写作文同桌为题目

如题所述

第1个回答  2022-11-24

1. 以同桌为话题的作文

一个我想念的人 风吹雨打,大雪纷飞,洪水覆盖也不会让我忘记你——我的同桌。

——题记 在这个无边无际的世界里,我们默默地走进了同一所学校;在不知不觉中,我们悄悄地走进了同一个班级;不知是否是老天眷顾我们,让我们成为了同桌。 一个纯洁、善良、优秀的你从此走进了我的学校生活中,让我解除了不少的无聊。

一个纯洁的你先走向了我。记得有一次,我俩为了争一道数学题搞得面红耳赤。

你说答案不是这样,我和你的意见不合。正当我生气时,你从嘴里说出了一句话:“你对了?我也不知道。

我错了?我也不知道。唉,这道题真讨厌。”

你把嘴嘟得很高,样子可爱极了,好像一副不知情的样子,纯洁得让我笑开了花。 一个善良的你放在了我心里。

一个大雨倾盆的下午,你一个人坐在教室里,迟迟不走,这时我有些奈闷了。 过了大约十分钟,你终于肯和我一起离开了,当时,你好像不是很开心。

刚一出教室,我们看见一个二年级的同学在那里伤心地哭着,好像是没带伞。你走过去,眼里含着泪说:“小妹妹,来,姐姐送你回家。”

于是那位小妹妹不哭了。 走到交叉路时,我们三个都不同路,这成了一个难题。

这时,你作出了一个决定:把雨伞给小妹妹。你把伞递给小妹妹,对她一笑:“快回家。”

于是小妹妹慢慢地消失在我们的视线中去了。 我转过头正想和你说话时,你已经飞奔在了雨里,回头一笑,大声对我说:“快回去,天快黑了。”

这句话久久地在我耳边回荡。 第二天,你没来上课…… 一个优秀的你令我佩服。

每一次考试,你都考得很好,和我一起分享你成功的喜悦。当我说:“这次我考差了。”

你却说:“快,卷子拿给我看,哪些没掌握。”你总是耐心地跟我讲题,把我从痛苦的深渊中拉了出来。

你总是鼓励我,不要放弃,前方一定有你的一片天地。 现在我们不在同一个学校了,我好想你。

想你那甜甜的微笑,迷人的眼神,你的一切一切。 你知道吗?我正在一个学校的角落里想着你,念着你,寻找着你。

你还记得我吗——我的同桌? 我还记得你——你的同桌。 我的同桌,有一个人在远方思念着你,永远不会忘记你。

我相信,你一定还记得无吧! 风依然吹着,雨依然下着,太阳依然照耀着,唯一不同的是——我们已不再是同桌了。

2. 以同桌为话题的作文

一个我想念的人

风吹雨打,大雪纷飞,洪水覆盖也不会让我忘记你——我的同桌。

——题记

在这个无边无际的世界里,我们默默地走进了同一所学校;在不知不觉中,我们悄悄地走进了同一个班级;不知是否是老天眷顾我们,让我们成为了同桌。

一个纯洁、善良、优秀的你从此走进了我的学校生活中,让我解除了不少的无聊。

一个纯洁的你先走向了我。记得有一次,我俩为了争一道数学题搞得面红耳赤。你说答案不是这样,我和你的意见不合。正当我生气时,你从嘴里说出了一句话:“你对了?我也不知道。我错了?我也不知道。唉,这道题真讨厌。”你把嘴嘟得很高,样子可爱极了,好像一副不知情的样子,纯洁得让我笑开了花。

一个善良的你放在了我心里。一个大雨倾盆的下午,你一个人坐在教室里,迟迟不走,这时我有些奈闷了。

过了大约十分钟,你终于肯和我一起离开了,当时,你好像不是很开心。刚一出教室,我们看见一个二年级的同学在那里伤心地哭着,好像是没带伞。你走过去,眼里含着泪说:“小妹妹,来,姐姐送你回家。”于是那位小妹妹不哭了。

走到交叉路时,我们三个都不同路,这成了一个难题。这时,你作出了一个决定:把雨伞给小妹妹。你把伞递给小妹妹,对她一笑:“快回家。”于是小妹妹慢慢地消失在我们的视线中去了。

