关于教师节主题班会的报告怎么写

如题所述

第1个回答  2010-09-15
七年一班“感谢恩师,赞颂恩师,祝福恩师”主题班会活动方案
活动目的:
尊敬老师是中华民族的传统美德,是学生德育的重要内容。国家为了弘扬“尊师重教”的传统,将每年的9月10日定为教师节。在教师节这一天,组织学生为教师祝贺节日,是对学生进行思想政治教育的一个良好的途径。通过这次中队活动,让学生理解教师工作的辛苦,在与教师情景互动 中培养学生尊敬老师的思想品德。
活动准备:
1. 邀请老师参加
2.组织同学排练节目
3.幻灯片准备
活动主持:赵凯 赵晓佳
活动地点:教室
活动过程:
甲:班级,多么神圣而庄严的名字,多么柔和又快乐的地方。

乙:在这里,没有社会的冗杂,没有学校的混乱,没有与家长的代沟;

甲:在这里,有我们美丽大方的老师们,有活泼好动的同学们,还有心连心的朋友们;

乙:在这里,有老师讲课时的庄严肃穆,有同学嬉闹时的耍赖俏皮,有朋友谈天时的高谈阔论,还有竞争对手激烈角逐时的惊心动魄。

甲:在这里,再大的烦恼也会化为欢乐; 乙:在这里,再涩的苦水也会变成甘甜。
甲:在这里,有困难同学们一起挡; 乙:在这里,有忧愁同学们帮你扛!
甲:整个集体,是一个人; 乙:一个人,他有万颗心!
甲:然而,这片快乐的土地的造就者,便是我们辛勤付出的老师们。
乙:春风化雨,引万道清泉润祖国花朵; 甲:润物无声,倾一腔热血铸人类灵魂。
乙:春去秋来,您们迎来一张张稚嫩的笑脸,放飞一颗颗坚实的心灵;
甲:年复一年,您们传递着人类文明的成果,造就者祖国未来的栋梁。
乙:我从不怀疑,教育是这个世界上最有价值的社会活动之一;
甲:我一直坚信,教师应位列三百六十行中最高尚的职业之首。
乙:您们辛勤地工作,用爱心唤醒一颗颗冥顽的心灵;
甲:您们忘我地付出,让责任写下一行行拼搏的足印。
乙:因此,您们应当过上一个最最愉快的节日——教师节。
齐:八年七班《感谢恩师,赞颂恩师,祝福恩师》
主题班会现在开始!
甲:哎,赵凯,既然刚才说我们这是喜迎教师节,那么你知道教师节的来历吗?
乙:那当然,同学们请看大屏幕,请一位同学来读一下。同学读的时候请思考以下问题:1.对国家来说,创建教师节的原因是什么?2.对同学们来说,教师节又意味着什么?

1985年1月21日,第六届全国人大常委会第九次会议作出决议,将每年的9月10日定为我国的教师节。
其实早在1932年,民国政府曾规定6月6日为教师节,解放后废除了6月6日的教师节,改用“五一国际劳动节”同时为教师节,但教师没有单独活动,没有特点。而将教师节定在9月10日是考虑到全国大、中、小学新学年开始,学校要有新的气象。新生入学伊始,即开始尊师重教,可以给“教师教好、学生学好”创造良好的气氛。1985年9月10日,是中国恢复建立第一个教师节,而从此以年,老师便有了自己的节日

乙:好,文章读完了,请同学们来回答问题。
1.对国家来说,创建教师节的原因是什么?

甲:同学们说得都不错,现在请看大屏幕。

乙:下一个问题:
2.对同学们来说,教师节又意味着什么?

甲:很好,请看大屏幕,找一位同学来读一下。

教师节,对于学生们来说,是为了让老师更欣慰与快乐。其实,不只是教师节,在日常的学习生活中,我们也应该尽力做到这一点。那么,请问同学们,我们应该怎样做呢?(自由回答)
甲:恩师们,听,这就是学生们的心声,真的,希望同学们今后能努力做到这一点。

乙:下面,请同学们欣赏诗歌《红烛赞》,要求读完后谈出自己的感想。

.红烛赞

(甲)你启迪了我幼嫩的心灵 你丰盈了我空白的脑际 (乙)你编织了我甜美的梦想

你捧给了我未来的钥匙 (合)------我敬爱的老师 (甲)姹紫嫣红的生活

饱含你的润育 (乙)蒸蒸日上的世界 依托你的底蕴 (甲)我高扬起的风帆

是你力作桅 (乙)我燃烧着的热血 是你甘为薪 (合)------我敬爱的老师

(甲)你的一生 永恒的站在三尺讲台 (乙)你的禾苗 坚韧的长在五湖四海

(甲)在你深深的皱纹里 生长出一股股抖擞的精神 (乙)在你白白的双鬓中

影射出一颗颗向往的心灵 (合)------我敬爱的老师 (合)我牢记你由衷的教诲
甲:好,诗读完了,请同学们谈一下自己的感想。

甲:不错,请老师们看黑板,那是全班同学的心声以及对老师的祝福。下面请看大屏幕,那是同学们心声的总结性概括。请同学们听主持人朗读,第二遍再一起朗读。

(乙)那是一片湛蓝的夜空 我们是夜空中一颗颗闪亮的星星
而包罗我们的那一片星空 却早已暗淡
那是我们敬爱的老师 教会了我们做人,做事,以及一切 而自己,早已沥尽心血,精疲力竭 我多么想说一声:老师,您辛苦了 但却说不出口
默默地看着,只有默默地祝福 老师,教师节快乐!

甲:老师是石,敲出星星之火; 乙:老师是火,点燃生命之灯;

甲:老师是灯,照亮前进之路; 乙:老师是路,引你走向辉煌。

甲:感谢恩师,感谢您们的谆谆教诲;乙:赞颂恩师,赞颂您们的美好心灵;

甲:祝福恩师,祝福您们教师节快乐; 乙:祝福恩师,祝福高尚的您们永远健康,欢乐!

合:八年七班《感谢恩师,赞颂恩师,祝福恩师》主题班会到此结束!
总结:通过本次的感谢恩师,赞颂恩师,祝福恩师的主题班会,同学们深刻的感到了教师这个职业的重要性,也知道了我们的老师是那么的无私奉献,是到了以后怎样做,能让学习状态,学习态度,有很大的提高,反应很强烈,起到了明显的作用。
就是写一些活动目的,活动过程.......
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