第1个回答 2022-11-13
问题一：二年级下册的看图写话ﾁ6ﾦ1假如我有一对翅膀 假如我有一对翅膀作文三年级作文 300字
看见天空上的小鸟在自由自在的飞翔，看见蜜蜂在花丛中无忧无虑地在采蜂蜜，看见花朵在泥土里生根发芽，我就想：假如我有一对翅膀……
假如我有一对翅膀，我将变成萤火虫，点亮全世界，为那些流浪的人们点亮一条全新的路，让他们不再害怕。
假如我有一对翅膀，我将变成一只自由自在地小鸟，飞上天空看遍全世界的美景，听遍所有人的美妙声音。
假如我有一对翅膀，我将变成无忧无虑地小蜜蜂在花丛总一边唱歌、一边采蜜，为人们酿造甜蜜而又快乐的生活。
假如我有一对翅膀,我将变成一朵七彩的七色花，飞去各个地方，救助更多的人们，让他们健康起来，再看看我们这个充满欢声笑语的世界。而现在，我只有认真学习，让知识为我插上腾飞的翅膀吧!
问题二：看图写话,假如我有一双翅膀 假如我有了翅膀，我要飞过高山，越过深涧，参加傣族人民的泼水节，欣赏到那红艳艳的凤凰花。在人山人海的广场上空响起的欢乐的象角鼓点伴着好听的音乐仿佛催着我加入激烈的泼水节，最后个个身上湿淋淋的，人人脸上笑开了花。
假如我有了一双美丽的翅膀，我要穿过阿里山飞过台湾海峡，来到台湾蝴蝶谷，看见那五颜六色，色彩斑斓的蝴蝶真让人眼花缭乱。这些小天使在空中翩翩起舞好像欢迎前来的参观的客人呢!
假如我有了翅膀，我会把快乐的种子播撒在世界的每一个角落，和大家分享我的快乐!
问题三：写一篇假如我有一双翅膀的作文。 鸟儿有翅膀，它可以在湛蓝的天空自由自在地飞翔；蝴蝶有翅膀，它可以在美丽的花丛中翩翩起舞；蜜蜂有翅膀，它可以在万花丛中辛勤地采蜜；蜻蜓有翅膀，它可以在清澈的湖面快乐地点水。看到它们愉快地飞行，我忽然想，假如我有一双翅膀那该多好！
突然有一天，我一觉醒来惊奇地发现自己的后背上竟然长出了一双翅膀，白色的羽毛发出刺眼的光芒，我试着轻轻地扇动一下翅膀，顿时一股强大的气流将我托了起来，哈哈，我可以飞了！我迫不及待地从窗户那里飞了出去，飞向天空。
我像一只快乐的小鸟般在蓝蓝的天空中自由地翱翔，没想到在空中视野是如此地开阔，我一边向前飞，一边俯视着美景。阳光下是宽广的大地，湖泊和河流闪闪发光，我不禁发出感叹：好美啊！我一边飞一边寻找着郁郁葱葱的大森林，可是飞了很久很久也没有发现，最后我居然看到了一片沙漠，沙漠中一片荒芜，尘沙漫天飞扬，一不小心一颗沙粒突然进了我的眼睛，一个踉跄，要不是我反应快，使劲扇动了几下翅膀就差点跌落下去。过了一会儿，我睁开眼一看，奇迹出现了，就在我刚才飞过的地方竟然长出了几棵树苗，我惊讶极了，我再次使劲扇动翅膀，我惊奇地发现，我翅膀上飞落下去的羽毛居然变成了树苗，啊！我的羽毛太神奇了！顿时我高兴万分，一个伟大的计划在心里暗暗滋长：如果我的羽毛能拯救沙漠那该多好！可是我再一想，要是我的羽毛都没了，我还能飞吗？高兴过后不禁又忧伤起来。我冥思苦想，最后，我还是决定要让沙漠变成森林！
我一边飞，一边抛洒羽毛，直至最后，我拔掉了翅膀上最粗最大的几根羽毛，我感到一阵阵钻心的疼痛，接着我就失去了飞的能力，我停了下来闭上眼睛。等我再次睁开双眼时，我简直不敢相信，面前已经是一片郁郁葱葱的森林，小鸟在枝头歌唱，小鹿在快乐奔跑，小兔们在玩捉迷藏呢……一切都是那么和谐而美丽。一只大象向我走了过来，用它那有力的鼻子将我放到它的背上……
问题四：假如我有了翅膀）该怎么写 身无分文,远离喧嚣,去农村自己种地,自己吃.
