而梦，将伴随我们，一路成长，一路歌唱……
小时候，大学是我们向往的神圣的地方，而他只能出现在我的梦里。所以我喜欢梦，因为梦让我看见了师长们那孜孜不倦的教诲，同学们那至纯至真的召唤；更让我看到了明日的曙光而使我对未来的生活充满希望。小时候，大学是家长们对孩子最殷切的期望，因为这里是一个平台，能让我们走向成功的平台，所以我又开始梦，大学是一个什么样的地方？怎样做才能成功？
不知不觉中，我们都在长大。大学逐渐又模糊走向清晰。大学，千万学子心中的追求，而高考是通向大学的独木桥。那时，我惧怕了，我不知道会不会在千军万马中落水？我开始畏惧，开始逃避。而当我翻开书本，感受着古人“朝闻道，夕死可矣”的豁达襟怀，那卧薪尝胆的深虑，那破釜沉舟的雄心，无不牵引着我向梦的彼岸驶进。我浸立于知识的海洋，我开始拥有面对现实的勇气，我开始自信，我相信大学不会是梦。从此，我的生命多了一份慰籍。在梦里我依然怀有一份希望，一份憧憬。渐渐地，梦成了我的知己，和我一起凝视世界、应对世界，而我也注视著梦的成长，感受着梦的气息……( 文章阅读网：sanwen. )
上高中后，我开始为梦而奋斗。虽然堆积如山的作业让我们麻木，我们依然坐在书桌旁做着永远做不完的习题，因为这个梦。我为梦装饰了青春、活泼的色调，而梦，也为我留下了美好、纯真的剧照。高三的日子永生难忘，那里充斥着我们的泪水，汗水和最纯真的记忆。我们为梦不懈奋斗，努力拼搏，那段日子也因此特别充实。同学谊，师生情也将储存永久，永久……
而现在，我不再做梦，因为梦圆了。我踏上了大学这块粗犷的土地，这块寄托著梦的灵魂和心愿的土地……我不知道这里是否能让梦想腾飞，是否能让我走向成功？但我知道，只要努力过，就可以无悔了。人生路漫漫，沿途风景最美。不求结果完美，只求过程无悔！
落日的余辉下，我看见昨日那沉甸甸的足迹，感受到和时代共进步的那份执著。我的心开始蓬勃， *** 犹如潮水；我的热血在沸腾，我的身体在膨胀。一片恢弘和恣肆的自信，一种征服和信仰的力量，开始在我心中生长。我知道，我不再惧怕了，因为我已长大，伴随着梦……
我静静阖上双眼，我仿佛看到往昔；透过往昔的面纱，我又好像看到了未来。不拘泥于个性的浮狂，只愿沉溺于崇高的圣堂，感受“问苍茫大地，谁主沉浮”的豪迈。睁开双眼，梦醒了，梦也圆了。只是未来，还很遥远，另一个梦又开始了，于是，我们又向那追寻，前进……
大学第一课，老师会不会问：
构思：书房里有许多知识，乘载着我的梦想
书籍是人类进步的阶梯！书就像甘霖，哺育着我们这些幼苗；书就像大海，让我们尽情地遨游；书就像一盏明灯，照亮我们灿烂的明天。我很喜欢读书，每次都把买回来的书放在我的房间里。日积月累，我的房间也变成了一个小书房。
小书房是我的知心好友，是我的充电房。她就是我的老师，教我明理，让我明智，助我成才！无论有事没事，无论心中有多少苦，我都会找小书房。找她倾诉，找她作伴。
记得一个周末，我没事做就钻进了小书房，钻进小书房后，我随手拿起《鲁滨逊漂流记》这本名著就读了起来。我越快越着迷，心都被这本书中的故事情节所牵动。我为鲁宾逊不幸的遭遇而感到同情，又对鲁宾逊坚持不懈的精神品质所产生了敬佩的感情。读完这本书，让我明白了：遇到困难要坚持不懈，要努力去克服困难，在做数学难题时也是如此。从那以后，每一次做到数学难题想退缩时，我都会想起鲁宾逊坚持不懈的精神。之后，我一定会直到把难题打败，我才肯罢休。就这样，一道道数学难题成了我的手下败将，我的数学成绩也由此而蒸蒸日上。
