第1个回答 2022-08-15
我儿子从小就不太敢说话，总感觉有点没自信。
儿子大概2岁的时候，我带他去万达广场上玩，他总是非常警惕地看着周围的小朋友，拉着我的衣角不敢出声，不敢去和其他小朋友玩耍。我觉得挺遗憾的，毕竟我是希望孩子能自信、张扬一些。
儿子3岁的时候。有一次我带他去上新东方的早教班。手工课上有个展示环节，每个小朋友都要上台展示自己的橡皮泥作品。小朋友们一个挨一个都上去了，轮到我儿子的时候，他别别扭扭，说什么也不上去。我坐在教室后边尴尬的很，就忍不住上前催他，他一下子委屈地哭起来。
我心想着，儿子一个男孩儿这样下去肯定不行。于是我每次去跟朋友聚会的时候总是会带上儿子，几个奶爸带着孩子一起玩的时候，我儿子还是那个最不爱说话的小朋友，有时候看着儿子不自在的样子，我真的觉得自己做错了，是不是不该逼他呀。
后来老婆也开始心疼儿子了，她觉得孩子自不自信不是硬逼出来的。我和老婆商量后，决定给儿子做了个基因检测，检测结果出来了，发现儿子在自信程度上确实比较低。
我明白了，我不能老是硬推儿子往前跑，自信这种事需要父母和他一起努力啊。昨天儿子自己穿衣服了，我和老婆夸了他，还奖励他吃了顿肯德基，看着他被夸后笑眯眯的样子，我特别开心。
说到底，孩子是不是自信、开朗，有一部分来自天生，一部分来自父母的培养。
孩子的未来可能天注定了，我们不知道怎么发展，但是从现在开始给孩子最好的教育和引导，帮助的是孩子的未来啊。
自信的孩子机会比不自信的孩子多，因为他们敢去争取机会，所以更加容易成功。
我看着我表妹的两个孩子长大，到现在已经有7岁了，会发现他们与其他小孩子有些不同，不管什么事情都会粘母亲身边，遇到喜欢的东西不敢开口，学会看父母的脸色办事，一群孩子在玩耍的时候他永远都是躲在角落，自己玩自己的东西。
为什么孩子会不自信呢？
很多父母，在孩子刚刚生长初期，孩子经常性的哭闹，对他不管不顾，一直觉得等他哭够，自己就会慢慢消停，但是这样的孩子成长会缺乏安全感 。父母是在初生长期最能直接给与孩子安全感的人 ，所以应该给孩子更多的感受。
我相信很多父母在孩子慢慢学习说话的过程中，总会说出一些异想天开的事情，比如孩子说：“我是不是也能像蜘蛛侠那样，在世界各个地方晃来晃去。”很多父母就会很不耐烦，直接怼回孩子说：“那个是假的，你怎么那么笨，老是想一些没得，好好自己玩，不要烦我。” 经常性的这样拒绝孩子，会导致孩子不自信，也不敢再向父母提问题，会导致以后孩子对身边的事物都慢慢失去兴趣。
我们要如何培养一个自信的孩子呢？
当小孩子在口欲期一岁前，尽量多抱抱孩子，孩子在刚刚出生阶段，非常缺乏安全感。再长大一点会学走路了，喜欢牵着父母的手到处走，千万不要嫌小孩子太烦，因为这个是他们一生中学习成长最快的时候，这时候可以培养孩子的好奇心。试问一个充满好奇心的孩子，能么会不自信呢？
多一点给孩子鼓励，不要以为否定孩子的说法，一直否定孩子，孩子就会出现低自尊水平 ，长大后会常常否定自己，不敢表达自己内心的想法。例如可以，一家人举办一些读书感想活动，大家一起看一本书，然后说出这边书籍的内容是什么，不管孩子说出的答案正确还是错误，都要鼓励孩子把自己的想法说出来，而且可以适当给孩子一些小奖励。
最后孩子的自信是离不开父母的陪伴，每一个阶段都要给孩子不同方式的爱。
孩子的自信心是在成长过程中一点点锻炼出来的，并不是与生俱来的。 爱迪生说：”自信是成功的第一秘诀。“，可见自信心是一个人成长过程中多么宝贵的品质和精神核心。
我儿时第一次对自信的认知，是来自于一次与小学高年级男生的打架，当然不是主动惹事儿，而是为了保护弟弟。一直被一群”小混混“欺负的弟弟都不敢上学了，那时我知道自己可能打不过，但是内心的气愤与保护欲让我一味地上前，最终那男生竟然退让了。后来，弟弟班的同学都传着说，他有一个打架非常厉害的姐姐，而我也是从那次开始体会到，相信自己并能够做到是多么开心的一件事情。
