从游泳中得到的启示
暑假的一天，太阳像火盆一样， *** 辣地照耀着宽阔的大地，我与爸爸踏着热浪来到河边。小河的水清澈照人，河边长满嫩绿的不知道名字的小草，中间夹杂了美丽多姿的鲜花，没想到野外也有这般迷人的美景，我深深呼吸一下新鲜空气，兴致勃勃地换上了游泳衣，迫不及待地扑向了小河的怀抱，像一条小金鱼似的扭动着修长的身子，愉快地游呀游。咦，我的游泳技能实在是太好了，一会儿蝶泳、一会儿蛙泳、一会儿自由泳……
我觉得我的游泳技能这么好，应当到深一点的地方游，才能展现自己的技能。于是，我望着远处那又急又猛的河流，对爸爸说：“爸爸，我到那边去游啦！”
还没等爸爸回过神来，我已经像一条小泥鳅似的向着远处那又急又猛的河流游去。爸爸发现后急忙跟过来，我毫无顾虑地游着。这时，一个大的浪花迎面向我扑来，我还来不及反应，就被浪花揪住，甩开一米多远，我呼吸急促，紧张得像热锅上的蚂蚁，不知如何是好，这时，幸好爸爸及时赶到，急忙从水中将我托起，而那时的我，如惊弓之鸟，还惊魂未定呢！
通过这次教训，我明白了要学好本领，就要学到底，不能自高自大，凡事要有安全意识，做事要量力而行。就如游泳，你会在平静一点的水中游，就不一定能在又急
又猛的河流中游，这次如果不是爸爸及时赶到，那后果将不堪设想！
你看过山吗？山是伟岸的。
你看过海吗？海是宽广的。
我一直认为，人能在大自然中领悟很多。
大自然中蕴涵着人生的许多哲理。
就像月亮，月圆月缺代表亲友的团聚、离散。
蚂蚁和蚜虫，就表现了为生存而合作互助。
看过独自生活的蜜蜂吗？他们讲究的是团结，分工的精神。
大自然还带给我岁月匆匆，务必要珍惜光阴的启示。
你看那日出日落，仿佛刚刚旭日初升，转眼间却已是星月稀疏。
夜来香悄悄绽放，又萎谢了。
若是说落花残叶曾代表一个个绚丽的生命的结束，那么，它实在太短促了。
花蕾初生的光彩转眼间化为死寂的干枯！蝶儿在一季热闹的夏后，也会僵死在花儿的冷香里。
生命虽短促，但若能使它放出光彩，便可称得上永恒，不是吗！ 大自然的启示作文素材 日本的科学家从蚂蚁觅食中受到了启示.他们开发出一种大规模集成电路，模拟觅食的蚂蚁齐心合力搬运食物，从距离最近的＂食物源＂顺次向＂蚁巢＂源源不断地输送信息.根据这种新的信息处理方法，人们很可能开发出一种新型计算模式的计算机呢. 人类从大自然中得到的启示还有很多.比如：模仿鸡蛋外形的特点，建造了拱形桥；受鸟儿飞翔的启示，发明了飞机；从茅草划破手指，发明了锯……大自然中林林总总的动物，植物以各自独特的生存方式，向我们暗示着一个个自然的奥秘. 大自然给我们的启示有很多，其中有一种蛇叫响尾蛇，它有一种红外线的眼睛，人类通过这种蛇的眼睛，研制出一种有着响尾蛇一样眼睛的导弹，它的名字叫响尾蛇导弹，因为人类是仿照响尾蛇眼睛制造出来的，所以命名为响尾蛇导弹. 响尾蛇导弹能和响尾蛇一样，能用＂热眼＂准确无误的跟踪敌人，直至把敌人摧毁.因为响尾蛇的＂热眼＂是根据敌人的温度来判断敌人的位置，飞机，战舰，坦克等这些东西，响尾蛇导弹都能准确无误的命中.法国研制的机动式低空近程全天候地空导弹.