《天哪!数学原来可以这样学》读后感

如题所述

第1个回答  2022-06-23
        上学期期末,我们班结束了《天哪!数学原来可以这样学》的阅读。它是有日本作家 野口哲典 所著,以数学游戏的方式引导同龄学生学数学的入门书。本书分为四大章。下面,由我为大家推荐其中有趣的篇目。

        1+1=10,这怎么可能?!我们都知道1+1=2,而这个结果是由十进制所算出的,但1+1=10是由二进制所得出。呢,二进制有是什么?二进制下,1接下来不是2,而是10,10后面是11,而11后就一下子成了100,在二进制体系中,只有1和0两个数字怎么样,有趣吧!

        1到100相加只和,你难道还在一个数一个数的加吗?有一个更为简单的方法,1+100=101、2+99=101、3+98=101……像这样加起来,每个的和都是101,共50个,用101×50=5050,这就是1到100相加所得之和,是不是更为简单、方式更加有趣!计算1到1000相加之和也能用同样的方法呦!

        其中,有一篇章是这样的“阿喀琉斯是希腊神话中的英雄,并且以跑得快闻名。可是,他却追不上跑在他前面的乌龟。”这是什么原因,令我很费解,乌龟可是出了名的跑得慢,人怎么会追不到呢?后来,爸爸(书中人物)讲到,每当阿喀琉斯跑到乌龟的位置,乌龟就会向前挪一点儿,阿喀琉斯再向前,乌龟再挪一点儿。乌龟也会向前移动,所以阿喀琉斯总也追不上乌龟。这是芝诺有名的悖论理性。这个悖论题提出后,许多数学家也糊涂了……

        接下来的这个是我最感兴趣的“石头剪刀布必胜法”。开始时,人们都习惯出布或石头,所以出布赢得概率更大,接下来对方很可能出石头或剪刀,出石头的概率更大,野口哲典开了一个头,就这样剩下我们则可一点一点的摸索出来。

        这本书提供给我许多可以简化复杂算式的方法,以及生活中“游戏攻略”、金钱诈骗等等破解方式。总之,我是受益者,谢谢杨老师推荐!

       

       
相似回答
大家正在搜