高中关于数学的诗句

如题所述

第1个回答  2022-11-11

1.关于数学的诗句

1. 身无彩凤双飞翼,心有灵犀一点通。

——《无题二首》唐.李商隐

2. 朝辞白帝彩云间,千里江陵一日还。

——《早发白帝城》唐.李白

3. 遥知兄弟登高处,遍插茱萸少一人。

——《九月九日忆山东兄弟》唐.王维

4. 停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。

——《山行》唐.杜牧

5. 东风不与周郎便,铜雀春深锁二乔。

——《赤壁》唐.杜牧

6. 三山半落青天外,二水中分白鹭洲。

——《登金陵凤凰台》唐.李白

7. 飞流直下三千尺,疑是银河落九天。

——《望庐山瀑布》唐.李白

8. 谁言寸草心,报得三春晖。

——《游子吟》唐.孟郊

9. 烽火连三月,家书抵万金。

——《春望》唐.杜甫

10. 人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开。

——《大林寺桃花》唐.白居易

11. 闻道梅花坼晓风,雪堆遍满四山中。

——《梅花》宋.陆游

12. 毕竟西湖六月中,风光不与四时同。

——《晓出净慈寺送林子方》宋.杨万里

13. 城阙辅三秦,风烟望五津。

——《送杜少府之任蜀川》唐.王勃

14. 黄鹤楼中吹玉笛,江城五月落梅花。

——《与史中郎钦听黄鹤楼上吹笛》唐.李白

15. 莫怪当欢却惆怅,全家欲上五湖舟。

——《碧寻宴上有怀知己》唐.曹邺

赏析“东风不与周郎便,铜雀春深锁二乔”

全文:

《赤壁》

折戟沉沙铁未销,

自将磨洗认前朝。

东风不与周郎便,

铜雀春深锁二乔。

注解:

1、折戟沉沙:断了戟没入沙中;戟:一种武器。

2、东风:东吴以火攻攻打西面的曹营要借助东风。

3、周郎:周瑜,吴军统率。

4、二乔:吴国二美女,大乔嫁给吴国国君;小乔嫁给周瑜。

译文:

断戟沉没泥沙中,六百年来竟未销熔;

自己拿来磨洗,认出是赤壁之战所用。

假使当年东风不给周瑜的火攻计方便;

大乔小乔就要被曹操锁闭在铜雀台中。

2.含有数学的古诗词有哪些

1、《早发白帝城 / 白帝下江陵》

作者:李白 (唐)

朝辞白帝彩云间,千里江陵一日还。

两岸猿声啼不住,轻舟已过万重山。

译文:清晨,我告别高入云霄的白帝城江陵远在千里,船行只一日时间。两岸猿声,还在耳边不停地啼叫不知不觉,轻舟已穿过万重青山。

2、《绝句》

作者:杜甫 (唐)

两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天。

窗含西岭千秋雪,门泊东吴万里船。

译文:两只黄鹂在翠绿的柳树间婉转地歌唱,一队整齐的白鹭直冲向蔚蓝的天空。我坐在窗前,可以望见西岭上堆积着终年不化的积雪,门前停泊着自万里外的东吴远行而来的船只。

3、《江雪》

作者:柳宗元 (唐)

千山鸟飞绝,万径人踪灭。

孤舟蓑笠翁,独钓寒江雪。

译文:所有的山,飞鸟全都断绝;所有的路,不见人影踪迹。江上孤舟,渔翁披蓑戴笠;独自垂钓,不怕冰雪侵袭。

4、《无题》

作者:徐再思 (元)

一望二三里,烟村四五家。

楼台六七座,八九十枝花。

译文:到二三里远的地方,有四五个生着炊烟的人家。路过六七座亭台楼阁,周围有十几枝花。

5、《芙蓉楼送辛渐》

作者:王昌龄 (唐)

寒雨连江夜入吴,平明送客楚山孤。

洛阳亲友如相问,一片冰心在玉壶。

译文:迷蒙的烟雨,连夜洒遍吴地江天;清晨送走你,孤对楚山离愁无限!朋友啊,洛阳亲友若是问起我来;就说我依然冰心玉壶,坚守信念!