每个孩子的成长经历中，自信心培养和建立的过程都是不一样的，但大多都是殊途同归。 那么，如何培养孩子的自信呢？
对于自信的理解，说的通俗一点其实就是自我能力的肯定，就是相信自己有能力去做某一件事情。自信能激发我们生命的力量，它是一种积极、有效的意识特征和心理状态。
自信的孩子会更勇于去面对困难，努力完成自己的目标和愿望，它是一种非常难得的内在品质。
有宝妈私信我说： ”我很在意培养孩子的自信心，平时教育他时从不用伤害他的语言；遇到问题时，我也是鼓励为主。可是孩子在课堂上回答问题时，或是遇到可以展现自己的机会时，总是对自己不够自信，紧张，对此我非常的苦恼。怎样才能克服这些问题呢？“
通过这位宝妈的讲述，可见自信心对一个孩子的成长有多么重要。父母更是期待自己的孩子具备坚强、勇敢、自信的品质。
1、信任和尊重孩子
被尊重、被信任是一件幸福的事情，对孩子来说更是如此。 父母相信孩子可以，并尊重孩子的想法，是培养孩子自信心的肥沃土壤。孩子好奇心强，什么事情都愿自己去做，但有时做得并不好。每当孩子遇到困难、有低落情绪时，爸爸妈妈应该鼓励孩子，并经常说： ”孩子，不要怕，爸爸妈妈相信你一定能行！“
2、适当的期望
”望子成龙，望女成凤“ 每一位家长都对孩子抱有美好的期望。父母期望过高，目标定的太高，超过了孩子能达到的限度，就容易使孩子产生失败感，丧失信心；但也不能把目标定的太低，孩子完成得轻而易举，也容易变得轻率和骄傲。
所以，父母对孩子适当的期望才能更好地激发孩子成长。
3、遵从爱好
每一个孩子与生俱来就有不同的气质特征，他们的兴趣爱好、趋向，并不是爸爸妈妈能左右的。 爸爸妈妈只能去发现孩子的特点，去引导他们的兴趣，而不能强行改变他们的意志，只有这样才有助于提高和增强他们的自信心。
4、言传身教
榜样的力量是无穷的。 一个自信、和谐、谦虚的家庭，会给孩子提供一个良好的成长环境。自信的爸爸妈妈会更善于表达自己、更勇于挑战和面对困难，润物细无声，孩子在父母的言传身教下，学习和吸收到的更是满满的力量和自信。
“你还小，懂什么？让我来教你，你照我说的去做。”
”你怎么连这都不会，这点儿事情都做不好？“
”你同学比你强多了！“
……
父母说的这类话，对孩子的自信心将会是严重的打击与伤害。保护孩子的自信心父母需要如何做呢？
1、对于孩子的进步和成长及时给予具体的鼓励。
2、遇到问题和困难时，父母需要积极地引导孩子自己去面对和解决。
3、给孩子的目标不要定太高，孩子通过努力就能达到最好。
4、对于孩子犯的错和失败，父母要都与孩子沟通，给予孩子发自内心的鼓励和能量。
5、给孩子找一个合适的学习典范，最好是孩子喜欢的现实的，让有一个学习的榜样。
6、对孩子的想法和行为给予尊重和信任，给孩子独立成长的空间。
孩子的自信心的培养，来自鼓励。这和我自己的经历有关，我从小不断接受各方面的批评：你行吗？看你那么笨！谁都比你强！到最后我已经不再怀疑了，就是觉得自己是个废物，是个笨蛋。可以说直到小学6年纪，我的成绩在班级里从来都是倒数3名之内。直到6年纪离考试最后一个月，班主任回家生孩子了，临时来一个代课老师。哪个老师很负责，教学经验丰富，全班同学的水平都显著提高了。而我的成绩也从60多分直接飞跃到了90多，班级前5。毕业考试年级第三。
可以说他才是我的真正启蒙老师。他用了一个月改变了我的一生。不在于哪个成绩。而是他让我意识到：原来我一点不笨，甚至比很多人更优秀。这种颠覆性的认识，只发生在一个多月里。在未来的岁月里，那段经历无数次激励着我，无论怎样的存折都无法击倒我。因为心里一直有一句话：我不笨，我比很多人更优秀，我可以做的比别人更好。多年回首，我确实做到了更好。
所以培养孩子的自信，除了不断的鼓励，更有授之于鱼的方法上的传授。
感谢哪个老师的一个月的教导。他真正做到了启发蒙昧。在一个孩子阴暗沉寂的心里，点燃一束阳光，永远指明前进的方向。
