1.运用对比，以突出下文所写的天目山的特点。
2.寺庙建筑精妙 茶香和笋味清远 3.B 4.比喻，如“五绝”作者写云写出了云的各种特点，将绝壑下的云比作棉突出了云的柔和，又比作浪写出了云奔腾而来的气势，将放眼望去的云比作琉璃海写出了在阳光下明丽的反光和运动开阔；将山巅的云比作浮萍。写出了云漂浮在天际，轻盈之态。
1. 分 析：本文是介绍天目山的与众不同，而第二段写“众山之病”，用意很明显是为了衬托天目山的特点的。 考点：分析文章结构，把握文章思路。
能力层级为分析综合C。 2. 分 析：由“虽幽谷县岩，庵宇皆精，三绝也”“头茶之香者，远胜龙井，笋味类绍兴破塘，而清远过之，七绝也”可概括出来。
考点：归纳内容要点，概括中心意思。能力层级为分析综合C。
3. 分 析： 第四段写“我”登山见到的奇异之景，山僧也以为异，题中所选之句是与我分别时，山僧的谦虚之词，“巨目”是对“我”的敬称。 考点：理解并翻译文中的句子。
能力层级为理解B。 4. 分 析： 描写的手法很多，本段最突出的是比喻。
如“天目盈山皆壑，飞流淙淙，若万匹缟”“余耳不喜雷，而天目雷声甚小，听之若婴儿声”“晓起看云，在绝壑下，白净如绵，奔腾如浪，尽大地作琉璃海，诸山尖出云上若萍”“松形如盖”。比喻手法的运用是使事物更加的形象、生动。
考点：鉴赏文学作品的形象、语言和表达技巧。能力层级为鉴赏评价D。
天目 袁宏道
数日阴雨，苦甚.
至双清庄，天稍霁.庄在山脚，诸僧留宿庄中.僧房甚精.溪流激石作声，彻夜到枕上.石篑梦中误以为雨，愁极，遂不能寐.
次早，山僧供茗糜，邀石篑起.石篑叹曰：「暴雨如此，将安归乎 有卧游耳.」僧曰：「天已晴，风日甚美，响者乃溪声，非雨声也.」石篑大笑，急披衣起，啜茗数碗，即同行.
楼主说的是否是这个古文？
译文如下：
数日连著下雨，觉得很苦恼.
走至双清庄散步，天气稍为转晴.庄舍在山边下，和尚留他住在庄舍.僧房非常精致.溪流冲激在石头上的水声，整个晚上传到床枕上，石篑在睡眠中误以为下雨，觉得愁绪很深，所以无法入睡.
第二天早上，山庄和尚提供茗茶，邀石篑起来.石篑感叹说：「暴风雨如此大，如何平安归去 可以卧游取乐吗 」和尚说：「天气已放晴，风景很美，你听到的是溪水声，不是雨声.」石篑大笑，很快的披衣而起，喝了数碗茗茶，就离去了.
天目山幽深奇丽，无法用语言来形容。
从山脚下的双清庄到山顶，路程大约有二十余里。 一般来说，幽深偏僻的山大多荒无人烟，陡峭的山很少有盘旋迂回的山路；外形苍朴的山，很少有光彩艳丽的景色，磅礴的山很少有精巧雅致的趣味；以至于山高的话，就缺少流水潺潺，岩石陡峭的话，草木就枯败；这些都是山的缺点。
天目山到处都是丘壑峡谷，飞泉瀑布水流潺潺，如同很多白色的丝绸（倾泻而下），这是一绝。 山石的颜色深沉润泽，山石的棱角巧妙精致，山路盘旋迂回，悬崖陡峭耸立，这是第二绝。
虽然山谷偏僻幽深，山石耸立险峻，但寺庙都建筑精巧，这是第三绝。 我不喜欢听到打雷的声音，而天目山打雷的声音非常小，听到的好像婴儿的啼哭，这是第四绝。
我早早起来，看天目山的云彩，在悬崖峭壁下，云彩洁白纯净的就像棉花，飘荡变幻如同浪花，整个大地都变成了异彩夺目的宝石的海洋，每座山峰的山顶突出于云海之上，如同散落的浮萍，这是第五绝。然而云彩的变化最不平常，它的样子非常奇特，如果不是久居山里的人，根本不能完全明白云彩的形态。
天目山高大的树木，树身粗的几乎有四十围。松树的形态如同伞盖一样，树高不过几尺，一棵树价值万余钱，这是第六绝。
天目山每年第一次采摘的茶叶芳香扑鼻，比龙井茶还要馥郁。竹笋的味道像绍兴破塘所产的竹笋，然而更加清淡悠长，这是第七绝也。
我说，长江的南面，学佛归隐的地方，没有比天目山更好的，于是就起了归隐山林的念头。` 住在幻住寺的第二天，早晨起来去看云彩，巳时之后登上了天目山的顶峰，晚上住在高峰死关。
等到第二天，从活埋庵找到旧路下山。这几天天气十分晴朗，山寺的和尚认为这十分不平常，都下山互相集聚庆贺。
山寺的和尚有四百多人，行礼非常谦卑恭敬，争着请我们吃饭。等到要走的时候，和尚们说：“天目山荒凉偏僻，不足以招待你们这么重要的客人，真不知道怎么办”。
我说：“我们和天目山也有些细微的缘份，僧人们不必过于谦虚，我们也不敢接受这种当面的赞誉”。于是众人开怀大笑，互道分别，离开了天目山。