3.有关数学的古诗词

《射雕英雄传》里,郭靖黄蓉向瑛姑求助,瑛姑出题考校,关于几道数学题,黄蓉就说了两首数学诗。

(1)今有物不知其数,三三数之剩二,五五数之剩三,七七数之剩二,问物几何?

译文:有一堆东西,不知道具体是多少个,只知道总数除以3余2,除以5余3,除以7余2,求这堆东西的数量。

黄蓉回答:

以三三数之,余数乘以七十;五五数之,余数乘以二十一;七七数之,余数乘十五。三者相加,如不大于一百零五,即为答数,否则须减去一百零五或其倍数。”瑛姑在心中盘算了一遍,果然丝毫不错,低声记诵道:“三三数之,余数乘以七十;五五数之……”黄蓉道:“也不用这般硬记,我念一首 诗给你听,那就容易记了:

三人同行七十稀,五树梅花廿一枝,七子团圆正半月,余百零五便得知。

(2)九宫格

将一至九这九个数字排成三列,不论纵横斜角,每三字相加都是十五。

黄蓉回答:

九宫之义,法以灵龟,二四为肩,八六为足,左三右七,戴九履一,五居中央。

这个很浅显,应该只需要解释“戴九履一”:9在最上、1在最下。

4.含有数学的古诗词

带有数字的诗词:

1、烽火连三月,家书抵万金。

2、两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天。

3、可怜九月初三夜,露似珍珠月似弓。

4、三顾频烦天下计,两朝开济老臣心。

5、十九月亮八分圆,七个才子六个癫,五更四鼓鸡三唱,怀抱二月一枕眠。

6、黄鹤一去不复返,白云千载空悠悠。

7、十年生死两茫茫,不思量,自难忘。

8、十年一觉扬州梦,赢得青楼薄幸名。

9、毕竟西湖六月中,风光不与四时同。

10、欲穷千里目,更上一层楼。

11、千山鸟飞绝,万径人踪灭。

12、万语千言说不完,百无聊赖十依栏。

13、九连环从中折断,十里长亭望眼欲穿!

14、万里桥边多酒家,游人爱向谁家宿。

15、七月七日长生殿,夜半无人私语时

5.跪求数学诗歌加解析

山巅一寺一壶酒,而乐苦煞吾,把酒吃,酒杀尔,杀不死,乐而乐解析:圆周率,3.坟中安葬着丢番图, 多么令人惊讶, 它忠实地记录了所经历的道路。

上帝给予的童年占六分之一, 又过十二分之一,两颊长胡, 再过七分之一,点燃起结婚的蜡烛。五年之后天赐贵子, 可怜迟到的宁馨儿, 享年仅及其父之半,便进入冰冷的墓。

悲伤只有用数论的研究去弥补, 又过四年,他也走完了人生的旅途解析:丢番图的一生,幼年占1/6,青少年占1/12,又过了1/7才结婚,5年后生子,子先父4年而卒,寿为其父之半。 这相当于方程X/6 + X/12 + X/7 + 5 + X/2 + 4 = X,X = 84,由此知道丢番图享年84岁。

6.有关数学的名言警句(10个字以下

1、数学是人类的思考中最高的成就。

--米斯拉2、数统治着宇宙。--毕达哥拉斯 3、我们能够期待,随着教育与娱乐的发展,将有更多的人欣赏音乐与绘画。

但是,能够真正欣赏数学的人数是很少的。--贝尔斯4、给我五个系数,我讲画出一头大象;给我六个系数,大象将会摇动尾巴。

--柯西5、一个没有几分诗人气的数学家永远成不了一个完全的数学家。--维尔斯特拉6、上帝是一位算术家。

-- 雅克比 7、宇宙之大,粒子之微,火箭之速,化工之巧,地球之变,生物之谜,日用之繁,无处不用数学。--华罗庚8、数学是无穷的科学。

--赫尔曼外尔9、数学家本质上是个着迷者,不迷就没有数学。--努瓦列斯10、数学不可比拟的永久性和万能性及他对时间和文化背景的独立行是其本质的直接后果。

--A埃博11、在数学的领域中,提出问题的艺术比解答问题的艺术更为重要。--康托尔12、音乐能激发或抚慰情怀,绘画使人赏心悦目,诗歌能动人心弦,哲学使人获得智慧,科学可改善物质生活,但数学能给予以上的一切。