主要用于对付低空，超低空战斗机，武装直升机，以保卫机场，港口要地，也可用于对付巡航导弹.导弹长2.94米 ，弹径0.156米，弹重84.5千克，发射筒长3.02米.战斗部采用破片聚焦型，总重13.9千克，杀伤半径6~8米.动力装置为单级固体火箭发动机，制导方式为全程无线电指令制导，作战半径500~8500米，作战高度50~3000米.导弹具有半越野机动能力. 五彩的蝴蝶锦色粲然，如重月纹凤蝶，褐脉金斑蝶等，尤其是萤光翼凤蝶，其后翅在阳光下时而金黄，时而翠绿，有时还由紫变蓝.科学家通过对蝴蝶色彩的研究，为军事防御带来了极大的裨益.在二战期间，德军包围了列宁格勒，企图用轰炸机摧毁其军事目标和其他防御设施.苏联昆虫学家施万维奇根据当时人们对伪装缺乏认识的情况，提出利用蝴蝶的色彩在花丛中不易被发现的道理，在军事设施上覆盖蝴蝶花纹般的伪装.因此，尽管德军费尽心机，但列宁格勒的军事基地仍安然无惹，为赢得最后的胜利奠定了坚实的基础.根据同样的原理，后来人们还生产出了迷彩服，大大减少了战斗中的伤亡. 蜂巢由一个个排列整齐的六棱柱形小蜂房组成，每个小蜂房的底部由3个相同的菱形组成，这些结构与近代数学家精确计算出来的——菱形钝角109.28'，锐角70.32'完全相同，是最节省材料的结构，且容量大，极坚固，令许多专家赞叹不止.人们仿其构造用各种材料制成蜂巢式夹层结构板，强度大，重量轻，不易传导声和热，是建筑及制造航天飞机，宇宙飞船，人造卫星等的理想材料.蜜蜂复眼的每个单眼中相邻地排列着对偏振光方向十分敏感的偏振片，可利用太阳准确定位.科学家据此原理研制成功了偏振光导航仪，早已广泛用于航海事业中. 蜻蜒通过翅膀振动可产生不同于周围大气的局部不稳定气流，井利用气流产生的涡流来使自己上升.蜻蜒能在很小的推力下翱翔，不但可向前飞行，还能向后和左右两侧飞行，其向前飞行速度可达72km/小时.此外，蜻蜒的飞行行为简单，仅靠两对翅膀不停地拍打.科学家据此结构基础研制成功了直升飞机.飞机在高速飞行时，常会引起剧烈振动，甚至有时会折断机翼而引起飞机失事.蜻蜒依靠加重的翅痣在高速飞行时安然无恙，于是人们仿效蜻蜒在飞机的两翼加上了平衡重锤，解决了因高速飞行而引起振动这个令人棘手的问题. 跳蚤的跳跃本领十分高强，航空专家对此进行了大量研究，英国一飞机制造公司从其垂直起跳的方式受到启发，成功制造出了一种几乎能垂直起落的鹞式飞机.现代电视技术根据昆虫单复眼的构造特点，造出了大屏幕彩电，又可将一台台小彩电荧光屏组成一个大画面，且可在同一屏幕上任意位置框出某几个特定的小画面，既可播映相同的画面，又可播映不同的画面.科学家根据昆虫复眼的结构特点研制成功的多孔径光学系统装置，更易于搜索到目标，已在国外一些重要武器系统中应用.根据某些水生昆虫的组成复眼的单眼之间相互抑制的原理，制成的侧抑制电子模型，用于各类摄影系统，拍出的照片可增强图像边缘反差和突出轮廓，还可用来提高雷达的显示灵敏度，也可用于文字和图片识别系统的预处理工作.美国利用昆虫复眼加工信息及定向导航原理，研制了具有很大实用价值的仿昆虫复眼寻的末制导导引头的工程模型.日本利用昆虫形态及特性开发研...