我转过头正想和你说话时,你已经飞奔在了雨里,回头一笑,大声对我说:“快回去,天快黑了。”这句话久久地在我耳边回荡。

第二天,你没来上课……

一个优秀的你令我佩服。每一次考试,你都考得很好,和我一起分享你成功的喜悦。当我说:“这次我考差了。”你却说:“快,卷子拿给我看,哪些没掌握。”你总是耐心地跟我讲题,把我从痛苦的深渊中拉了出来。你总是鼓励我,不要放弃,前方一定有你的一片天地。

现在我们不在同一个学校了,我好想你。想你那甜甜的微笑,迷人的眼神,你的一切一切。

你知道吗?我正在一个学校的角落里想着你,念着你,寻找着你。

你还记得我吗——我的同桌?

我还记得你——你的同桌。

我的同桌,有一个人在远方思念着你,永远不会忘记你。我相信,你一定还记得无吧!

风依然吹着,雨依然下着,太阳依然照耀着,唯一不同的是——我们已不再是同桌了。

3. 作文写同桌的题目

同桌

“昨天你是否想起,昨天你写的日记。明天你是否还惦记,曾经的爱哭的你。老师都已想不起,回答不出问题的你。”这首歌都很熟悉吧!我有三个同桌,他们每一个都各具特色。

记得小学时,我一换了很多同桌,我已依稀不记得,但唯独他是我印象最深的一个。

他有一双炯炯有神的他眼睛,五官很精致,但却不算上是美男。他很黑,像是从煤矿里出来的。他很不爱干净,整天脏兮兮的。他总不做作业,每次都被老师叫出去,每次回来都“鼻青脸肿”的,这样的人,人缘自然好不了哪去。。但他却有一条“飞毛腿”,那时举行运动会,他以十秒的速度获得短跑比赛第一,就连班主任都对他刮目相看,人缘也加了不少呢!

上了初一,我的同桌又变了。他长得就跟“闹”着玩似的,长得不怎么也罢了;关键的是:他的笑容,好“贱”(此贱非彼贱)哪!不过,他学习很好,不会的可以问他,虽然不养眼,但可以丰富知识。

这就是我的同桌,帅气,渊博。

4. 【以我的同学为题目写一篇作文】

“明天你是否会想起,昨天你写的日记,明天你是否会惦记,曾经最爱哭的你,老师们都想不起,猜不出问题的你,我也是偶尔翻起相片,才想起同桌的你”一曲《同桌的你》吹遍了充满青春的校园,吹响我青春的心,也唱响我彼时的记忆. 初三时,老师把我与他分在一桌,那时我们并不相识,与他站在一起她矮矮的个头只到我的肩膀,乖巧的小手好像怕外面的寒冷总是蜷缩在衣袖里,大大的眼睛总是闪烁着迷茫的亮光,不乏天真的她却总是沉默不语,他给我的第一印象:天真,可爱,沉默.说实话他长的确实很漂亮,可天公不作美,与他的同桌的生活持续两个多月.再一次月考过后,可能因为“海拔”与学习成绩的原因,我被留守,而他去了第一线,与粉笔灰做斗争.但与他的同桌生活相处,让我早晨上学时有了殷切的期盼,让我不在以生活的苦恼而变的困惑,不再因某种事件的原因而变得烦闷.正处青春的我甚至还对她产生了某种好感,但现在却都转化成了‘同学的情谊,朋友的真挚友谊,以及对“同桌”的怀念,就这样我们怀着一点点的懵懂,一点点的天真与一点点的误解,度过了初三的琐事生活. 初四时.有幸与她分在一班,却无幸没与他分在一桌.他依旧是矮矮的个头知道我的肩膀,而大大的眼睛里却闪烁着困惑的光芒,不乏天真的脸上变得更加的沉默,脸上增加了几分忧愁,却又增添了几分成熟.但他的冷漠好像要拒人与千里之外,仿佛没有谁能走进她敏感而聪明的内心世界.让我"可望而不可及"我不曾一次的开导过她,但或许我不是那个能改变他的那个人,他的脸上却依旧是‘沉默,孤独,冷漠’看到他满脸的忧愁与困惑,多么希望他能改过,多么希望她能变的快乐,多么希望他能不再感到孤独,多么希望他能重新回到我对他的”第一印象“ 校园的生活,我青春年少是留在记忆里精彩的回忆. "同桌的你"我似水年华是留在'心'中不可磨灭的最美好的记忆.。

