⒈《——是一道靓丽的风景线》 ⒉《——，我永远的天空》 ⒊《都是——惹的祸》 ⒋《笑傲——》 ⒌《生活需要——》 ⒍《何以解忧，惟有——》 ⒎《假如我是——》 ⒏《告诉你，我很——》 ⒐《我眼中的——》 ⒑《生活需要——》 ⒒《——在我的身边》 ⒓《——也是一种美》 ⒔《——是最美的行囊》 ⒕《与——同行》 ⒖《——伴我成长》 ⒗《——三步曲》 ⒘《——和我有个约会》 ⒙《我发现——》 ⒚《真想做个——》 ⒛《世上只有——》 21.《我——故我在》 22.《永远的——》 23.《——，我恨你》 24.《——，做我自己》 25.《——的风波》 26.《我和——的距离》 27.《——着并快乐着》 28.《给自己找个——》 29.《永远说——》 30.《那一次，我——》 31.《——不同情眼泪》 32.《带上——上路》 33.《我与——面对面》 34.《——是一盏明灯》 35.《那段——的日子》 36.《一个——的心灵独白》 37.《——，让我欢喜让我忧》 38.《爱上——》 39.《欣赏——》 40.《我眼里的——》 41.《那—那—那—》 42.《想起——》 43.《———的遐想》 44.《第一次——》 45.《给心情涂上——》 46. 《人生路上——多》 47.《——，我的最爱》 48.《——的故事》 49. 《——是一种养分》 50.《那年，我——》 51.《和——赛跑》 52.《我——，我——》 53.《有——才有远方》 54.《——在，梦就在》 55.《还有多少——可以重来》 56.《明天，我——》 57.《我的——我做主》 58.《——，是这样炼成的》 59.《不想——》 60. 《将——进行到底》 61.《人生没有——》 62.《——是一瞬间的事》 63.《有一种——叫成功》 64.《——伴我少年行》 65.《带上——上路》 66.《——是一首歌》 67.《——是一种美丽的痛》 68.《——的回忆》 69.《有——陪伴的日子》 70.《——，没有什么不可以》 71.《与——一起走过》 72.《——，让我欢喜让我忧》 73.《拒绝——》 74.《让——为——着色》 75.《我——故我在》 76.《——，妙不可言》 77.《读懂——》 78.《我总是——》 79.《——一族的幸福生活》 80.《——拍卖会》 81.《——永不下岗》 82.《那次，我与——擦肩而过》 83.《——在我胸》84.《——是一种牵挂》 85.《——带给我的快乐》 86.《——也是一种享受》 87.《——让我如此美丽》 88.《——，其实你不懂我的心》 89.《最近比较——》 90.《将——进行到底》 91.《——，我的最爱》 92.《下辈子我做——》 93.《谁都可以——》 94.《——是金》 95.《拿什么拯救你，我的——》 96.《怎一个“—”字了得》 97.《——拍卖会》 98.《留些诚信给自己取暖》、99.《敬畏——》 100.《——不需要理由》101.我难忘的_____ 102.假如我能_____ 103.我想对_____说 104.我的梦想 105.生活需要_____ 106.教养是一种____ 107.生活教给你____ 108.我劝_____ 109.我家的喜事 110._____就是这么简单111、初中，一首难忘的歌112、与你在一起113、课间花絮114、我的心事我知道115、打开窗子好心情116、“猪头”班标趣事117、写给XX的信118、期待秋天119、故事发生在我们小组 120、我与伙伴 121、青春作伴好飞翔。
初一上册可以考的文言文很多，多是对比阅读（二）阅读甲乙两篇文章，完成1-3题。
本大题共3个小题，共9分。（甲） 河中石兽 沧州南，一寺临河干，山门圮于河，二石兽并沉焉。
阅十余岁，僧募金重修，求石兽于水中，竟不可得，以为顺流下矣。 棹数小舟，曳铁钯，寻十余里，无迹。
一讲学家设帐寺中，闻之笑曰：“尔辈不能究物理，是非木杮，岂能为暴涨携之去？乃石性坚重，沙性松浮，湮于沙上，渐沉渐深耳。沿河求之，不亦颠乎？”众服为确论。
一老河兵闻之，又笑曰：“凡河中失石，当求之于上流。 盖石性坚重，沙性松浮，水不能冲石，其反激之力，必于石下迎水处啮沙为坎穴。
渐激渐深，至石之半，石必倒掷坎穴中。如是再啮，石又再转，转转不已，遂反溯流逆上矣。
求之下流，固颠；求之地中，不更颠乎？”如其言，果得于数里外。 然则天下之事，但知其一，不知其二者多矣，可据理臆断欤？（乙）黔之驴 黔无驴，有好事者船载以入。