--克莱因13、数学是人类智慧皇冠上最灿烂的明珠。--考特14、数学是打开科学大门的钥匙。

--培根15、数学的本质在于它的自由。--康托尔。

7.数学名人名言关于数学的名人名言

关于数学的名人名言上帝创造了整数,所有其余的数都是人造的.——克隆内克 纯数学这门科学再其现代发展阶段,可以说是人类精神之最具独创性的创造.——怀德海 无限!再也没有其他问题如此深刻地打动过人类的心灵.——希尔伯特 发现每一个新的群体在形式上都是数学的,因为我们不可能有其他的指导.——达尔文 给我五个系数,我讲画出一头大象;给我六个系数,大象将会摇动尾巴.——柯西 如果谁不知道正方形的对角线同边是不可通约的量,那他就不值得人的称号.——柏拉图 数学不可比拟的永久性和万能性及他对时间和文化背景的独立行是其本质的直接后果.——埃博 我曾听到有人说我是数学的反对者,是数学的敌人,但没有人比我更尊重数学,因为它完成了我不曾得到其成就的业绩.――哥德 数学的本质在于它的自由.――康托尔 在数学的领域中,提出问题的艺术比解答问题的艺术更为重要.――康托尔 没有任何问题可以像无穷那样深深地触动人的情感,很少有别的观念能像无穷那样激励理智产生富有成果的思想,然而也没有任何其它的概念能像无穷那样需要加以阐明.――希尔伯特 数统治着宇宙.――毕达哥拉斯 数学,科学的皇后;算术,数学的皇后.――高斯 数学是无穷的科学.――赫尔曼外尔 只要一门科学分支能提出大量的问题,它就充满着生命力,而问题缺乏则预示着独立发展的终止或衰亡.――希尔伯特 (算术)是人类知识最古老,也许是最最古老的一个分支;然而它的一些最深奥的秘密与其最平凡的真理是密切相连的.――史密斯 但是数学享有盛誉还有另一个原因:正是数学给了各种精密自然科学一定程度的可靠性,没有数学,它们不可能获得这样的可靠性.――艾伯特·爱因斯坦 发现的每一个新的群体在形式上都是数学的,因为我们不可能有其它的指导.――达尔文 数学是知识的工具,亦是其它知识工具的泉源.所有研究顺序和度量的科学均和数学有关.――笛卡尔。

8.数学诗歌

最低0.27元开通文库会员,查看完整内容> 原发布者:zhuzhubai128 与数学有关的诗歌 音乐能激发或抚慰情怀,绘画使人赏心悦目,诗歌能动人心弦,哲学能使人获得智慧,科技可以改善物质生活,但数学却能提供以上的一切。

我们想变枯燥乏味的数学学习为欣赏美发现美的审美过程,完全可以渗透一些与数学有关的诗歌,甚或者引导学生去创作。我曾听过青岛二中老师的课和教研活动,他们的学生们在这方面所展现的能力和才情使我惊讶。

可见要相信学生的创造力想象力远超过我们所能想象,我们所能做的应该做的,就是给他们一个启发,搭建一个平台。下面附上我所积累的一些与数学有关的诗歌。

一、与课本章节有关的诗歌第一章《集合、映射与函数》:日落月出花果香,物换星移看沧桑。因果变化多联系,安得良策破迷茫?集合奠基说严谨,映射函数叙苍黄。

看图列表论升降,科海扬帆有锦囊。 第二章《指数函数、对数函数和幂函数》:晨雾茫茫碍交通,蘑菇核云蔽长空;化石岁月巧推算,文海索句快如风.指数对数相辉映,立方平方看对称;解释大千无限事,三族函数建奇功。

二、诗歌数学题朱世杰的《四元玉鉴》、《或问歌录》共有十二个数学问题,都采用诗歌形式提出。如第一题:"今有方池一所,每面丈四方停。

葭生两岸长其形,出水三十寸整。东岸蒲生一种,水上一尺无零。

葭蒲稍接水齐平,借问三般(水深、蒲长、葭长)怎定?"在元代有一部算经《详明算法》内有关于丈量田亩求法:"古者量田较润长,全凭绳尺以牵量。一形虽有一般法,惟有方田法易详。

若见涡斜并凹曲,。

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