生活中的启示很多，报纸上、书上......而一张小小的考试卷给我的启示却与众不同。
“今天我们考一张试卷......”老师一边把试卷展开一边说道。
我想：前两次考试成绩都不错，这次一定能考90分以上。
把试卷放好，拿起笔，我快速地写起来，阅读有一道题不会了，空过去，写作文。
而当写完作文后，竟把这道题忘个一干二净。
做完了，也不检查，拿出一支笔，找一张纸，开始乱画起来，没有发现审错了题，没有发现有错别字，没有发现作文语句不通顺，只是在纸上写着，画着...... 老师宣读成绩时，我得意洋洋，想象着同学们羡慕的眼光，父母开心的神情，老师喜悦的眼神......而当念到我的成绩时，却是一个生气的声音：“冯铄，87，基础知识减去了6.5分，阅读题有一道没做，作文语句不通顺。
这次你退步很大，这张试卷晚上拿回家给家长看，不光要签字，还要签意见。
” 晚上回到家，爸爸妈妈看我脸色不对，关切的问：“女儿，怎么啦？哪儿不舒服吗？”我小声地说：“今天考试我考了87分。
”爸爸显得有些生气，但马上恢复常态：“把试卷拿来，我给你分析一下原因。
”我把试卷从书包里拿出来，爸爸接过试卷，映入眼帘的是一个又一个的红圆圈，圆圈里面都是错别字，作文一句不挨着一句，卷子上写着大大的“87”，爸爸对我说：“女儿，是不是因为前两次考好了，开始骄傲啦？”我红着脸点点头，爸爸语重心长地说：“孩子，做人不能骄傲，骄傲了你一定会失败。
明白了吗？”我用力点点头。
做人不能骄傲，骄傲了失败就在眼前，骄兵必败，这是我得到的启示。
你呢？...
月圆的时候，人们总是喜欢坐在桌边，吃着美味，享受合家团圆所带来的亲情的温暖。
月缺的时候，人们多半在忙碌，为生活，为事业。
为什么人们总是在月圆的时候想家呢？那是因为在你心里会有“月圆——人圆——家团圆”的感觉。
也许这就是“心境”，像惠崇和尚说：“我看你像佛祖。
“并不是说你真的长的像佛祖，而是看人的人心中有佛祖，有宽宏大量的气概，能够海纳百川。
我们每个在社会中生存的人都要接受许多其他形形 *** 的人、事。
学会包容别人更是一件不易的事。
人生在世，孰能无过？你宽容待他，也许在某一天，也会有人宽容戴你。
心里有一轮圆月，哪怕万事万物都是有缺憾的，你也从中看得出缺憾美。
为什么断臂维纳斯能够令人称赞不已？为什么人们会觉得没有双臂的维纳斯会比装上任何形式的双臂的维纳斯更出众？因为正是她残缺的双臂，才更突显出她的丰韵。
因为正是她残缺的双臂，才会让人浮想联翩，让人觉得神秘莫测。
这就是缺憾的美。
这是因为你心中的“圆月”，你心中觉得一切事物都是美好的，一切错误都可以原谅，于是残缺不全也是一种美，甚至它体现的美能够超过其他完整的物品。
人们总是在不断的追求完美，追求一切事物的圆满。
于是“没有最好，只有更好”就成了所有人的奋斗目标。
于是乎，拿“完美”来衡量一切，就成了一个惯例。
有个女孩子，觉得长的自己不够漂亮，不够“完美”，心甘情愿跑去医院做大型整容手术，于是就有了“中够第一人造美女”。
但是明明她长的并不难看，只是不够出类拔萃，可是她依然不甘心，觉得自己不够“完美”。
心中的月亮是缺的，即使成为美女，又如何能感受到呢？既然对自己尚且如此，那么对别人也必然更为苛刻。