至则无可用，放之山下。虎见之，庞然大物也，以为神，蔽林间窥之。
稍出近之，慭慭然，莫相知。 他日，驴一鸣，虎大骇，远遁；以为且噬己也，甚恐。
然往来视之，觉无异能者；益习其声，又近出前后，终不敢搏。稍近，益狎，荡倚冲冒。
驴不胜怒，蹄之。 虎因喜，计之曰：“技止此耳！”因跳踉大㘎，断其喉，尽其肉，乃去。
（注释：①慭慭（yìnyìn）然：小心谨慎的样子。②狎：态度亲近而不庄重。
③跳踉：跳跃。④㘎（hǎn）：吼叫）1.《古代汉语词典》中，“益”有以下几个义项：①水漫出来 ②增多，增加 ③助④益处，好处 ⑤渐渐。
结合前后文可以判断，“益习其声”中加点字“益”意思是 （2分）2。用现代汉语翻译下面句子（4分）⑴ 岂能为暴涨携之去？ ⑵ 驴不胜怒，蹄之。
3。 探究甲乙两文内容，用自己的语言概括，补充完成以下语句。
（每空限15字以内）（3分）讲学家只知 ① ，不知 ② ；老虎只知 ③ ，不知 ④ ；由此看来天下事有相同的原理： ⑤ 。
孙权劝学：
初，权谓吕蒙曰：“卿今当涂掌事，不可不学！”蒙辞以军中多条。权曰：“孤岂欲卿治经为博士邪！但当涉猎，见往事耳。卿言多务，孰若孤？孤常读书，自以为大有所益。”蒙乃始就学。及鲁肃过寻阳，与蒙论议，大警曰：“卿今者才略，非复吴下阿蒙！”蒙曰：“士别三日，即更刮目相待，大兄何见事之晚乎！”肃遂拜蒙母，结友而别。
1.解释 当涂：当道，当权。 见：了解 即：到了……的时候
乃：于是就
2.士别三日，即更刮目相待： 你离别了三日，就要重新另眼相待。
3.这个故事告诉我们什么道理？
(1)多读书，开卷有益。（2）要虚心接受别人的意见。
练习的就有。
不过不一定符合你们的。
《次北固山下》阅读题 阅读诗歌，完成习题。 次北固山下 客路青山外，行舟绿水前。
潮平两岸阔，风正一帆悬。 海日生残夜，江春入旧年。
乡书何处达？归雁洛阳边。 1.这是_________朝诗人王湾的代表作，体例上属于_________诗，内容上属_________之作。
2.解释加点词语。 次北固山下 次：_____________________________________。
客路青山下 客路：_____________________________________。 乡书何处达 乡书_____________________________________。
3.如果把依次每五字看做一句，诗中哪两句表达的意思基本相同？ 答：____________________________________________________________________。 4.诗人对旅途的感觉是顺利的，还是不顺利的？从诗中哪个地方可以表现出来？ 答：____________________________________________________________________。
5.残夜将尽未尽之时遥望东海，一轮红日正在升起，旧年将尽未尽之时，春天的气息已经来到江上，这写出怎样的生活哲理？ 答：____________________________________________________________________。 6.汉代苏武陷落于匈奴，被迫在漠北牧羊，让南飞的大雁把书信带回故国，后来人们用“鸿雁传书”或“归雁”代指书信或信使，诗人的家书是从哪里寄向哪里？是向哪个方向寄？ 答：____________________________________________________________________。
7.翻译：乡书何处达，归雁洛阳边。 译：____________________________________________________________________。
参考答案： 1.唐 律 思乡 2.停泊 旅途 家信 3.客路青山外，行舟绿水前 4.顺利。从3、4句可见 5.新的东西是挡不住的，人应对生活乐观，积极向上 6.从固山往洛阳寄，向北方寄 7.略 《观沧海》阅读题 阅读古诗，完成习题。
观沧海 曹操 东临碣石，以观沧海。 水何澹澹，山岛竦峙。
树木丛生，百草丰茂。 秋风萧瑟，洪波涌起。
日月之行，若出其中； 星汉灿烂，若出其里。 幸甚至哉，歌以咏志。
