嫉妒是人性的弱点之一，嫉妒是一种比较复杂的心理，包括焦虑、恐惧、悲哀、猜疑、羞耻、自咎、消沉、憎恶、敌意、怨恨、报复等不愉快的情绪。别人天生的身材、容貌和逐日显出来的聪明才智，都可以成为嫉妒的对象；其他如荣誉、地位、成就、财产、威望等有关社会评价的各种因素，也都容易成为他们嫉妒的对象。
在现实生活中，经常发现不少学生因学习和工作取得成绩而遭到别人的嫉妒。你发奋学习，有人就说是“图名利”；你努力工作，有人就说“假积极”……诸如此类的冷嘲热讽，弄得有些想上进的学生烦闷苦恼，无所适从。在社会风气还没有根本好转的今天，出现一些嫉言妒语是不足为奇的。那么，学有成效、成绩出色的同学，在遭到别人嫉妒时该怎么办呢？
第一，无须害怕，相信自己
常言道：“身正不怕影子斜，脚正不怕鞋子歪。”相信自己的所作所为是光明正大的，成绩是通过自己的刻苦努力得来的，就不会被别人的嫉妒所吓倒。其实嫉妒这东西，也是欺软怕硬的，你越怕它，越是忧心忡忡，不敢迈步，流言蜚语对你的围攻便越凶。鲁迅先生曾经讲过，对待嫉妒、挖苦、陷害，“最高的轻蔑是无言，而且连眼珠也不转过去”。马克思也说过：“对于我从来就不让步的所谓舆论的偏见，我仍然遵守伟大的佛罗伦萨诗人的格言：走你的路，让人们去说罢!”我们应该学习这种精神，把别人的嫉妒之情置之度外。
第二，反躬自问
对于别人的嫉妒，一是不怕，二是要善于从冷嘲热讽中发现和汲取对自己有用的东西。在被人嫉妒的时候，不妨冷静分析一下，这些风言风语是怎么引起的，说得对还是不对。有些逆耳的挖苦，常常说到了自己的痛处，有时比和颜悦色的批评更一针见血，击中要害，即使是完全无根据的风言风语，也不妨引以为戒。如有人说是“假积极”，那就将“切莫假积极”作为自勉，更加努力学习；又如有人说是“图表扬”，那就以此作为鞭策，埋头苦干不图利，多做好事不扬名。
第三，依靠老师，做好嫉妒者的工作
作为被嫉妒者，自己不要直接出面，可以向老师反映，同时，积极配合老师，对好嫉妒者做好说服、解释工作。要相信，随着精神文明建设的深入开展，嫉妒之风是一定会越来越小的。
总之，面对别人的嫉妒不能害怕，更不用担忧，只要自己问心无愧，刻苦努力。那些嫉妒你的人嫉妒你也正是看到了自己的劣势和缺点，相信他们在嫉妒之后会反思自己。从另一方面来说，别人的嫉妒也对你自身能力的提高起到了促进作用，在这过程中你不要骄傲，要学会帮助他们，搞好精诚团结，不要脱离他们，你的学业会更上一层楼。
详情