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以幼儿数学中的有关内容为例,用迁移规律来提高教学效率
如题所述
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第1个回答 2020-03-09
1,训练1-10的认识,联系生活中的实际,编成儿歌的形势
2,训练1-10数字的拆分,便于计算简单的加减
3,进一步熟悉数字的拆分,为两位数加减打基础
第2个回答 2020-04-11
因为是幼儿园找规律,所以我想应该不会很难。下面应该是3。因为这才适合幼儿园小朋友做。
幼儿\数学,迁移,规律,效率
因为是幼儿园找规律,所以我想应该不会很难。下面应该是3。因为这才适合幼儿园小朋友做。
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数学教学中
怎样运用
迁移规律
答:
因此,学习
效率
就高,那么,在小学数学课堂教学过程中,应该怎样
教学
生去应用学习
迁移规律
呢?一、举一反三,引导示范 《数学课程标准》指出:“
数学教学,
要紧密联系学生的生活实际,从学生的经验和已有的知识出发,创设生动有趣的情境。”在课堂
的教学中,
教师注重学生已有的生活经验和知识,引导学生全身...
迁徙的课堂有什么好处
答:
正迁移—旧的学习促进新的学习,这是正迁移的作用。如阅读技能的掌握可以促进写作技能的形成和发展
,数学
知识有利于理化学习。负迁移—前面的学习阻碍干扰后面的学习,这是负迁移的作用。如在外语学习中受到汉语学习的干扰;在数学学习中,把平面几何的定律照搬到立体几何中。在
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影响学习迁移的因素有哪些?如何在
教学
中运用学习
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?
答:
②原有认知结构。学习者头脑
当中具有
相应的背景知识,以及认知结构的概括水平等都对迁移起到至关重要的作用。③学习心向与定势。此外,学习者的年龄、智力、学习者的态度、教学指导、外界的提示与帮助等都在不同程度上影响着迁移的产生。(2)教师需要利用
迁移的规律,
促进学习
迁移的教学
。①精选教材;②合...
探讨
数学
活动中
幼儿
思维品质的培养策略
答:
在实践中,我们的体会是,要从
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