问题五：假如我有一双翅膀（要写一件事的内容） 步入初三，繁重的学习任务已经把我压得缓不过气来了，因此，有时我会想：假如我有一双翅膀该多好啊！
假如我有一双翅膀，不求有色彩缤纷的羽毛，也不求能展翅万里，只愿它能使我飞翔！
假如我有一双翅膀，在万物复苏，生机勃勃的春天里，和蔼、亲切的春姑娘给我带来了这双翅膀。这时，我便立下了一个信念，我要展翅翱翔，飞在蓝天之中。由于春雨的滋润，我成长得很快，我想飞了，我想快点飞上蓝天，与云儿做伴。
我不愿躲在避风的港湾，永远躲在母亲的臂下，不敢出来。因为那些还在港湾里的同伴们都早已养成了娇气。因此，我要飞，我要展翅！既然上天赐给了我这双翅膀，那么我就要飞翔！
假如我有一双翅膀，在酷热难耐的夏季，我学会了飞翔，可惜“天公不作美”啊！那可恶的雷公打出一阵阵响雷想借此恐吓我，逼使我放弃飞翔！但它想错了。即使它想接着雷电来打断我的翅膀，我也要展翅高飞。因为我不怕，既然上天赐给了我这双翅膀，那么我将无所畏惧！
……
假如我有一双翅膀，在金黄的秋季，我的翅膀已经变得巨大无比了，再也没有什么事情能难倒我，我能自由的飞了！这被金色季节包裹着的大地已经深深吸引住我了。既然上天赐给了我这双翅膀，那么我会用它去告诉人们――丰收了！
假如我有一双翅膀，在面对寒冷无比的严冬时，许多人都躲藏起来了，惟独我，唯独我不惧那呼啸的暴风雪，不屈的在空中飞翔！既然上天赐给了我这双翅膀，那么我将能战胜暴风雪！
假如我有一双翅膀无论在什么环境下，都将有我那为自由，为独立，为信念坚定不移地飞翔的翅膀！
我走出了幻想，因为我清楚，这双真正的翅膀我是没有的。但是我有一双隐形的翅膀，只要我努力学习，这双翅膀中就会长出来的，会使我展翅蓝空的！
假如我有一双翅膀，我要飞上蓝天，像鸟儿般自由自在地飞翔！
假如我有一双翅膀，我要带上花草树木的种子，飞向遥远的沙漠，把种子一点一点的撒下，再从大海里挑些水，洒向大沙漠。就像《云雀的心愿》里小云雀所说的，把沙漠变成绿洲。让小动物们重新在这里玩耍、嬉戏！
假如我有一双翅膀，我将带上各种科学仪器，飞向宇宙深处，探索宇宙的奥秘。完成各种人类解决不了的难题。
假如我有一双翅膀，我要把我的书本分出5分之4来，飞到那偏远的山区，为那些贫困儿童送上，让他们可以在书海中学习无尽的知识。
假如我有一双翅膀，我要化身小小旅游家，背上照相机，去观察、欣赏祖国的大好河山、风景名胜。像：安徽黄山、河北热河行宫、长江三峡、杭州西湖、桂林山水等。
假如我有一双翅膀，我要飞到大海去。站在海边，听着浪花拍打岸边岩石的声音，就像是一首属于大海的交响曲。闻一闻，哇！真舒服！再伸手轻轻地“抚摸”大海，此刻，大海就像是妈妈的手，很柔软，很温柔。大海给人带来的感觉真奇妙！听，觉得很动人；闻，觉得很清新、舒服；摸，又觉得很柔软。
假如我有一双翅膀，我要飞到地球的南端――南极。那里是一个“冰雪世界”！到了那里，第一件事就是寻找可爱的“企鹅家族”。想起曾在电视和书本上看过的小企鹅，白白的肚皮，黑色的燕尾服……先不废话了，嘿！那里有只企鹅！我快速飞过去，用手摸了摸小企鹅肚皮，滑滑的，冰冰的……正当我准备摸摸它的“衣服”时，小企鹅以最快的速度向前滑行，我也不甘示弱，展开翅膀，紧随其后。飞了好久，我累坏了，只好停止飞行，看着小企鹅的身影离我越来越远……
假如我有一双翅膀，我要飞到世界屋脊――青藏高原。那儿有数不尽的雪山，数不清的牛羊。看着这些牛羊在山底下吃草，再抬头看看这里的天空，碧蓝碧蓝的，像一颗散发光芒的蓝宝石，真美！
假如我有......>>
问题六：六年级的作文《假如我有一双翅膀》怎么写 对于作文这种东西，不能给你标准答案，而且文学方面的也确实没有标准答案，只能给你一个思路。
在开头你可以简单的写一些能够引入翅膀这个词的句子，比如“每次，当我看到那些鸟儿在自由的飞翔的时候，我的心里总是在想，为什么它们会有翅膀，它们可以飞呢？如果我有翅膀的话我会不会也能飞呢？”这样做开头来引人入文的思路就可以了。
然后第二段开始，你就可以写翅膀的话题了，比如“我在想，假如我有一双翅膀，我能像鸟儿一样从南飞到北，我可以在高高的天空尽情的俯视着我所生活的这篇大地是怎样的。我可能会看到成双成对的的马儿在奔跑，也可能看到遍地的牛羊在吃草，更可能看到河里成群的鱼儿在嬉戏打闹”后面的几段用这种形式就好，开头记得用同一句“我在想，假如我有一双翅膀”，形成排比的段式，中间可以多用拟人和比喻、排比的修辞
最后一段回到现实，用一句或者一段话解决，比如“虽然是这么想着，但是我也知道这是不现实的，我不能沉迷于虚拟的想象，我要。。。。。后面我要怎么怎么样就自己想”
记得，作文最好要自己写，不要去抄袭什么的，那样写了也不是你自己的文章，所以我只给你一个思路，你跟随着自己的想法