5. 写一篇题目为我的同桌的作文

一提起我以前的同桌,我就立刻愁上心头,因为她是一个霸道的女生,还爱与人作对。她个头挺高,身材十分魁梧,短头发,流海垂在额头上,一双小小的眼睛配上她那大胖脸极不标致,而且她喜欢板着脸,瞪着眼,会让你顿生怯意。

我与她做同桌时,她就给我立下许多“条约”:不许过三八线。免费提供橡皮。铅笔……一不小心没遵守就会被她‘拳打脚踢’。虽然我曾多次闹革命,但都没成功,只好忍气吞声。

有件事令我至今难忘,一次语文摸拟期末考试中,大家都在认真答题,而同桌却趁老师不注意,不停地抄我的答案。我实在忍受不了她目光的“狂轰滥炸”,便一边做一边用本子盖上做过的部分。再看她时,她已怒气冲冲了,眼睛死死地瞪着我,那神情好像在说:“下课你等着!”

果然下课后,她一等老师走远,趁我不注意,把我桌上的铅笔盒使劲往地上一摔,笔洒了一地,我连忙跑去捡。她还没解气,眼睛瞪得更大了,随手捡起我还没来得及捡的笔往教室外扔,我一看这情形,急得差点哭了出来,她却站在一旁,双手叉腰,还咬着牙狠狠地说:“这就是你不让我看答案的下场!”我气得眼泪在眼眶里直打转。我去找老师评理,我以为她这次一定会“死得很惨”,谁知她一到老师面前就像变了一个人似的,装着很委屈的样子,并怯生生的说:“铅笔盒是我不小心碰掉的,考试时往窗外看想题,没有抄他的题。”老师只是随便说了她几句便让她走了,从老师那儿出来后她还神气地冲我做鬼脸。我气不打一处来,又十分委屈,真是有苦说不出呀。碰上这样的同桌,我只好自认倒霉了。

