第1个回答 2022-06-04
孩子的这些身体上的反应，其实都是心理上的问题，孩子到了一个新的环境不适应，或是心理上不接受，有抵触情绪，情况严重时，就反应到身体 健康 上体现出来。
作为陪读的妈妈，并不仅仅只是照顾好孩子的一日三餐，你要细心体贴，多观察孩子的情绪波动，多关注孩子的思想变化，鼓励、引导孩子与你分享在学校的所见所闻和经历，尤其是要了解他的所思所想。
当他告诉你他的困惑：受到委屈或误解、学习上遇到瓶颈，与同学相处碰到困惑，难以融入新环境时，切忌不能粗暴地责骂他，打击他，把责任、错误都归在他身上；你得针对孩子的问题，一个一个耐心地开导他，解开他的困惑，找到他的闪光点，树立他的信心，让孩子明白你是他坚强的后盾，是他的依靠，是他的力量源泉，最重要是：无论何时，无论何地，你是一直爱着他的。
至于休不休学，我认为没那么严重，排除身体真正疾病后，对于情致病，只要能消除了心理上的结结，身体上的小毛病也就一扫而光了。
我家孩子初一的时候，连带家也搬到学校附近，新学校，新同学，新生活环境，孩子也一段时间不适应，烦躁，天天念叨“小学的老师好，小学的同学好，小学时住的房子好”，我静静地听他发泄完，并表示赞成，等他平静下来后，我找个合适的时间告诉他：人是变化的，是要长大的，要适应各个时期，幼年，童年，少年，青年……要学会适应各种环境，及时调整自己的心情，同样的人或事，不同的心情，将会有不同的看法。学会控制自己的情绪，与各种人打交道，无论你喜欢的人，或是你不喜欢的人，都只能陪你一程，而不可能陪你一生，你得学会接纳、珍惜、离别与祝福。
每个人进入新的环境，都要有一个适应期，有人适应快，有人适应慢，接纳也好排斥也好，因人而异，尤其是小升初，学习环境变了，学习任务突然加重，教学模式和方法也与小学大不相同，孩子难适应，家长首先要适应，要沉住气，不急不躁，温柔细致，陪伴孩子，引导孩子顺利过渡。
不用太担心啦，有你细心呵护，耐心引导 ，爱的陪伴，孩子很快就会一切正常起来的。
1）孩子的发烧难受，排除生理性的原因，那就可能是心理层面不能适应环境的躯体化症状。
2）应该还是孩子不能适应新环境有关，孩子的人际相处大概率是有问题的。
3）如果孩子上学状态不太好，那就需要寻求专业的帮助了。厌学相关的学习状态和亲子师生同学关系的事。
4）务必尽快调整，不然情况只会越来越严重。
我觉得，如果只是生理上的疾病，是啥病，就治疗，孩子发育阶段，各种毛病还是会很快康复的，焦虑无济于事。
当然治疗是有方式的，发烧跟新环境有关？发烧是急性的，也不该是吃中药调理啊。治疗还是要科学，发烧肯定是西医治疗快和精准呀。胃痛再治疗胃，胃是药效到达比较快的器官，也比较容易治的。但是从上铺摔下来是偶发事件，可以尝试跟老师提要下铺，或者做一下调整。
老师建议休学，应该是老师看到的问题，比如身体弱，心智还完全不成熟，孩子自理能力弱到一定程度了。先好好检查一下孩子的问题。
身体确信没大碍了，可以做一下心理的检查，看看孩子有没有过于焦虑，紧张啥的。还有如果孩子有心理问题，一定要治疗，疏导，千万不要认为心理治疗没用，家长要做的是，找有用的，合适的心理治疗师。
现在特殊时期，发热了学校竟然还让进
详细检测吧， 健康 更重要吧
是病就看
发烧没有办法
发烧肯定有病因的，到大点医院看看，确定后再说！
发烧是母亲着急的心态导致的，母亲的心，孩子的身
不想休学，就不休，多陪陪孩子，新的环境 都会不适应，要给孩子适应的过程，我女儿初二时候换了学校，当时表面上没啥，后来有一次，她哭着说，当时换学校，到一个新的地方，没有认识的人，新同学排挤她，没有朋友，孩子哭的嗷嗷叫，我当时也可难受，真是没有顾及孩子的感受，所以奉劝你，多听听孩子咋说的，看孩子有啥想法，慢慢来吧!