你好，自信是一个孩子从内到外散发出来的气质，需要经过很长时间去培养。孩子的自信来源于父母对待孩子的一举一动，让孩子感觉到父母对他的认可。自信可以帮孩子在人生的路上去披荆斩棘。
前几日在电梯里遇到隔壁邻居在电梯里责骂孩子成绩不理想，孩子低着头一直看着脚丫子。邻居见孩子一言不发，就说你看人家谁谁谁像你这么不自信，人家成绩又好又漂亮自信。走出电梯我一直在想邻居的做法，这可能才是孩子不自信的来源。
刚刚在电梯里的邻居当着我这个外人的面去责骂孩子，让孩子感觉自尊心受损，甚至会无地自容。父母没有给孩子足够的留面子。
有时候我们经常听到在大街上或是在小区里，很多人说你怎么这么笨。或者是在别人表扬孩子的时候家长为了客套一下，然后去贬低自己的孩子。让孩子心里产生我真的这么差吗？
孩子对自己表示怀疑。
经常都会听到很多父母说，你看人家谁谁谁，你再看你自己，什么都做不好。其实这样很打击孩子的自信心，只能看到孩子的缺点。
每一个孩子身上都有自己的发光点，可是父母却看不到，只看到他学习不好，而他 体育 很错家长觉得这些很没有用，也从来不表扬孩子。
从小到大父母连扫帚都没有让孩子摸过，觉得孩子不会，觉得孩子做不好。如果你不放手孩子真的什么都不会，什么事情都是从不会到会的，会有一个过程。犯错不要紧，做不好也不要紧，只要能坚持努力的去做孩子就会知道如何去改正，这也是一个学习的过程。
孩子做好了一件事情会有很大的成就感，让他感觉自己更有价值，也会更自信。
孩子不会在任何时候都按照你的规则去生活，他们的天性就是好动和活泼的，总会犯一些错误。孩子犯了错误，我们可以尝试先给他一个笑脸和拥抱，然后在家里和孩子一起分析错误的原因，一起共同去解决。
而不是一味的当着其他人的面去感受作为父母的优越感责骂孩子。
我们应该给孩子机会让孩子自己去做一些他们可以做的决定。他的生日趴体，他的学习计划，他的想法，我们应该让孩子尝试着自己去安排生活。
我们放手让孩子感觉自己是一个大人的样子，去体会生活的美好和挫折。他的房间他可以自己做决定的打扫，布置。他有他的社交圈子。
幼儿时期父母就应该给予孩子安全感，让孩子感觉父母的爱和生活的美好。不比较孩子，每一个孩子都会有自己的优点和缺点，不能用自己孩子的缺点去比较别人孩子的有点。
上述邻居就是用自己孩子成绩不好的缺点去比较别人孩子成绩好的有点，让孩子会特别失落，怀疑自己。这样让孩子以为父母不爱自己，会让孩子产生空慌。
我们可以让孩子和自己比较，昨天比今天进步一点点，明天比今天进步一些。
每一个孩子的成功都不会是偶然的，这些都是有父母的培养和孩子的努力。我们可以从小试着培养孩子爱学习，爱阅读，爱生活的技能。让孩子养成良好的习惯，在这个过程中不断去鼓励孩子在遇到挫折后解决问题的能力。
让孩子在下一次遇到问题时，可以更好的去分析、解决。
别人的赞美总是会增加他的自信，所以孩子有好的技能，让孩子可以更加自信。
孩子的自信心是在成长过程中经历了大大小小的成功与挫折，通过环境因素和内心调整而形成的 对自己能力的一个积极和客观的认识 。
家庭环境和父母引导起着至关重要的作用。
这是父母给孩子最重要的东西。孩子需要感到被接受和被爱，无条件的爱将为他们的自信心打下坚实的基础。
孩子表现优秀时，适而客观的赞扬。孩子遇到挫折时，父母要安抚孩子并赞扬孩子的努力。
让孩子明白，我们不能将所有事都做到完美，你所付出的努力就是最好的收获。
你期望孩子什么样，就要严格要求自己努力成为这样的人。
和孩子分享庆祝你所取的成就，谈谈你取得这些成功时需要准备哪些技能，做出了哪些付出和努力。
面对挫折是孩子必须要上的一课。让孩子明白挫折我们生活中的一部分，失落和沮丧的情绪也都是正常的。
鼓励孩子说出自己的感受，给予安抚和鼓励。教孩子从失败总结经验和调整情绪的技能，培养孩子不放弃的精神。
自信的孩子乐于尝试新事物而不怕失败。