这就是我的同桌,一个让我无法忘记,无比厌恶的同桌。

6. 《我的同桌》为题目写一篇作文,必须是一件事情

这学期开学的第二天,老师让我和她坐同桌.开始我没在意,一个黄毛丫头,哪能比得上我堂堂男子汉. 第二天,下午放学时,我因在操场上玩耍,不慎将语文书弄丢了.我急得像热锅上的蚂蚁,因为一学期有三分之一是语文课,现在语文书丢了,可怎么办? 早读课,我伫立在课桌前,呆呆地望着黑板出神.这时,同桌似乎发现了什么,伸来友谊之手,关切地询问道:“怎么啦?”说吧?一个硬男子汉,丢脸!不说吧?又闷在心里.算啦!她是大队委员,就当汇报思想:“没什么,语文书丢了!”“没什么?”对方现出惊讶的神情.接着,她拿起课本又放下,反反复复.鬼知道葫芦里卖的什么药.她稍犹豫了一会儿,将书递给我:“书给你.以后可别毛手毛脚的.”什么,给我?我简直不相信我的耳朵.我一惯瞧不起的黄毛丫头,居然能说出这句话.“什……什么,给我,你可怎……怎么办?”我半天才吞吞吐吐地挤出几个字.”“不要紧,我有办法.”“那今天怎么办?”“那就合看.”于是我俩便认真地开始早读. 上完最后一节课,我将书悄悄地塞进她的书包.然而回家后,我打开书包,语文书却工工整整地躺在书包里,我的眼睛湿润了. 第二天早读,她拿着一本旧书在读书.下课后,我打开旧书一看,封面已被撕裂,书页上角向里翻,书脊线断了,并且少了两页.上课后,我拿新书和她换,但她不同意. 中午时,我发现她在桌上抄些什么.奇怪,上午没作业呀?她净干鬼事.我走了过去,呀!她正在那儿抄两篇掉了的课文.她往书上看了一句,便抄在书页大小的白纸上,传进我耳里的是“沙沙”的写字声,出现在我眼前的是一行行整齐清秀的字.累了,她便甩甩胳膊,然后又聚精会神地抄起来.我有点不过意,决定拿去复印,但她婉言谢绝了.抄好后,她拿出浆糊将纸粘上,又使劲地一针一针地缝好. “叮铃铃……”上课了,她拿起那本旧书认真地听课.一瞬间,我的喉咙被心中激起的强烈感情堵住,我被这种同窗的挚爱之情感动,迸出幸福而又骄傲的泪花.刚开学的时候,我的同桌是一个学习成绩不太好却活泼可爱的小丫头,坐在她旁边一没压力、二没烦恼,日子过得还算舒畅.可是好景不长,这把“安乐椅”才坐了半学期就出现了问题——由于班长右手骨折,老班让她坐在我旁边,让我帮帮她.与班长同桌的第一天,过得倒还凑合,就是手遭了点罪——由于班长是右手骨折,导致我要抄两份笔记、写双倍作业、取两份快餐、收两只书包.班长也只有满脸笑容,用充满歉意的眼神看着我,让我再坚持一下,等她手好了请我吃肯德基.就这样几天下来,我竟然忘了自己的身边坐着的是班长了,也许是因为自己太忙,也许是因为班长没有一点“官腔”吧!然而,生物老师的一句问话,让我感到了压力,受到了打击.那节生物课上,老师讲完课后问我们班长是谁,坐在我身边的她“刷”地站了起来.生物老师慢慢地踱了过来,看了看,然后微笑着点了点头,示意班长坐下.很显然,由于班长掩饰得好,老师并未发觉她骨折了.本来这也没什么,谁知生物老师忽然收敛了笑容,严肃地对我说:“要向人家好好学啊!”我仿佛受到了当头一棒,愣了几秒钟方才醒悟过来:一定是生物老师把我当成受班长帮助的差生了.我生硬地点了点头.老师转身而去,班长看着我得意地笑着…… 经过这件事后,我开始对班长冷落了,对她的求助时常爱理不理,写作业时也表现出极度的不满.然而,此时班长的手已经能写字了,但还不能写得过久,可明显地班长极少再让我帮助她了.我一下子觉得心里空空的,倒有些过意不去了,但班长的“庐山真面目”也一点一点地慢慢显现出来.一次午休课,我写完作业,无聊地从书包里取出一本文学杂志,还未翻开第一页,班长不满的声音就在我耳畔响起:“不可以看课外书!”我当时很是不快,不甘心地翻开了一页,也懒得和她解释这本书有多么高的文学价值.谁知她竟然翻脸不认人,当即在我的表现分上扣了一分.我气不打一处来,跟她吵了起来,这下可好,我们成了一对“同桌冤家”.此后,我的身边时常传来诸如此类的声音:“不许讲话!”“喂,不许写别的作业!”“笑什么笑,有什么好笑的?”甚至还有:“你不能好好吃饭啊?”“你一天要梳几次辫子啊?”我也毫不客气地回敬她几句,所以我们经常是一天一小吵、三天一大吵,后果十分严重.我的表现分也是连续三周没有得满分,打破了开学以来的纪录.我回家后向父母诉苦,然而父母只问了我一句:“她说的有什么不对吗?”是啊,回想起来,我的班长同桌虽然管得宽了些,但是她说的哪一条不对呢?现在静下心来想想,若不是她,我的作业能有那么快完成吗?若不是她,我的课堂效率能提高这么快吗?班长成为我的同桌,的确让我有了许多进步,我又有什么理由去责怪她呢?这就是我的班长,一个让我百感交集的同桌。

7. 【以我的同桌为题目的作文300字】

我的同桌我的同桌叫谭帏,他中等个子,留着一个小平头,大大的眼睛,一对招风耳,看上去非常的帅气,他非常关心别人,又善解人意.记得一次,我和他还有张硕玩“星球大战”的游戏,张硕玩不过我们俩,知道我说不过他,于是就向我耍赖,说我该下场了,我气极了,和张硕打了起来,谭帏连忙上去,才避免了一场“大战”.还记得一次下雨过后,操场上积了许多雨,我们三年级和四年级打起水仗来,其实我一个石子也没砸,四年级的同学偏说我带头砸,要我去办公室找老师,还是谭帏“鬼计”多,把四年级的同学骗走了,这时我才松了口气.还有一次,老师要交试卷费,我的钱忘带了,我向谭帏借一元钱,谭帏问我:“试卷费是2元,你怎么只借一元钱?”我说:“没事,那一元,下午带.”谭帏却说:“做事不要托托拉拉的,正好我这有四元钱,咱俩一人两元.”说完就把钱塞到我手里.不过最让我感动的是一次数学课上,我的钢笔没了,我向张陈陈借,她说没有多的,谭帏看见了,把他的钢笔借给我,并笑着说:“我这还有呢!”可到交作业时,我偷偷地看了他的作业,全是用圆珠笔写的,顿时我的眼睛湿润了.我就是我的同桌,我为有这个同桌而感到自豪。