她的鼻子不够高，她的眼睛不够大，他做事太过分，他说话没思想……到处都有毛病，到处都充满了错误。
如果所有人都要去斤斤计较，那么我们生活的乐趣又何在？是否就在于挑刺之中？看到别人做错的地方，于是幸灾乐祸一番；看到别人比自己差的地方，于是满心欢喜一番。
每个人心里都有一轮残缺的月亮，每个人心里都存着恶意。
那么生活该如何才会安宁呢？世界该怎么才能找到和平呢？ 请在心里种下一轮圆圆满满的月亮，用纯洁的、宽宏的心去接受别人的一切，无论何时，别急着说不好。
换个角度，风景会更好。
月圆、月缺其实没有分别。
大自然是美的，那郁郁葱葱、四季常青的树木，那千姿百态、万紫千红的花卉，以其色彩、情态、形状、功能装点着犬自然，也装点着人们的生活，为我们创造了一个美丽宜人、多姿多采的环境，为人类提供了各种不可缺少的资源。
我们的生存、生活离不开植物，花草树木也成了同学们练习作文的重要题材。
描写植物的文章，无论是记叙文，还是说明文，都离不开“状物＂、“咏物＂。
咏物言志，按照我国古代文艺理论家刘艇、《文心雕龙》的说法，就叫作“应物斯威，意物吟志＂，这句话的意思是z见到外界事物，触发了某种思想，于是借助描述外界事物，来表达自己的感受。
例如，同学们在语文课上学过的《落花生》〈许地山著）、《松树的风格》〈陶铸著〉、《茶花赋》（杨朔著〉、《白杨礼赞》（茅盾著〉等，都是咏物言志的脸炙人口的佳作。
那么，怎样描写植物呢？ 首先，要仔细观察，抓住植物的特征进行具体的描绘。
同样是花，春兰、夏荷、秋菊、冬梅，各显丰姿，即使是同一种花舟，在不同季节〈春夏秋冬〉和不同时间〈早晨、中午、晚上〉，其形状、颜色、气味也不相同。
同样是绿色，也还有嫩绿、翠绿、墨绿之分。
同样是香，也分清香、淡香、：香等。
各类植物的生长都有一定的规律，一般都是由萌发、-芽、出叶、抽枝、开挖到结果。
描写的时候，就应把植物i'外形特点有坝序地记下来。
北京史家胡同小学丁烨小朋友：了一篇几百字的文章，题目叫《含羞草》，小作者观察得很才细：“茎上长出一根根坚硬的东？＂，“每一根叶轴上有七至二.四对长条形小叶＂，“茎顶部开花＂，“像一个个小绒球＂，“1轻一碰，一对对小叶就会顺着叶轴闭合下垂＂......小作者抓才含羞草各部分的特点有顺序地写下来，内容具体，知识性强。
描写植物今既要抓住植物的静态，又要抓住植物的动态如同样是描写翠竹，“它在隆冬深秋，涉霜雪，斗风雨，修J挺拔，宁折不弯，它节节刚正，竿竿应心，亭亭玉立，神3.飘逸＂，以其独特的风貌，言其静态。
“每当春风吹绿大江？岸，桃李争芳斗艳的时候，家乡竹园里泥土就东一块百一1地向上拱起，这是春笋听到了春风的召唤，开始萌动了。
i些春笋以顽强的生命力冲破重重阻力，从泥土中钻出来，.经春市滋润，一夜之间就能窜高许多。
雨后的清晨，家乡自竹园分外秀美。
朝阳初升，一抹金色的阳光首先照亮竹梢，1高矮矮的春笋挺着笔直的腰杆，笋线的歉叶上滚动着晶莹6露珠......＂以破土而出的竹笋、流光溢彩的竹林，状其动态而无论是描写翠竹的静态还是动态，在小作者的笔下，都！现出一种美的境界。
其次，要托物言志，情景交融。
人在生活中观察世相，常常发现“人＂和“物＂的某种联系于是，由物生情、托物言志的文幸由此产生。
比如，花是兰的，...