小书房不仅是我的良师益友，还是我伤心时逗我开心的好伙伴。
一次，我考试考得特别差。回来又被妈妈训了一顿，心中十分难过，眼泪就像一条瀑布，从眼眶中流了出来。这时，我第一时间想到的就是小书房。我冲进小书房，趴在桌上号啕大哭。在不经意间，我发现了手边竟有一本《漫画partg》.我顺手拿起书看了起来。没看几页，我就由大哭变为大笑。小书房就是这样一位朋友，能在我伤心的时候把我逗得乐不可支。
啊书房促我成长。小书房教会了我一个又一个做人的道理，让我懂得了一个又一个人生的真谛。
我的书屋成就我的梦
我不曾刻意地装饰过它，它就显得如此耀眼。
我不曾故意地接近过它，它却足以吸引我前行。
我不曾有意地丰富过它，它便能让我的心充实……
书屋，不一定人人都有，但灵魂的书屋，在于你如何去创造。你所需要的书屋，会有你自己的理由。你可以为了渊博，而阅览群书;你也可以为了装潢而置办群书;再者，你也可以为了消遣而读书。
我也想知道自己为了什么而读书。小时候，是为了彩色的小人书能愉悦童年的自己;再大点，是为了赶众流，总觉得别的小朋友能做到，自己也不能落后，小时候的想法挺幼稚;小学的时候，或许是因为厚厚的书本能博得别人羡慕的眼光，也就咬咬牙，逼着自己做一只无知的书虫。弹指一挥间，就从小不点升到了中学，初来乍到的时候，别人与你交流的话题，也只是你看过某某书吗，往下说下去的也很少。
那时的我不经意间种下了‘读书只看梗概’的囫囵吞枣式阅读。是我的书屋里越来越多的书，灵魂的书屋里，也出现了越来越多的书名，可是有用吗，当你垒砌起一座城堡，却发现里面空空荡荡，了无生息，这时，你还想住进去吗?此时，城堡对面有所老房子，一张桌子，一把凳子，还有桌子上烛火盈盈的蜡烛，顺着烛水流下的桌旁，有一个热乎乎的面包，现在城堡的主人陷入了冥想，一所空嘘嘘的城堡，还不如一个热乎乎的面包来的实在。有如鱼和熊掌，取舍，在于你心之所向，但能否权衡利弊，是你自己的觉悟。
这也是培根的一篇随笔让误入险滩的我‘迷途知返’。书，不一定能改变人的命运，也不一定能使我们如愿以偿，但，用心去读书，即使很多本书才能让你明白一个道理，那也是相当值得的。
我灵魂的书屋，在它改变我的同时，我也萌发了一个念想，对书，阐述出我的观点，表达出我的感想，描绘出我的理念，做一个评书人，做一个联想者，做一个引导家。
我的这个梦，是真实的，是可以实现的。我的书屋，是我精神的支柱，我的语言，是我梦境的桥梁，而我的行动，是破梦的利器。有梦的我，不会让梦只是个念想，我要让梦面对真实的世界。相信我的梦想，是可以用努力的汗水换来的，相信我的梦想，是可以经得起一切困难的历练，相信书本，可以改变平凡的自己，让自己得到慰藉。让我取之于书的财富也用之于书。
对，人人不一定有书屋，但人人都一定有梦，无论是大是小。而我的书屋梦，它不一定精彩，也可能是平凡的，但，我可以为书而有梦，为梦而拼搏，为拼搏而付出