8. 以同桌为话题的作文高二

同桌的你 听着老狼用他那苍桑厚重的嗓音吟唱着那首令人心酸的校园歌曲《同桌的你》,不知怎的只觉得俩眼眶湿湿的,脑海里又一次次的重现往昔的点点滴滴。

佛说前世五百次的回眸,才换来今生的擦肩而过。我当时听了这话,不怀好意的笑着拍了拍我同桌的肩膀,说:“嗨,你上辈子偷看了我几次,现在才和我坐同桌的?”同桌一向不健谈,只是转过脸来,朝我淡然一笑,又忙着写她的作业去了。

不曾记得那是第几次打扰她学习了,可她总是那样泰然自若,仿佛天塌下来也与她无关。她是我坐过的最怪的一个同桌,也是我遇到过的最令我钦佩的人。

记得那次,因为家庭的变故,同桌只好请了一个星期的假去调解问题。走的时候,她一如既往,没有跟我说一句话,依然是那种世外高人般的淡然处世,只给我留下了一个侧面。

我看不清她的表情,只是猛然发现,原来她也很孤独。我原以为各方面都优秀得让人嫉妒的她,因为高傲才不愿意理其他同学的。

在她的世界里没有朋友,因为她也不需要朋友。当我们和老师一起游戏的时候,只有她一个人躲在角落里看书;当下课其他同学吵闹时,她却静静的坐在那儿想自己的事。

仿佛,她不属于我们这个世界,只是个下凡来厉劫的天使,她太过纯洁也太过无力助了。 那是在她走了一个星期后,却还没回来。

我跑到老师那儿才打听到的。原来,同桌有一个十分不幸的家庭:重病在身的母亲,辍学在家的姐姐。

还在上小学的弟弟。一家的重任全压在深圳打工的父亲身上。

她之所以请假,是因为母亲病重,急需她回家照料。我这才想到,难怪同桌一年四季只穿校服。

我一直以为是学校提倡,而同桌是个品学兼优的好学生。所以,她这样做不足为奇。

当时,突然间,我又有些理解她了,顶着一头快要全白的头发,每天一丝不苟的学习。她没有任何参考书,也从来不往家里带一本书。

我以为那是她天资聪慧,所以就省去了其他人该做的作业。明白事情真相以后,我竟为她的坚强而感动落泪。

她是心里苦啊!可她从来没有跟任何人提起,只是保持着自己的好成绩,像土豆一样把根深深的插在土里,不断地汲取养分,不断的成长…… 同桌的你,一个永远不会忘记的人。

9. 以“我的同桌”为题目的作文不少于800字

她,个子矮,没有什么引人注目的地方,但她却有一颗金子般的心灵。

她就是我的同桌——李艳。 小荷作文网 ,你也可以投稿 这学期开学的第二天,老师让我和她坐同桌。

开始我没在意,一个黄毛丫头,哪能比得上我堂堂男子汉。 小荷作文网 第二天,下午放学时,我因在操场上玩耍,不慎将语文书弄丢了。

我急得像热锅上的蚂蚁,因为一学期有三分之一是语文课,现在语文书丢了,可怎么办? 小荷作文网 早读课,我伫立在课桌前,呆呆地望着黑板出神。这时,同桌似乎发现了什么,伸来友谊之手,关切地询问道:“怎么啦?”说吧?一个硬男子汉,丢脸!不说吧?又闷在心里。

算啦!她是大队委员,就当汇报思想:“没什么,语文书丢了!”“没什么?”对方现出惊讶的神情。接着,她拿起课本又放下,反反复复。

鬼知道葫芦里卖的什么药。她稍犹豫了一会儿,将书递给我:“书给你。

以后可别毛手毛脚的。”什么,给我?我简直不相信我的耳朵。

我一惯瞧不起的黄毛丫头,居然能说出这句话。“什……什么,给我,你可怎……怎么办?”我半天才吞吞吐吐地挤出几个字。”

“不要紧,我有办法。”“那今天怎么办?”“那就合看。”