(1) 记得四年级暑假里的一件事曾给我过一个启示，使我永远忘记不了那件事.那年暑假，我经常去我们小区的花园中去玩.有一次，我在大树旁休息时，我看到了脚下有一个个小沙堆，我仔细一看.原来，是一个个由蚂蚁的辛勤劳动修建出的蚂蚁洞.当我看见蚂蚁们进进出出都是从这些洞中爬出爬进的.于是，我想做一个试验，看看如果我把小沙堆填入洞中会怎么样.我将沙子刚刚填入了蚂蚁洞中，那些洞中蚂蚁就开工了，他们用“双手”将沙子一粒一粒地搬出蚁洞.我看它们很快就完成了工程.可是我想：虽然蚂蚁蚂蚁们这次会把沙子全搬完，可他们还会搬第二次、三次、四次……吗？我带着疑问又将沙子填入了蚁洞.之后我又看到蚂蚁们在努力的奋斗着，重建着它们的家园.我反复重新填了几次.可是蚂蚁们仍然凭着自己的毅力、恒心重建了蚁洞.啊！它们真是一群有恒心、毅力的小生灵啊！它们的恒心与毅力鼓舞着它们干什么事只要没干好，就决不罢休.我想：如果连着小小的蚂蚁都有如此毅力与恒心.那我们人类不也应该有恒心与毅力吗？我们无论干什么事都要具有像蚂蚁这样的恒心与毅力.不达目的，誓不罢休！大发明家托马斯·阿尔瓦·爱迪生在发明电灯时，失败了一千多次吗？他失败了那么多次，不还是靠着恒心与毅力撑了下来走向成功了吗？让我们想一想如果爱迪生半途而废了，那他就不可能成功发明电灯，之前做的都是徒劳.我们只要干事有恒心、毅力，无论干什么事都能干好的.这就是我的启示.失败乃是成功之母，有恒心、毅力就会成功.让我们带着恒心与毅力走向成功吧！(2)在我记忆的图画中，有许多事随着时间的流逝已慢慢淡忘，唯有一件事到现在还让我记忆犹新.那是一个星期六.中午，妈妈要做一道凉拌菜，需要把大蒜砸成蒜泥.当妈妈把一切都准备好了以后，就开始砸蒜.这时，正在看书的我闻到了一股能让人流眼泪的味，我猜想一定是妈妈在砸蒜.于是，从没看过砸蒜的我跑到厨房，看见妈妈被大蒜熏得直流眼泪，我心里便想：妈妈连砸蒜都不会，那对我来说不就是张飞吃豆芽---小菜一碟吗？看我的！我从妈妈手里一把夺过剩下的三个大蒜，放进容器里，用专门砸大蒜的东西砸了起来.可是，容器里的大蒜似乎不大听我的话，当我砸的时候，大蒜便在容器里“飞来飞去”，气得我乱砸.突然，一个大蒜从容器里跳了出来，跳到了案板上，并且得意洋洋得转了几个圈，好像在说：“来呀！来呀！你抓不到我！” 该怎么办呢？对了，因为大蒜是圆的，所以才不好砸，如果把大蒜变成扁的，不就好砸了吗？就这么办.我用刀把大蒜拍扁了.然后砸来试了试，嘿！还真行！这不是验证了那句话吗---世上无难事，只怕有心人！通过这件事，我知道了生活中处处有学问.
“启示”，一个普普通通的词语，有层普普通通的意思：对人加以指点，使人认识到某些事物或现象。
这个词语看似普通，可它的实际意义却不普通。
那是一个下午，我走在路上，看见一个小孩子把一个塑料袋扔在路边，而垃圾桶却近在他的身旁。
一位老清洁工过来了，对他说：“小朋友，这不就是垃圾桶吗？你为什么要把塑料袋扔在外边呢？”那个小孩子说：“不就一个破袋子吗，扔在路上怎么了，至不多你扫一下嘛！”说着正要往起捡，那位清洁工又说：“你别看只是一个袋子，这东西可会污染环境，如果都把它扔在外边，那还不满天飞呀！”没想到那小孩更不以为然了：“飞在外边又怎么样，又吃不到你鼻子里！”说完，扔下塑料袋走了。
在这个小学生眼里，扔一个塑料袋似乎只是一件小事，这就是他的错了。