1.诗人观沧海的地点在哪里？ 答：___________________________________________________________________。 2.从“水何澹澹”到“洪波涌起”都写了哪些事物？分别从哪两个方面来写的？ 答：___________________________________________________________________。
3.请写出诗人想像的句子。 答：___________________________________________________________________。
4.谈谈你对曹操这个人的看法。 答：____________________________________________________________________。
参考答案： 1.碣石，在现在河北昌黎县的海边。 2.水、山岛、树木、百草、秋风、洪波 从静态事物写到动态事物 3.日月之行，若出其中；星汉灿烂，若出其里。
4.这是开放题，允许有不同的意见，只要言之成理即可。 《天净沙•秋思》阅读题 阅读《天净沙•秋思》，完成习题。
天净沙•秋思 马致远 枯藤老树昏鸦， 小桥流水人家， 古道西风瘦马。 夕阳西下， 断肠人在天涯。
1.“天净沙”是__________，“秋思”是__________，《天净沙•秋思》被誉为__________。 2.小令共写了几种事物？具体指哪几种？ 答：____________________________________________________________________。
3.全曲的主旨句是哪一句？ 答：____________________________________________________________________。 4.下面分析不正确的一项是（ ） A.此曲的前三句选取了富有特征的九种事物组成了一幅深秋晚景图。
B.第二句用处于动态中的“流水”与处于静态中的“小桥”、“人家”相映衬，更显出环境的幽静。 C.从整个构图来看，前四句写景，末一句写人。
景物是背景，人是主体。写景是为了烘托人。
D.从此曲的题目来看，作者所要表达的是对秋的伤感，而并无思乡之情。 5.下面分析不恰当的一项是（ ） A.用具有特点的景物写秋，描绘了一幅绝妙的秋景图。
B.景与情结合，表现了天涯游子的悲凉感情。 C.“夕阳”、“天涯”交代了时间地点。
“断肠人”今夜宿谁家？在“小桥流水人家”。 D.读者是随着秋思满腹的主人公的脚步、视线、思绪进入这幅画卷的。
6.请你举出一两首表现思乡的诗。 答：____________________________________________________________________。
参考答案： 1.词牌名 题目 秋思之祖 2.十种 枯藤、老树、昏鸦、小桥、流水、人家、古道、西风、瘦马、夕阳。 3.断肠人在天涯。
4.D 5.C 6.这是开放题。示例：①李白《静夜思》：“床前明月光，疑是地上霜。
举头望明月，低头思故乡。”②王维《九月九日忆山东兄弟》：“独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。
遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。”（只要符合思乡的诗，即可） 童趣•检测题 一、积累运用 1.给下列字注音。
强（ ） 唳（ ） 怡（ ） 壑（ ） 2.用加字法或换字法解释加粗的词。 ①张目________ ②项为之强________ ③素帐________ ④私拟作________ ⑤土砾_______。
杀骡乘鸡原文 有客至，主人具蔬菜，客不悦。
主人谢曰：“家贫市远，不能得肉耳。” 客曰：“请杀我所乘之骡而食之。”
主人曰：“君何以归？” 客指阶前之鸡曰：“我借君之鸡乘之而归。”译文 有客人来访，主人只准备了蔬菜招待客人，客人很不高兴。
主人道歉说：“因为家里没钱集市又远，所以没有肉招待您。” 客人回答：“那么请把我骑来的骡子杀掉吃吧。”
主人说：“那您怎么回去呢？” 客人指着台阶前的鸡说：“我借您家的鸡骑着回家。”注释 （1） 具蔬菜：备办蔬菜一类菜肴。
具：备办。 （2）谢：道歉。
（3）耳：虚词，语气词，有“而已”、“罢了”的意思。 （4）君何以归：是一倒装句，正常的语序应是“君以何归”，意思是“那您怎么回去呢？” （5） 君：对人的尊称。
