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幼儿歌曲的歌词结构具有什么性质？
如题所述
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第1个回答 2020-02-16
短的，还有愉快点的，总之要带个人一种欢乐感。
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歌曲
《迷路的小花鸭》
歌词
,曲调,
性质
特点是
什么
答：
儿童歌曲
《迷路的小花鸭》歌手未知，
歌词
如下：池塘边，柳树下，有一只迷路的小花鸭，嘎嘎嘎嘎，嘎嘎嘎嘎，哭着叫妈妈，小朋友，看见了，抱起迷路的小花鸭，嘎嘎嘎嘎，嘎嘎嘎嘎，把它送回家。池塘边，柳树下，有一只迷路的小花鸭，嘎嘎嘎嘎，嘎嘎嘎嘎，哭着叫妈妈，小朋友，看见了，抱起迷路的小花鸭...
我爱我
的幼儿
园
歌词
、风格、情绪、调式、
结构?
答：
《我爱我的幼儿园》是一首简单的4/2拍
儿童歌曲
，节奏活泼明快，歌曲旋律简单优美，
歌词
短小易懂，富有生活气息，便于幼儿理解。这些都符合幼儿的认知发展特点，符合《指南》中所说的“小班幼儿能模仿学唱短小歌曲。”
幼儿
园中班《春雨沙沙》教案
答：
歌曲节奏较简单,歌词结构工整,语言具有韵律感,适合中班幼儿学习
。这首歌曲主要是让幼儿感受歌曲活泼、欢快的情绪,能较清楚的演唱歌曲。儿童的歌唱与说话一样自然,具有游戏性的儿童歌曲,是幼儿音乐教育的最好素材。音乐教育对儿童生活具有重要作用。音乐能增进幼儿认知、身体和社会性方面的发展。激励和培养儿童的音乐悟性...
幼儿
园大班
音乐
教案
答：
1、
在多种形式的感受中,使幼儿知道乐曲的名称,了解乐曲的性质(欢快、抒情、欢快)及三段体的曲式结构
。 2、 培养幼儿听音乐的兴趣及听音乐的良好习惯。 3、 在感受过程中,启发幼儿用不同的动作表现音乐,发挥幼儿的想象力和创造性。 二、 活动准备 1、 律动《可爱的小精灵》 (1)“今天杨老师请来了一位神...
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