每个人都有自己的梦想。有的人梦想当一名科学家，为祖国发明一种新型的东西；有的人梦想当一名医术高明的医生，救死扶伤；有的人梦想当一名服装设计师…
首先，这个职业是高尚的，是令人尊敬的。在大人眼里，老师教书育人，是神圣的。可在学生眼里，老师很凶，很讨厌。
如果我是老师，我要做一个和蔼且有高效率的老师。“高效率”是指教出的学生是优秀的。老师为什么每天凶巴巴地对学生呢？老师严厉在大人眼里是好的，可学生却会误解老师的严厉是坏的。于是，学生就会在老师背后，骂老师，说老师坏话。而我不会，我不会做被学生骂的老师，我要做一个被学生真正的，发自内心称赞的老师。
为了完成梦想，我要在好好学习的同时，大量的阅读各类书籍，增加自己的知识面。另外我要多多参加各类公益活动，培养自己的耐心和爱心。为了这个梦想，我决定从现在开始。
我的书包
我有一个好朋友，它就是我的书包，我非常喜欢我的书包。记得那是在我9岁生日时妈妈送给我的礼物，一年来它一直陪伴着我。
我的书包有着和黑板一样的黑颜色，正合我的心意。上面有一个彩色蓝猫的图案，蓝猫头上戴着一顶草绿色的军用头盔，身穿一件迷彩服，在他的脚下是一条小河，蓝猫威武的站在岸边，面对着敌人他一点也不害怕，真勇敢！
我的书包和我一起上学，一起听课，一起放学。它是我的“百宝箱”。因为书包里面装的都是教会我知识的学习用品，还有充实我业余生活的课外书——百科全书。在书包里面有一个小夹层，这里不容易被发现，里面有我各种私人的物品和小秘密，比如：日记本等。
记得妈妈把它送给我那天，外面正下著大雨。我放学回家已被淋成了“落汤鸡”。这时，妈妈把它送给了我，我非常高兴的接了过来，盯着它看了起来。那上面的蓝猫正笑呵呵的看着我，好像在对我说：“你好，我的新主人，被雨淋溼了不要紧，男孩子要勇敢些！”看着看着，我笑了。从此我们成了一对形影不离的好朋友。
我的小书包，你还记得吗？每当我生气时，一看到你我的怒气霎时就会抛到了九霄云外；每当我伤心的时候，就会抱着你向你诉说着我的委屈；每当我快乐时，看到的还是你，我把你扔出去又接住，美美的诉说著今天的好事儿。不管什么时候你都在陪伴着我，在我的眼里你也有喜怒哀乐，你也有酸甜苦辣。当我参加活动落选时，你会默默的鼓励我；当我犯错被老师训斥时，你会不动声色的安慰我；当我被难题弄昏了头脑时，也是你在帮助我，仿佛听见你说，“世上无难事，只怕有心人。”你真是我的良师益友。
我的书包，你将永远是我的好朋友！
尽管浓烟呛鼻，尽管响声震耳，可站在屋檐下面观看的人们，谁也不肯离开，谁都在感受“爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏”的喜悦气氛呢，谁的脸上都挂著阳光般的笑容呢。鞭炮燃放完了，整个院子铺上了厚厚的红妆。这时候，我和其他孩子却再也按耐不住，从台阶上一跃，跳进院子里，从口袋里拿出早已准备好的塑料袋，开始在密密细细的爆竹纸屑中，寻找散落在地上的没有被点燃的小爆竹。在这里，孩子们边捡爆竹边挥舞著纸屑，整个院子成了欢乐的海洋。
黄昏很快来临，我和小伙伴们都带着满满一袋塑料袋的“战利品”回家了。鞭炮声中，年夜饭开始了。但我的心思并不在饭上，而牵挂著那些“战利品”。