如果每个人都和他一样，认为这只是一件小事，那么每个人都会随意扔垃圾了。
这样的话，满大街都是蚊蝇、恶臭，让人怎样生活。
还有，如果每个人都扔塑料袋的话，满天都会飞舞着塑料袋，如果外宾来了会怎么样？再者，如果这些塑料袋飞入森林，被一些动物吃掉，它们又会怎么样？而且这些塑料袋极难化解，睡在土里上百年才能化解掉，如果焚烧，还会引发出各种化学物质，如果吸入体内，会给人造成伤害。
就算能有更好的办法，那些塑料袋如果漫天飞舞的话，如何搜集它们呢？在这里，我要批评那个小孩子，同时也获得了一项启示：保护环境，人人有责。
＂ 快起床！你这只大懒虫，不然一会又该迟到了！＂ 瞧，一大早妈妈就对我发起命令。
唉！军令如山，母命难违呐，我就只好乖乖照办。
我的妈妈什么都好，就是有个＂坏毛病＂—爱唠叨，她那特有的＂超级女声＂是我每天听到的最有魔力的话语......哇呼~终于摆脱了老妈，上学去喽！不料我刚走出门几步远，那＂美妙＂既熟悉的声音又飞了出来。
只见她从窗户上探出脑袋，朝我挥了挥手；＂别忘了上课注意听讲，哦！还有不懂的要及时请教老师！路上车辆多，要注意安全......＂ ＂ 知道了！＂我在楼下不耐烦地答道。
在这十几年里，365天，天天都是如此，弄得我耳朵都快要听出＂老茧＂来了，呜呜呜~~放学一回到家，就未见其人，先闻其声。
＂快，洗手、吃饭、吃完饭赶紧写作业！＂ ＂写作业时身体要坐端正，别动来动去的！写字工整点，不能有错别字 ＂ ＂写完就休息一会，对了，记得要练琴噢！＂ 天啊！谁来救救我？呼呼，这就是我的妈妈，一个唠叨的妈妈，虽然我讨厌这烦人的唠叨声，但我知道这里面蕴含着她对我浓浓的爱意！！
难忘的教训 我觉得从一年级开始到现在，给我最大的教训就是车还没停下来就下车，结果摔伤了。
记得那是一个炎热的夏天，妈妈接我回家午睡.。
我们开着空调睡 觉 ， 真舒服。
正是“夏日炎炎正好眠，”我们连闹钟响也没听见。
当我猛地醒来看了一下时钟，天啊！快到二点十五分了，我赶快叫醒妈妈。
我匆匆忙忙地换好衣服，穿好鞋，戴好红领巾，就匆匆忙忙地出了门。
我和妈妈骑上摩托车，飞快地向学校开去。
我心急如焚，生怕迟到。
在快要到学校的门口时，摩托车开始减速，我就急不可待地匆忙下车。
谁知我的脚刚沾地，整个人就不由自主地跪了下来，我“哎呀”了一声，疼死我了！再一看，原来我的膝盖擦掉了一层皮，手也弄得脏兮兮的。
当我狼狈地爬起来时，车已经离我三米远了。
我心里直想哭，还以为妈妈肯定会心疼地问我摔得怎么样，没想到妈妈却厉声地责备我：“为什么车还没停下来你就下车！”我委屈地说：“我就是心急嘛。
”妈妈更大声了，说：“心急也不能成为摔倒的理由！” 是啊，心急不能成为摔倒的理由呀，而且也不能成为自己做错事的借口。
从此以后，我不管怎么急也不再那么粗心，不顾后果了，因为我永远都会记住这次难忘的教训。
在学校，老师常教育我们要助人为乐，主动帮助有困难的人.我把这句话牢牢的记在心里，只要碰见有困难的人，我能帮助的，我一定会尽我的能力去帮助. 就在前几天发生了一件事，让我很受启发.当我在放学的路上，路过一个车站时，有一位白发苍苍的老人，闯进了我的视野，她大约七十多岁，穿着一身深蓝色的衣服，拄着拐棍，只见她移动着小脚，老人一边走一边仔细分辨一辆辆公交车前挂的牌子，她打量了一下刚停下的公交车，终于颤颤巍巍地抓住了扶手，上了车.看见老人上了车，我不由自主的松了一口气.