于是我俩便认真地开始早读。 小荷作文网 ,你也可以投稿 上完最后一节课,我将书悄悄地塞进她的书包。

然而回家后,我打开书包,语文书却工工整整地躺在书包里,我的眼睛湿润了。 第二天早读,她拿着一本旧书在读书。

下课后,我打开旧书一看,封面已被撕裂,书页上角向里翻,书脊线断了,并且少了两页。上课后,我拿新书和她换,但她不同意。

中午时,我发现她在桌上抄些什么。奇怪,上午没作业呀?她净干鬼事。

我走了过去,呀!她正在那儿抄两篇掉了的课文。她往书上看了一句,便抄在书页大小的白纸上,传进我耳里的是“沙沙”的写字声,出现在我眼前的是一行行整齐清秀的字。

累了,她便甩甩胳膊,然后又聚精会神地抄起来。我有点不过意,决定拿去复印,但她婉言谢绝了。

抄好后,她拿出浆糊将纸粘上,又使劲地一针一针地缝好。 “叮铃铃……”上课了,她拿起那本旧书认真地听课。

一瞬间,我的喉咙被心中激起的强烈感情堵住,我被这种同窗的挚爱之情感动,迸出幸福而又骄傲的泪花。 刚开学的时候,我的同桌是一个学习成绩不太好却活泼可爱的小丫头,坐在她旁边一没压力、二没烦恼,日子过得还算舒畅。

可是好景不长,这把“安乐椅”才坐了半学期就出现了问题——由于班长右手骨折,老班让她坐在我旁边,让我帮帮她。 与班长同桌的第一天,过得倒还凑合,就是手遭了点罪——由于班长是右手骨折,导致我要抄两份笔记、写双倍作业、取两份快餐、收两只书包。

班长也只有满脸笑容,用充满歉意的眼神看着我,让我再坚持一下,等她手好了请我吃肯德基。就这样几天下来,我竟然忘了自己的身边坐着的是班长了,也许是因为自己太忙,也许是因为班长没有一点“官腔”吧! 然而,生物老师的一句问话,让我感到了压力,受到了打击。

那节生物课上,老师讲完课后问我们班长是谁,坐在我身边的她“刷”地站了起来。生物老师慢慢地踱了过来,看了看,然后微笑着点了点头,示意班长坐下。

很显然,由于班长掩饰得好,老师并未发觉她骨折了。本来这也没什么,谁知生物老师忽然收敛了笑容,严肃地对我说:“要向人家好好学啊!”我仿佛受到了当头一棒,愣了几秒钟方才醒悟过来:一定是生物老师把我当成受班长帮助的差生了。

我生硬地点了点头。老师转身而去,班长看着我得意地笑着…… 经过这件事后,我开始对班长冷落了,对她的求助时常爱理不理,写作业时也表现出极度的不满。

然而,此时班长的手已经能写字了,但还不能写得过久,可明显地班长极少再让我帮助她了。我一下子觉得心里空空的,倒有些过意不去了,但班长的“庐山真面目”也一点一点地慢慢显现出来。

一次午休课,我写完作业,无聊地从书包里取出一本文学杂志,还未翻开第一页,班长不满的声音就在我耳畔响起:“不可以看课外书!”我当时很是不快,不甘心地翻开了一页,也懒得和她解释这本书有多么高的文学价值。谁知她竟然翻脸不认人,当即在我的表现分上扣了一分。

我气不打一处来,跟她吵了起来,这下可好,我们成了一对“同桌冤家”。 此后,我的身边时常传来诸如此类的声音:“不许讲话!”“喂,不许写别的作业!”“笑什么笑,有什么好笑的?”甚至还有:“你不能好好吃饭啊?”“你一天要梳几次辫子啊?”我也毫不客气地回敬她几句,所以我们经常是一天一小吵、三天一大吵,后果十分严重。

我的表现分也是连续三周没有得满分,打破了开学以来的纪录。我回家后向父母诉苦,然而父母只问了我一句:“她说的有什么不对吗?”是啊,回想起来,我的班长同桌虽然管得宽了些,但是她说的哪一条不对呢?现在静下心来想想,若不是她,我的作业能有那么快完成吗?若不是她,我的课堂效率能提高这么快吗?班长成为我的同桌,的确让我有了许多进步,我又有什么理由去责怪她呢? 这就是我的班长,。