父母不要包办孩子所有事，监督孩子自己做事情。当孩子发自己可以做事或影响环境时，自信心增长很快。
户外活动能扩展孩子的视野和 探索 精神，这会提升孩子应对新情况的能力和信心。
体育 运动不是男孩的专利。通过 体育 锻炼，孩子会认识到自己的优势，并接受自己的不足。这有助于孩子处理失败的情绪。
运动还可以让孩子保持 健康 ，学会爱惜自己的身体。
当父母制定规则并坚持执行时，孩子会对自己能做什么有信心。学习和遵守规则会给孩子一种安全感和自信，同时也会增加他们的责任感。
在长大以后面对同龄人的压力时，这会让他们学会拒绝。
自信是一种宝贵的品质，自信的孩子。更容易取得成功，这是不容置疑的真理。
但现实生活中也有很多孩子不够自信，他们自卑，敏感，脆弱，承受不起挫折，做事情没有坚定的信念，那我们做了什么才让孩子变得不自信呢？
孩子的自信是无形中被我们摧毁的，比如说我们经常拿自己的孩子和别人的孩子进行比较，我们看不到自己孩子的优点，看到的只有他的问题，我们给孩子贴了各种各样负面的标签，经常对孩子大声吼叫等等，这些都会让孩子失去自信。
那我们怎么做才能培养出自信的孩子呢？我想至少需要做到以下三点。
著名读书人樊登说，发现孩子的亮点是孩子成长进步的方向。其实每个孩子都是有优点的，但我们很少去看到孩子的优点，而只盯着孩子的问题。想让孩子变得自信，我们就必须多去看孩子的优点，然后不断鼓励孩子，让他把优点变成他的优势，当他的优点越来越多、越来越好的时候，身上的问题就会越来越少。
因为明亮的地方多了，黑暗的地方自然就会少，而优点就是一个人身上明亮的地方。
有的父母喜欢采用打击式教育的方式，认为只有打击孩子才能记住教训，才能成长得更好。可实际上这种打击让孩子变得越来越不自信，不勇敢，不相信自己。
我们要及时表达出对孩子的爱，当孩子做了一件他平时做不到的事情的时候，我们要及时进行鼓励，告诉孩子我们对他有多么的欣赏，而这种欣赏就会内化成孩子的自信心。
对孩子来说，欣赏就是父母表达爱的一种方式，孩子会觉得父母是爱我的，我是值得被爱的，我在父母心里是重要的。有爱傍身的孩子，自然会更有底气。
许多父母都会用负面的标签去评价孩子，孩子某个时候某一件事情做的不好，就说孩子真笨，孩子某次考试马虎了就说孩子是个粗心鬼。
这样就给孩子贴上了一个负面的标签，因为孩子他是不会去评价自己的，父母的评价就是他对自己的评价方式。如果父母总是说他笨，慢慢的他就以为自己的确是很笨，而且会真的越来越笨，这样才能证明父母说的是对的。
而且父母在给孩子贴标签的时候是常常伴随语言暴力的，比如对孩子吼叫说“你怎么这么笨，我怎么养了你这么个废物，不知道学习就知道玩儿”等等，这样的话对孩子来说是一种巨大的心理伤害。
在这种伤害下成长起来的孩子，只能越来越自卑，越来越脆弱，越来越敏感，他又怎么可能自信呢？
孩子自信不自信不是天生的，而是需要我们一点一点的来培养，也就是说，我们的养育方式，决定了孩子是自卑还是自信。
如果能做到以上三点，那孩子一定会变得越来越自信。
孩子的成长过程中，哪一个心理素质是最为关键的呢？是自信心。自信使人自律，也让人美丽，孩子成功的第一步，就是对自己有信心。
著名心理学里推孟曾对1500名天才儿童进行追踪研究，他发现，这些早年的神童在长大后智商并没有多大的变化，将这些孩子的智力与成年后对比，他发现，这些孩子们的差异不在与智商的高低，而在于是否坚强、专一、自我肯定等非智力品质。 信心是一个孩子发展的奠基石 ， 一个没有自信心的孩子很难在未来的发展中充分发挥自己的潜能 。
莎士比亚曾说: “自信是走向成功的第一步。” 自信带给孩子的，不仅是向前的动力，更是一种认知能力。孩子的自信来源于明白自己的优点，而在孩子产生自我认知之中，也在慢慢的提升对事物的分析能力。 自信是人生历程的支柱 ，也是标志着一个良好心理素质。所以家长要想孩子能够突破人生的局限，就要让他们充分肯定自我，怀揣这信心，才能勇敢的砥砺前行。