（6）食之：吃掉 （7）客不悦：客人很不高兴断句：有客至/主人具蔬菜/客不悦。感悟 80个字，就将一个吝啬愚呆的主人和损人不见于外的客人刻画得惟妙惟肖。
这个故事，表面上是在讽刺主人悭吝，而且愚呆──被人损了，还傻傻地表示关怀。但客人也是，难道非得“具鸡黍”才显出主人的热情？想吃肉，又不明说，还拐着弯地给主人家挑刺──是不是只是为了满足自己的口舌之欲呢？不过，话说回来，若是请客，省点了就省点，自己不吃亏，挨点损就罢了。
但要是“捡芝麻丢西瓜”，在生死存亡的时刻，还舍不得往外拿，就不见得有好结果了。本文不但讽刺了主人（悭吝）的性格特点，而且还讽刺了客人的挑剔和尖刻，读来令人忍俊不禁。
初一上语文期末试题基础知识一、基础知识：（30分）
1、给下列加点字注音或根据拼音写汉字：（4分）
浩淼（ ） 憧（ ）憬 澄（ ）清 滑稽（ ）
自xǔ（ ） zhǐ（ ）尺 páng（ )礴 归xǐng( )
2、改正下列词语中的错别字：（3分）
茫无崖际（ ） 赅人听闻（ ） 根深缔固（ ）
色采缤纷（ ） 相题并论（ ） 永往直前（ ）
3、默写课文：（5分）
⑴ 海日生残夜， 。
⑵ 山朗润起来了， ， 。
⑶ 子曰：“学而不思则罔， 。”
⑷ 但愿人长久， 。
⑸ 四面湖山归眼底， 。
⑹ 晴空一鹤排云上， 。
⑺ 人有悲欢离合， ，此事古难全。
⑻ 我寄愁心与明月， 。
⑼ 山尖全白了， 。
4、修改下列病句：（4分）
⑴ 通过这段时间的刻苦锻炼，使我的体育成绩提高了许多。
⑵ 我们应该努力完成一切人民交给我们的任务。
5、依照例句的句式，在下面两句的横线上补写出相应的内容：（2分）
例：如果我是阳光，我将照亮所有的黑暗。
如果我是清风，
如果我是春雨， 。
6、校园内种植了一片绿草地，但常遭践踏，学生会决定在草地边插上一块告示牌。请从下列告示语中选出最恰当的一句写在告示牌上。（ ）（2分）
A、践踏草地，罚款10元。
B、在草地上行走，绝不是好学生！
C、绿色是生命之源，请加以爱惜吧！
D、小草也有生命，情爱护每一棵小草！
7、填空，完成词语：（4分）
潜移 化 而不舍 塞顿开 无动于
不倦 精美绝 一劳永 前启后
8、对《十五夜望月》理解有错误的一项是：（ ）（2分）
十五夜望月
中庭地白树栖鸦，冷露无声湿桂花。今夜月明人尽望，不知秋思到谁家？
A、这首诗是唐代王建的绝句，在唐代咏中秋的诗篇中，较为著名。
B、首句写中庭月色，“地白”二字，使人不由联想起李白的名句“床前明月光，疑是地上霜”，沉浸在没的意境之中。
C、第二句中表明由于夜深，秋露打湿了桂花。意境很悠远，耐人寻思。
D、诗的结尾作者采用了正面抒情的方式，直接倾诉了自己的思念之切。
9、下列句子中加点成语运用正确的一项是（ ）（2分）
A、小张同志为人诚实，待人接物坦荡如砥，深得同事们好评。
B、一科室的小王整日忙个不停，连吃饭的时间也要处理工作上的事，真是日理万机啊！
C、听证会上，面对专家们略带挑剔的提问，刘工程师胸有成竹，对答如流。
D、庆祝“五一”节的联欢会场，张灯结彩，五光十色，好一派姹紫嫣红的景象。
10、选词填空，每词只能用一次。（2分）
清清楚楚 仔仔细细 规规矩矩 踏踏实实
在语文学习中，字要 地写，话要 地说，课文
要 地读，练习要 地做，作文要认认真真地完成。
初07级语文期末复习题三 班级 姓名 学号 （A卷100分，B卷50分，共计150分；时间：120分。）
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 答案 一、语文基础知识与运用（14分） 1、下列加点字注音完全正确的一项是 A、啜（chuò）泣 诅（zǔ）咒 喑（yīn）哑 挛（luán）生 B、小憩（qì） 雏（chú）形 清洌（liè） 篡（chuàn）夺 C、玷（diàn）污 蹂躏（lìn） 抖擞（sǒu） 瑟（sè）缩 D、洗濯（zhuó） 贪婪（nán） 湛（zàn）蓝 滑稽（jī） 2、下列各组词语中没有错别字的一项是 A、擎天撼地 小心翼翼 肃然起敬 随声附和 B、庞然大物 明察秋豪 怡然自得 海枯石烂 C、更甚一筹 任重道远 不可磨灭 举世无双 D、突如其来 津津乐道 骸人听闻 惊慌失措 3、选出下列句中加点的成语使用不恰当的一项。 A.“神舟五号”载人航天飞船成功发射和顺利返回，是2003年举世瞩目的大事，更是载入中华民族史册的不朽盛事。
