第1个回答 2022-08-17
我家老大是五岁开始学乐高，老二是三岁。 之所以学乐高，是因为老大从小喜欢拼插积木， 两岁的时候，我买了第一盒乐高积木，然后孩子就爱不释手，从此以后不停的买买买。
后来无意中听说还有乐高课，就让孩子去试试，结果很喜欢。 我不知道短期学乐高会对孩子有什么帮助，但是我和他爸爸在给他报乐高的时候是备着五年计划的。乐高在玩中锻炼了动手能力，而每一次动手都要启动他的思维，所以我觉得这个很好的思维启蒙课。而且孩子很喜欢，没有什么负担。所以如果有条件，还是学下去吧。
早教乐高课主要针对的孩子年龄是在0-3岁。
这个阶段的孩子身体和智力的发展都是非常迅速的，对世界的认知感也是最强的，所以如果有好的方法去帮助孩子成长和认知是非常重要的。
乐高课程本身就是玩与学习的结合；
让孩子在不知不觉中学习，这样他们对学习也不会产生逆反心理，可以提高孩子的学习欲望。
孩子非常轻松就学到书本内外的知识。
学乐高课程可以更好地发挥孩子的个性，机器人的搭建过程中孩子需要发挥超强的想象力，自由发挥，长期坚持下去能够培养孩子的个性。
乐高课上每一节课都使用乐高积木进行搭建，给孩子们无限的想象的空间，让他们自由发挥释放想象力。
通过乐高课可以锻炼孩子的逻辑思维能力，让孩子通过场景的创作来认知事物的逻辑性。
乐高课需要长时间的叠加和创作，可以在课程中锻炼孩子的毅力和耐心。
当孩子把自己的想法和思维通过乐高玩具呈现出来的时候，可以极大的满足孩子的自豪感和成就感，让孩子享受劳动成果带来的愉悦感。
目前市面上做乐高课程体系的店铺比较多，但实际上很多店铺的体系和专业还是有待商榷的，由于市场推动行业的发展，导致很多投资者只注重课程的形式和表像，对于实在的课程体系和架构反而不那么重视，所以一定要仔细考量和了解后下决定。
其次是正规的乐高课程收费不菲，一般的家庭是难以承受高昂的价格，所以一定要根据自己的实际情况出发哦。
希望以上的回答能够帮到你呢 ！
乐高不仅是一款玩具，在教育的层面上说乐高还可以寓教于乐，也正因为如此，不仅小孩喜欢玩乐高，许多成年人也是乐高的铁杆粉丝。乐高在教育领域当中也是佼佼者之一，它不仅可以在家玩，还可以在机器人科教中心学习，体验到更多乐高的风采。
在乐高课堂上，孩子们除了可以充分发挥想象力、创造力搭建属于自己的作品之外，还可以在课堂上学习到合作的重要性。在搭建的过程中，孩子们会遇到不同的问题，而这些问题，需要孩子们自行解决。慢慢的，抗挫力也会提升。随着学习的越来越深入，孩子们搭建不单单只是空间结构上的处理这么简单。孩子们需要把之前学到的知识融汇到一起，长期如此，孩子的专注力、逻辑思维能力、 探索 力也会逐渐得到提升。这些能力，看似微不足道，但其实在孩子们进入 社会 之后，可以给孩子们起到很大的帮助。在家你可能看不出孩子有这些能力有什么作用，一旦带孩子出去，很多孩子在一起，有这些能力的孩子往往都是最优秀的。
乐高玩具更像是一款自我创作的玩具，无论我们身在何方，只有身边的乐高零件数量足够充裕的话，哪怕是一个人在家，也可以玩乐高。而与乐高玩具不同的是，乐高机器人在组合搭建上更加讲究团队合作。
我的结论：如果家庭条件容许，尽量让孩子接触乐高，寓教于乐，开发智力，对孩子以后学习发挥想象力还是非常有帮助的，如果家里的时间和资金不宽裕的话，还是以学习为主，不然要走入死胡同，爸妈不高兴，孩子不开心老路，量力而行。
不一定上课，自己搭积木，搭乐高也是可以的，他主要在于这个是一种角度，空间想象，动手等的教习