谁知她又下了车，我正想去帮她一把，就在这时，来了一位学生模样的男孩，快步走到老人身旁，双手搀着老人的胳膊，低着头询问着什么，他一边问一边扶着老人向前走去…… 看着这一老一小消失在人流中，我真的很高兴，高兴的是：那位学生看到别人有困难时，毫不犹豫的伸出援助之手，更高兴的是那位学生能把老人送到她想去的目的地.我想：只要我们每个人都怀着一颗美好的爱心去对待别人，只要我们所有的人都不断向社会注入一股爱的清泉，那么我们的社会就一定会充满着爱，一定会变的更美好！
一句名言的启示 （621）字高尔基曾经说过“书籍是人类进步的阶梯”，这句名言使我受益匪浅，得到了许多启发，并不断激励着我孜孜不倦地读书学习，使我无知而空荡的脑瓜日益充盈起来，因此它成了我的座右铭。
一年级时，每每遇到老师布置看图写话、日记时，我的头脑便一片空白，任凭我绞尽脑汁却仍是无从下笔，急得像热锅上的蚂蚁似的团团转。
妈妈见了，语重心长地对我说：“别着急，多看点书，书里有许多知识，只有大量阅读，写作时才能得心应手，书籍是人类进步的阶梯嘛！”妈妈的话激发了我对阅读的兴趣。
从那以后，我一有空就钻进书堆里，静下心，专心致志地阅读，把好词好句摘抄并背诵下来，犹如鱼儿得水一般，沉浸在多姿多彩的 书香世界里。
《三国演义》带我穿越时空，走进战火纷飞的东汉末年；《红楼梦》将荣衰无常的红楼情梦体现得淋漓尽致；《西游记》中孙悟空敢于和妖魔鬼怪做不懈斗争的精神使我深受启发；《水浒传》里激昂悲壮的梁山聚义又令我时喜时忧......醉心阅读使我得到了报偿，它带给了我无穷的快乐，同时，我的知识面越来越广，积累的好词好句也越来越多，并能恰到好处地应用在作文中，不再因为写作文而绞尽脑汁，对着看图写话呆呆地发愣。
渐渐地，我的作文水平直线上升，许多作文都得到了老师的好评，并作为范文在班上朗读，那时，我又兴奋又激动，脚下仿佛踩着一朵幸福的云。
是呀！书籍是人类进步的阶梯——正是这句话引领我走进书的海洋，使我更酷爱读书；也是这句话给我的人生又增添了几分乐趣。
它将永远给我启示，激励我继续向成功的高峰攀登。
急求啊！！！
露珠身体很小，生命也很短暂，但他却是不平凡的。
当夜幕笼罩的时候，它像慈母用乳汁哺育婴儿一样滋润着禾苗；每当李黎明，它睁开那不知疲惫的眼睛，隐身于空气中；夜晚，无声无息地在黑暗中工作。
它不像暴风雨那样扶着惊雷闪电，炫耀自己的威力；更不像冰雹那样对一切冷酷无情。
它默默地工作，又默默地逝去。
它把短暂的一生，献给禾苗，而对禾苗却从来一无所求。
它多么像辛勤的园丁，培育着祖国的花朵；多么像我们敬爱的老师，伏案灯下，夜以继日地工作，把毕生的心血滴滴洒在孩子们的心田里。
星期天下午，我在家里无所事事.我来到院子里，忽然，我的眼睛一亮，地上有一群蚂蚁.于是，我蹲在地下，好好观察了这群蚂蚁.只见蚂蚁排着整齐的队伍向前走去，原来它们在运我掉在地上的面包屑.我拿起一杯水，“哗”的一声把水倒在了几只蚂蚁的身上，沾水的那几只蚂蚁艰难地向前移动，可是没走几步就倒在地上.正在这时候，几只蚂蚁站在一片树叶上，划着“桨”慢慢地向那两只蚂蚁靠近.终于，它们把那两只蚂蚁救上了“船”，它们又划着“桨”，慢慢地靠近岸边.我以为它们要休息好一阵子才能走，可是没想到它们只休息了一二分钟，就继续朝前走去.
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