第1个回答 2022-10-28
问题一：写作顺序中由远及近方法的好处是什么 由远到近的写作手法好处有：承前启后的作用。会使读者对所描写的景物产生更加全面的认识，获得更完美的感受。
问题二：什么是由远及近的时间顺序？ 即从以前到现在
作者写花是从春写到冬啊，春既是远，冬就是近了
问题三：画画的顺序是由近及远还是由远到近呢？ 画画一般顺序都是从整体到局部，然后再回归到整体协调。
所以应该是先画远景，然后再深入画近景，这样一来，近景就会画得比较厚，能突出来，能覆盖到远景上。
但也有一些因为颜料介质的问题而不能按照这个顺序画的。比如粉彩画，因为它浅色的颜色覆盖力很差，所以要先画深色部分，而不考虑近景远景的问题。
问题四：观察的顺序，是由近及远，还是由远而近？是由上而下，还是由下而上 表现手法
从广义上来讲也就是作者在行文措辞和表达思想感情时所使用的特殊的语句组织方式．分析一篇作品,具体地可以由点到面地来抓它的特殊表现方式,首先是字词、语句上的修辞技巧,种类很多,包括比喻、象征、夸张、排比、对偶、烘托、拟人、用典等等；从作品的整体上来把握它的表现手法时,就要注意不同文体的作品：
【不同文体的表现手法】
抒情散文的表现手法丰富多彩,借景抒情、托物言志、抑扬结合、 象征等手法；
记叙文的写作手法如首尾照应、画龙点睛、巧用修辞、详略得当、叙议结合、正侧相映等；
议论文写作手法如引经据典、巧譬善喻、逆向求异、正反对比、类比推理等；
小说的描写手法、烘托手法、伏笔和照应、悬念和释念、实写与虚写等.
【具体表现手法】
托物言志 写景抒情 叙事 抒情 直抒胸臆 顺叙 倒叙 插叙 对比 衬托 卒章显志 象征 想象 联想
照应 寓情于景 反衬 烘托 托物起兴 美景衬哀情 渲染 虚实结合 侧面描写 正面描写 直接抒情 间接抒情 欲扬先抑
详细参考:baike.baidu/view/342?wtp=tt
描写手法
一、抓住景物的特征
对所写景物认真观察,抓住特点,是写好这类文章的前提.而能否抓住景物的特点,关键在于作者细心的观察,并将观察所得铭记于心.正所谓静观默察,烂熟于心.因此,要求在观察中,善于抓住不同季节、不同时间、不同地区中景物呈现出的颜色、形态、声响、气味等方面特有的变化,善手通过眼、耳、鼻、舌、身等感官去观察、体会.这样,才能抓住景物特征加以描写.为此,一要注意不同季节的特征.一年有春、夏、秋、冬四季,季节的变化会引起景物的变化.每个季节的景物都有各自的特征；二要注意时间变化的特征.有的景物在不同的时间往往各有特征.白昼、夜晚、早晨、黄昏都为景物涂上了不同的色彩；三要注意气候不同的特征.同一景物在雨中、风中、雾中、雪中所展现的景观是不同的,四要注意不同的地理特征.南方、北方、城市、乡村、高原、平地,不同的地域,有着各自不同的景物特征.
二、要选好观察的角度
选好观察的角度,就要先确立好观察点.要根据表达的需要运用固定立足点和变换立足点观察景物的方法,或远观、或近觑、或仰视、或俯瞰.同时,要注意观察的顺序,是由近及远,还是由远而近?是由上而下,还是由下而上?这是指空间的变换.还可以时间的变化或游览的先后为顺序.这样,所描写的景物才不会杂乱无章.总之,要做多角度、多侧面的描写.
三、安排好描写的顺序.景物描写的顺序一般分为空间顺序和时间顺序两种
空间顺序--一般是取一个固定的观察点,按照视线移动的顺序依次写出各个位置上的景物.还有一种空间顺序,不取固定的观察点,而随着观察者位置的转移来描写景物,这叫做游览顺序.
时间顺序--同一个地方在不同的时间里,其景物是有变化的,按一定的时段依次写来,可以表现出景物的丰富多姿,使人产生美的感受.时段有长短之分,长时段如春、夏、秋、冬,短时段如晨、午、暮、夜.选用哪一种时间顺序,应视描写对象的特点而定,
四、要融情于景,表达主观感受
国学大师王国维曾断言：“一切景语皆情语”.景物是客观的,而写景之人则是有情的,作者对任何景物,总会有自己的感情.没有感 *** 彩的景物只不过是苍白美丽的“躯壳”,难以达到感人的目的；同时,观......>>
问题五：小学作文，按由远及近的顺序写 爸爸就把我带到那个登山的地方.刚开始 ,我登得蛮起尽的,过了10分钟左右,我就累得直冒汗,我问爸爸：“有水喝吗?”爸爸说：“山顶上面才有的,我们要登上去.”我休息了一会儿.又继续往上登,登了6.7分钟,我又气喘如牛.爸爸说：“再坚持一会儿,就能爬上山顶去了.”我随手找了块干净的石头坐在那里说：“不行,等一会儿再走吧.会累死的.”爸爸笑了笑说：“那好吧!休息好了,可以继续往上登了.”又兴致勃勃地走了起来,现在不知道为什么走得和轻松,过了20分钟左右才停下来.每休息一次,就走得比前一次坚持得更久.到了快看到山顶的时候,爸爸说：“再坚持个10、20分钟左右,马上就能到达山顶了.”我也想快点到山顶,可体力支持不够,就又停了1、2分钟,才开始往上登.过了10来分钟,我们就到达了山顶上了,哇,站在山顶突然觉得好凉爽啊!那是什么?缆车?我问爸爸为什么不坐缆车,而让我登山.爸爸说：“我想帮你锻炼一下,才没坐缆车,下山的时候再坐下去.” 通过这次爬山,我获得了一个道理：在生活中,如果坚持不懈,不放弃,就能达到目的