晚饭后，外面的夜空早已是流光溢彩，四面八方的爆竹声震耳欲聋，东南西北的烟花光焰万丈。我便急不可待把“战利品”拿出来，掏出几个放在院子里，找来一根香，点燃，然后手持香的一端，藉著灯笼照在院子里的光，俯下身子，用香燃烧的那一端，对准小爆竹的导火线，小心翼翼地点燃，然后快速走开，“啪”，爆竹在身后炸开了。
“理想是石，敲出星星之火；理想是火，点燃熄灭的灯；理想是灯，照亮夜行的路：理想是路，引你走到黎明。”朗读著流沙河的诗，美滋滋地想着我的理想……
一座气势辉巨集的学校门口，我身穿卡通型的制服，健步走向校园。蓝白相间的教学楼似乎和天空融为一体，等待着雏鹰展翅。清晨，教学楼中书声琅琅，“清晨入古寺，初日照高林……”稚嫩的童音仿佛雨露滋润你的心灵；“士不可以不弘毅，任重而道远。仁以为己任……”意蕴深远的语句叩人心扉。待到下课，走廊里嬉戏玩闹的队伍中活跃着老师那高大却不失童真的背影，他们亲切的笑容花朵般的绽开在孩子们的心中。我也兴致勃勃地参与其中，同学们问候了声：“校长好！”便和我打成一片，相互之间亲密得好像是毫无隔阂的朋友。 *** 响起，老师生动风趣的语言又一次播撒在学生的心中，一个个同学都津津有味地听着。其间，有丰富多彩的活动，有奇特的疑问，有巧妙的回答，学生们真是不亦忙乎不亦乐乎？
第二节下课后，有半个小时的休息时间。同学们井然有序地走向宠物区，领出自己的宠物，在校园中Q，每个学生的眼中溢满了浓浓的关爱。而他们的脸上，看不出一丝的疲倦。中午，校园绿意盎然的林荫小道上，有的人在静静看书，有的在观赏景色并记录下语句；宽广的操场上，不时有运动健将飞奔而过的身影；半圆形的图书馆中，一眼望去只见埋在书堆中的小脑袋，迫不及待地寻求着知识。教学楼顶层赫然有一道突出的围墙，中间摆着一架精致的天文望远镜。当夜幕降临的时候，学生们三五成群地簇拥在这儿时而细心观察，时而激烈争论，有新发现的激动，有解不开的疑惑，好不热闹，真是充满趣味！还有那美不胜收的小花园，多姿多彩的喷泉都是学校的一道道亮丽的风景线。
……
我多么盼望着这一天的来临啊！时光老人啊，你走快点，再走快点吧
古人云：“外物之味，久则可厌，读书之味，愈久愈深”。正是这样，书阅读得越多，便越能了解书中蕴含的无限趣味。
不知从什么时候起，书承载着我在人生的蔚蓝天空中飞翔，带我去探知一个个不为人知的世界。夜晚，伴着淡淡的月光，我总是一个人静静地坐在台灯下，手上捧著不同的书。不知不觉中,这竟成了我的一种习惯，也许是我渐渐地痴迷上了这位日日陪伴我的老友。它像一位知音，絮絮叨叨地为我描述著许多趣味无穷的故事，也讲出许多意味深长的道理来。正因为这样，我时常踏进它的领域，它教我不曾知道的知识，授我人生的哲理。我总会感到无名的快乐，也对它无垠的知识感到敬佩。这就是所谓的“读一本好的书，就是在和一个高尚的人谈话”吧。最喜悦的就是在一本本书中的发现。里面既有人物的爱恨情仇、悲欢离合，又有玄幻奇妙的风景建筑，也有古今中外的巨集伟历史，自然奥秘的探索，更有一个个催人泪下但又给人鼓励和希望的感人事迹。