面对孩子自信心的建立和增强，家长能做点什么呢？
1.多鼓励孩子
很多时候，孩子并不能主动的认识到自己的优点，毕竟“当局者迷旁观者清”，这时候就需要爸爸妈妈们站出来，鼓励孩子，引导孩子找到自己的发光点，肯定孩子的过人之处，但要注意教育孩子不能自满哦。
2.让孩子知道自己可以
学会动手，也是让孩子能够充满自信的途径之一。当孩子享受着成功给他的喜悦时，他对此是自信的，他感受到了自己的力量，原来他也是可以的。由此，孩子便能轻而易举的增强自信心，也更加有勇气接受下一次的挑战。
3.培养孩子社交能力
与人来往是孩子一生中不可避免的事情，大多数父母只知道与人交流能够让孩子善于表达，乐于倾听，实际上，孩子的社交能力也能使孩子重获信心。在与人交往的过程中，孩子能够感受到自身与其他小朋友的不同，而当他发现自己能够做其他小朋友不能做的事情的时候，他会很开心自己有这项能力，无意中，变得更加自信。
充满自信而不骄傲自负，才能在人生的荆棘之路中走的更快更远，相信孩子们都能收获满怀的喜悦！
自信心是成功的第一步，比如今日的高考考生们，他们最需要的源于自己的自信。
粽子节遇上高考，应该是对考生最好的祝福了“高粽”。
说到高考，回忆起来真不容易，起早贪黑与书本共舞，为了节省时间，中午就在书桌上稍微休息一会儿，甚至去厕所的空都要完成几道题目。十年苦读废寝忘食，一路追逐一路赛跑只为这两天。 对于每一位考生来说时间都是公平的，努力之后给的回报也是公平的，但是有些孩子高考分数出来时侯会觉得不公平，那个不公平是自己给的。
几乎每一年都有“黑马”出现，同时每一年也都有因为高考失利自杀的热点。虽说原因是多方面的，压力大、试题困难、天气炎热焦躁不安等，除此之外，有一点深刻影响广大考生——自信。
自信，是心里学上的一个词汇，是描述人在 社会 适应中的一种自然心境，人尝试用自己有限的经验去把握这个陌生世界时的那种忐忑不安的心里过程。
广义地讲，自信就是在自我评价上的积极态度。狭义地讲，自信是与积极密切相关的事情。没有自信的积极，是软弱的、不彻底的、低能的、低效的积极。自信是发自内心的自我肯定与相信。
加拿大有句名言：自信是成功的一半。足够自信，敢于接受挑战即使平时不够出彩，也可能成为黑马；如果不愿意相信自己，总觉得自己不行面对大考不自信不淡定，平日学习标兵的孩子也可能成为loser。 我就是一个例子，中考成绩优异进入重点高中，三年一直努力，有个缺陷就是妄自菲薄。一直不够自信，第一次高考看到题目就害怕，写出来的答案总觉得不对，毫无疑问落榜了。在家人的鼓励下，苦苦熬过高四才进入大学。
未来的竞争只会更加残酷，该如何帮助孩子们从小就建立自信心，为他们的发展铺砖垫石，是我们做父母的责任。 先天的自信成度已经形成，而后天的教育不能缺席。遗传因素与后天教育结合在一起，才能最全面地为孩子找到最合适的方法，那么怎样结合呢?基因检测给出了最科学最直接的答案。
没有孩子一出生就能断定未来，遗传因素和后天教育从来都不是互不相关的，他们就好像球与拍的关系，相辅相成，互相联系。只是说先天的自信程度决定了地基是否牢固，后天的培养让遗传因素发挥更大的作用。
宝爸宝妈都有体会，其实一路走来最大的敌人就是自己罢了，在一次次战胜自己之后，便会一路繁花。希望我们的宝宝们都是阳光自信的小太阳！
如何才能培养出一个高度自尊跟自信的孩子，父母应该这样做：
1、认同孩子的性别。
2、尽可能的欣赏孩子。
3、不将孩子与他人做比较。
4、不在公众面前教训孩子。
5、不讽刺、挖坑、辱骂孩子。
6、不敷衍孩子。
7、让孩子体验到成功。
8、合理设定目标，不要让孩子总觉得达不到目标。
9、多肯定孩子，适度表扬，慎用批评。
10、在孩子遇到困难时，帮助分析，肯定正面的，指出不足。
11、放手孩子，不过度保护。
如果父母能做到这11点，你的孩子一定是一个自尊、自信点孩子。