B.舞蹈家杨丽萍精心打造的舞剧 ，融民族风情和舞蹈艺术于一炉，令人叹为观止。 C.随着21世纪科技不断向前发展，医学界对艾滋病患者将再也不会像刚发现时那样爱莫能助了。
D、张体格强壮，打起球来又十分卖力。这次篮球比赛中，小张身体力行地投进了好几个球。
4、下列各句横线上所填词语正确的一项是 ①你那从不改变的姿态，让我看到了一种古老而 的灵魂。 ②老大臣______地所着，以便回到皇帝那儿可以照样背出来。
③我当然得到完全的胜利，于是 _______走出，留他绝望地站在小屋里。 ④最后，她想出一个 的创造人类的方法。
A、坚韧 注意 傲然 绝妙 B、坚强 注意 骄傲 绝妙 C、坚韧 认真 骄傲 奇妙 D、坚强 认真 傲然 奇妙 5、下列语句与原文不完全一致的一项是 A.你看，那浅浅的天河，定然是不甚宽广。 B.俄而雪骤，公欣然日：“纷纷白雪何所似？” C. 这是你至爱的女儿含着泪叠的，万水千山，求他载着她的爱和悲哀归去。
D.又留蚊于素帐中，徐喷以烟，使之冲烟而飞鸣，作青云白鹤观。 6、没有语病的一句是 A、校门对面又开了一家卖饮料和汽水的小店。
B、新建的班委会健全并建立了一系列班级管理制度。 C、我们一些足球运动员的技术水平没有多大改善。
D、小张明天要去北京参加全国青少年计算机知识竞赛。 7、风卷着雪花，狂暴地扫荡着山野、村庄，摇撼着古树的躯干，撞开了人家的门窗，把破屋上的茅草大把大把地撕下来向空中扬去， 。
A.把冷森森的雪花撒进人家的屋子里，并且在光秃秃的树梢上怪声地怒吼着、咆哮着 B.把洁白的雪花吹进人家的屋子里，吹进人们温暖的怀抱里 C.把纷纷扬扬的雪花撒进人家的屋子里，撒向广阔的大地 D.把瑞雪撒进人家的屋子里，并且在傲然挺立的白杨上呼啸而过 二、文言文阅读（10分） 奂山山市，邑八景之一也。然数年恒不一见。
孙公子禹年，与同人饮楼上，忽见山头有孤塔耸起，高插青冥，相顾惊疑。念近中无此禅院，无何，见宫殿数十所，碧瓦飞甍，始悟为山市。
未几，高垣睥睨，连亘六七里，居然城郭矣。中有楼若者、堂若者、坊若者，历历在目，以亿万计。
忽大风起，尘气莽莽然，城市依稀而已。既而风定天清，一切乌有，惟危楼一座，直接霄汉。
楼五架，窗扉皆洞开，一行有五点明处，楼外天也。层层指数，楼愈高，则明愈小。
数至八层，裁如星点。又其上，则黯然缥缈，不可计其层次矣。
而楼上人往来屑屑，或凭或立，不一状。逾时，楼渐低，可见其顶。
又渐如常楼，又渐如高舍，倏忽如拳如豆，遂不可见。 又闻有早行者，见山上人烟市肆，与世无别，故又名“鬼市”云。
8、对下列各句中加点词的解释有误的一项是 A、相顾惊疑 （顾：看） B、始悟为山市 （悟：明白） C、遂不可见 （遂：最终） D、或凭或立 （或：或许） 9、下列各组句子中加点词的意思不同的一项是 A、惟危楼一座 危楼高百尺 B、不可计其层次 楼渐低，可见其顶 C、然数年恒不一见 则黯然缥缈 D、居然城郭矣 青山郭外斜 10下列各句中加点词不是通假字的一项是 A、一切乌有 B、裁如星点 C、诲女知之乎 D、楼愈高，则明愈小 11、下列句子翻译正确的一项是 A、奂山山市，邑八景之一也（奂山的山市，是邑县八景之一。） B、孙公子禹年，与同人饮楼上（有个叫孙禹年的公子，和同行的人在楼上喝酒。）
C、念近中无此禅院（说起附近没有这样的寺院。） D、楼五架，窗扉皆洞开（楼一共有五座，窗户都像打开的洞一样。）
12、下列说法正确的一项是 A、《山市》一文是蒲松龄描写自己亲眼看到的“山市”蜃楼景象。 B、作者在描写山市蜃景时主要采用时间顺序，其标志是文运用了大量表示时间的词语来交待蜃景从初生到消失的经过。
C、“忽见山头有孤塔耸起，高插青冥”一句写的是山市初生阶段的壮观景象。 D、结尾一段写山上的“鬼市”，这是补笔，有照应开头的作用，说明奂山这个地方确实能看到这种奇异的现象。
三、根据课文内容填空（6分） 13、，不亦说乎。（孔子 《论语》） 14、我寄愁心与明月， 。
（李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》） 15、，吹面不寒杨柳风。（《绝句》）》 16、震落了清晨满披着的露珠， 。
（何其芳 《秋天》） 17、月光淡淡， 。（郭沫若 《静。