如果不了解青春期孩子哪几个特点，家长可能越用力，结果就越受挫？
01
你家孩子是否会那样？儿时主要表现还行，算是听话，乃至主要表现非常不错。可到了小学五年级后，突然开始变了一个人。不会再听话与合作了，甚至开始犟嘴；喜欢将自身关进屋子，不愿意与父母沟通交流；把同学们合好朋友的关系看得比父母还需要关键，不好说她们一点不好的影响；情绪波动很大，阴晴不定；性格敏感，越来越容易生气，无意间的一句话也可以惹到他；和你唱反调，你觉得东，他硬要往西；
逐渐注意自己的表面品牌形象，重视穿着打扮了；学生早恋、学业成绩逐渐降低等。假如你孩子出现这种现象，他们也许现在开始进入青春发育期。许多父母针对孩子的那些变化难以适应，尝试找到过去那一个听话乖巧可爱孩子，同时也希望孩子还像之前那样和你关系很好。可是，她们用的都是之前的那类逼迫孩子听话的形式。没想到，现如今这一切却失灵了，你越是要孩子听你的，越想靠近他，孩子越发回绝和疏远你。
许多父母这时会有一种受伤觉得，觉得孩子变坏了，或感觉孩子不孝，不知感恩。他把孩子的这种行为变化称之为反叛，并感觉孩子的反叛便是在“和自己对着干”。其实不是，孩子的这种表现，关键的目的在于在寻找。她们寻找自己的方法，就是不能再听一遍父母的，要表现的与父母不一样，以个人特有的方式去争得管理权，并证明自己特有性。
假如父母看不顺眼孩子的反叛主要表现，是由于感到自己的权威性得到了考验，还想继续操纵孩子，那样父母应当思考：是不是我控制欲太厉害了？是不是在跟孩子做权力对着干。许多亲子关系的恶变，经常是由于父母与孩子的权力之争所导致的。但这种斗争，常会让父母觉得很痛苦。由于，这时孩子斗争的能量是很强，并且他们杀伤力很强，与此同时也非常容易做出一些不理智乃至不后果的举动。那样，父母如何跟青春发育期孩子共处呢？要了解青春发育期孩子的特征，不然，很有可能你越是用劲，结论越挫败。
02
青春发育期孩子对待自身、别人和周边全球的形式出现了显著的变化。这便是父母为何，用过去看待孩子的形式，来看待青春期孩子，效果也失效乃至也起到了反作用力。格塞尔强调，青少年儿童在对待自身的时候容易存有二种普遍的现象：“幻想观众们”和“本人神话传说”。幻想观众们：她们坚信自己是人家关注的重点，自已的一点小变化可能会影响别人对自己的评价，与此同时他们对其人公然指责非常敏感。
这种造成孩子越来越害羞、羞涩，竭力缓解尴尬，花时间时间精力来检测表面关键点。比如有些孩子长出来了几个痘痘，就懒得出门，甚至不去上学了。本人神话传说：她们坚信自己不同寻常，别人都在看到自己；另一方面，她们相信自己独特性能让自己不易受伤，因此，她们非常容易做出一些探险个人行为。一些父母也会发现，自已的孩子忽然不想上学了，心里各种各样心急焦虑情绪，因为他们觉得，“坏孩子”才不想上学。因此，无论发生什么，都逼孩子去上学。
这么做可能有二种结论，一是孩子得寸进尺，更为不愿意去上学；另一种是孩子去上学了，但学习成绩下降，甚至有可能渐渐变得抑郁症。怎么会这样？由于青春发育期孩子处在人的大脑与骨骼发育的非常时期，这种变化她们自己也不能够很好地融入。她们正遭受着身心发展的诸多疑惑、分歧与挑战。与此同时，因为他的脑部发育还不完善，不可以高效地评价和规避风险，很容易产生情绪上的明显变化，造成不理智和各种不良行为，乃至风险的行为。青春发育期孩子的非理性水准在13-17岁左右做到最高点。