难忘作家沧月的武侠小说中用华丽的笔调描绘出一幕幕人世间不可改变的悲剧和别离。悲剧在她笔下如烟火般盛大地绽放，人们无法摆脱宿命的爱恨纠缠，正邪两派之中的勾心斗角，看似平静却实藏险恶的江湖……；难忘《钢铁是怎样炼成的》的主人公保尔?柯察金在革命的艰难困苦中战胜敌人也战胜自己，把自己的追求和祖国、人民的利益联络在一起，创造了出奇迹，成长为钢铁战士；难忘《朝花夕拾》中鲁迅笔下生动精彩有趣的幼年时代的生活和其背后蕴含的发人深思的启迪；难忘…… 也许正是这样书中的一个个精彩的故事，一幅幅生动简洁的插图，让我有了想用自己的方式去表现自己心中所想象的那个独特的世界的冲动。如今的我尤其痴迷于漫画就是书的作用吧！起初，懵懂无知的我只是捧著从表哥那费尽心思骗来的书安静的坐在客厅一角阅读，有时要到大人喊了几遍才放下手中的“珍宝”。
我曾为故事中主人公的悲惨遭遇而感到愤愤不平，也为最后幸福美满的结局而欢笑。书籍给我的感觉就像一支画笔，在名为“未来”的白纸上为我画上了精彩的世界。怀着这样的“雄心壮志”，一颗蕴含着梦想的种子在我心中悄悄埋下，并随着我的阅读而不断生根发芽。我梦想有一天能成为一名漫画家，手执画笔，用简洁的线条，勾勒出一个只属于自己的世界，喜怒哀乐，世间百态，一切的一切都用色彩和线条来表达。书是一颗甜甜的蜜桃，饱含着甘甜的汁液；书是一枚青青的橄榄，越咂越有味；书是一杯清香浓密的茶，让你心中生香；书是一串红通通的辣椒，苦辣着你，却通体舒畅。
朋友们，爱书吧！只要你真心和它交朋友，它就会给你无限的趣味，让你走进一个新美的世界，为你开启一方属于自己的心灵天空。
我的书屋，我的梦
“北门拐角处有一间小小的书吧，推门而入便会立即被暖暖的书香味所包围。不管是软软的沙发还是发旧的木质地板都会让人产生一种错觉，好像在慢慢的时光长河中唯有这个温暖的一隅是静止的。陷在沙发里，周围环绕着层层叠叠的书籍，随手摘取一本，便能静心的读下去。在这里每一分每一秒都是慢的，慢到似乎可以天荒地老。”
————《人与书俱老》
听了丰湘羽的《人与书俱老》，突生一种想开一家书店的想法。名字呢，就叫做“午后时光”。
在悠闲的午后，手捧一本书，伴着慢慢倾斜的阳光，一起沉沦。梦想着熟人踏着熟悉的脚步，推开门，门上的铃铛发出清脆的声音，抬头、点头，便是打过了招呼，然后继续自己的世界。
木质的书架，书架中间的沙发，沙发旁边的小椅，小椅靠在窗户旁，窗户上随风飘荡的“晴天娃娃”……各种各样的看书人摆出各种各样的姿势——小孩趴在地板上津津有味，两个女孩背靠背，男生斜靠在书架旁，老奶奶带着老花镜坐在小椅上……很温馨呢！有这么多的人陪着你，陪着你看书……
书屋是一个大世界，大世界里的每个人都有自己的小世界。书屋里很安静，只有可爱的“阿狸钟”发出“滴答滴答”的响声。偶尔有小孩子争论书里的故事，却不显得突兀，反而另生一种童趣。
书屋的开放时间就随我意喽。想开就开，不想开就不想开。开心的时候，送上一壶清香的茶水，给入迷的人们解解渴；心情不好的时候，关起大门，自己一个人躲在书屋里，舔舔伤口，继续遨游于自己的小世界,不管其他。
书屋里的书，都是主人喜欢的；书屋不大，却处处可见主人精心的布置；书屋的书不外借，若想购买，请自己到网上订购；若书屋的主人心情好，或许会帮你买一次；书屋的主人很爱护书，所以，也请你爱护每一本书；书屋的主人很懒惰，所以，“入屋请脱鞋，看书请保持卫生”……