ACCA与中国的CPA的区别
一、含义
1、CPA：注册会计师是指依法取得注册会计师证书并接受委托从事审计和会计咨询、会计服务业务的执业人员。注册会计师主要承接的工作有审查企业的会计报表，出具审计报告；验证企业资本，出具验资报告；办理企业合并、分立、清算事宜中的审计业务，出具有关的报告；法律、行政法规规定的其他审计业务等。
2、ACCA：特许公认会计师公会，它是英国具有特许头衔的注册会计师协会。英国立法许可ACCA会员从事审计、投资顾问和破产执行的工作。ACCA会员资格得到欧盟立法以及许多国家公司法的承认。
二、成立时间
1、CPA：成立于1988年
2、ACCA：成立于1904年
三、课程设置
1、、CPA：共有5科:会计、审计、财务成本管理、经济法、税法，要求在5年之内全部通过，否则到第六年还未全部通过的话，第一年的成绩作废，第七年还未全过，则第二年的成绩作废，以此类推，即单科成绩有效5年。
2、ACCA：ACCA考试是按现代企业财务人员需要具备的技能和技术的要求而设计的，共有14门课程，两门选修课，课程分为3个部分：第一部分涉及基本会计原理；第二部分涵盖专业财会人员应具备的核心专业技能；第三部分培养学员以专业知识对信息进行评估，并提出合理的经营建议和忠告。
四、报考条件
1、CPA：
具有下列条件之一的中国公民，可报名参加考试:
1、高等专科以上学校毕业的学历;
2、会计或者相关专业(相关专业是指审计、统计、经济。下同)中级以上专业技术职称。
2、ACCA：
a.具有教育部认可的大专以上学历，既可以报名成为ACCA的正式学员。
b.教育部认可的高等院校在校生，且顺利通过第一学年的所有课程考试，既可报名成为ACCA正式学员。
c.未符合以上报名资格的申请者，而年龄在21岁以上，可以遵循成年考生(MSER)途径申请入会。该途径允许学生作为ACCA校外进修生学习，只须在前两年的四次考试中通过1.1和1.2两门课程，便能以正式学员身份继续参加其它课程考试。
3、CPA的报考条件是要求高校毕业生，在校学生是不能报考CPA的。但是在校生是可以报考ACCA的。如果大一就想考ACCA的话，可以走FIA途径;也可以完成大一课程后，大二直接报考ACCA的考试。而且ACCA在国内有一些免试政策，如果你是相关专业的话，可以申请免试，缩短ACCA的学习时间。
扩展资料：
专业阶段
报名条件：
符合下列条件的中国公民，可以申请参加注册会计师全国统一考试——专业阶段考试：
（一）具有完全民事行为能力；
（二）具有高等专科以上学校毕业学历、或者具有会计或者相关专业中级以上技术职称。
免试条件：
具有会计或者相关专业高级技术职称的人员（包括学校及科研单位中具有会计或者相关专业副教授、副研究员以上职称者），可以申请免予专业阶段考试1个专长科目的考试。
综合阶段
符合下列条件的中国公民，可以申请参加注册会计师全国统一考试——综合阶段考试：
（一）具有完全民事行为能力；
（二）已取得财政部注册会计师考试委员会（简称财政部考委会）颁发的注册会计师全国统一考试专业阶段考试合格证并且在有效期内。
有下列情形之一的人员，不得报名参加注册会计师全国统一考试：
（一）因被吊销注册会计师证书，自处罚决定之日起至申请报名之日止不满5年者；
（二）以前年度参加注册会计师全国统一考试因违规而受到停考处理期限未满者。
注册会计师的职业素质
对于执业注册会计师来讲，职业素质体现在两个方面：职业专业素质和职业道德素质。
1.职业专业素质
现今社会对注册会计师的专业素质要求是越来越高。考取注册会计师仅仅是一个起步。根据眼前的市场需求，注册会计师有较好的职业发展，要拿到“三证”：注册会计师、注册资产评估师和注册审计师。
此外，工作中接触的服务对象很广，注册会计师除了拿国内的证书外，可以再考一个国际认证的证书。根据中国相关法规，中国注册会计师有权签署企业财务和审计报告。
2.职业道德素质
国际职业会计师资格指南也明确将执业注册会计师的职业道德守则作为其中非常重要的组成部分。注册会计师应达到的目标是：职业精神的最高水准，职业表现的最高水平，服务于公共利益的最好形象。这实际上也是职业道德的要求。
具体来讲，职业道德的四项要求是：良好的声誉、高尚的职业精神、优质的服务质量和严谨的保守秘密的工作原则。职业道德所遵循的基本原则是：公正、客观的职业方法，严谨负责的胜任能力，应有的职业谨慎等。
职业素质的培养
专业素质的培养，应结合实际情况，协调安排时间。具体到注册会计师考试而言，一般2到3年通过注册会师的考试是比较可行的。一般情况下，以先考会计，后考审计和财务成本管理为好，税法和经济法最好分别安排在不同年度考试。
《会计》课程是基础，因此《会计》的复习应尽早开始。职业道德素质的培养，应该贯穿于日常生活的方方面面。所谓“冰冻三尺，非一日之寒”，良好的职业道德素质要从细节做起。
ACCA考试是按现代企业财务人员需要具备的技能和技术的要求而设计的，共有14门课程，两门选修课，课程分为3个部分：
第一部分涉及基本会计原理;
第二部分涵盖专业财会人员应具备的核心专业技能；
第三部分培养学员以专业知识对信息进行评估，并提出合理的经营建议和忠告。
ACCA学员在通过ACCA专业资格考试第一、二部分即前9门的考试之后，再提交一份研究和分析报告，就有机会获得牛津·布鲁克斯大学的应用会计(优等)理学士学位。
根据中英双方2003年2月签订的《中华人民共和国政府和大不列颠及北爱尔兰联合王国政府及托管政府关于相互承认高等教育学位证书的协议》协议，获得牛津·布鲁克斯大学(优等)理学士学位且成绩优异者，在不用取得中国硕士学位的前提下，可以直接参加中国博士生入学考试。
参考资料：