情况。”尽管小护士挨了批评，脸涨得通红，眼泪都要流出来了，但白求恩还是控制着自己的情绪，向政委提出，要加强教育，提高工作人员的责任心，才能把工作做好。白求恩不仅用高超的医术救治伤员，他还主动提出，要办一所模范医院，亲自编写教材，亲自制作医疗器械，亲自为八路军医生上课，为八路军培训了大批的医务人员。这也体现了他对工作的极端的负责任，千方百计改进工作。
5、海伦·凯勒为梦想坚持不懈
海伦·凯勒，双目失明、两耳失聪，却努力地从一个让人同情默默无闻的小女孩变成让全世界尊敬的女强人。尽管生活对她极度不公平，她却从未放弃过梦想。她本可以选择躲在阴暗的角落里放声痛哭，或像植物人一样由人服侍。然而，她选择了吃力地学习盲语，触摸事物，凭借永不言弃的信念和坚持不懈的意志，将理想的天空涂上了人生最亮的色彩。