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如何提高农村小学数学的教学质量
如题所述
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第1个回答 2017-04-02
多做练习,数学成绩都是练出来的
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如何提高农村小学数学教学质量
调
答:
2、要提供高效的教学设施及装备
。现状一:教学形式基本为“一支粉笔、一张铁嘴”。现状二:电脑等教学设施严重欠缺,急需装备。3、
要促使农村小学教师形成有效的教学模式
。现状一:受年龄影响,教学方法陈旧,不愿学习或接受“新事物”。现状二:
信息封闭
,教师外出学习或培训机会非常少,无法引进新的教学手...
怎样提高农村数学教学质量
答:
在教学中要给学生创设积极活动的情境
,设计好组织学生开展活动的内容、形式、时间,积极为学生选择、搭建舞台;要充分发挥学生的主体性,把活动贯穿于整个教学过程,使学生最大限度地处于主体激活状态,能主动地积极地动手、动口、动眼、动耳、动脑,去行动,去实践操作。3.构建充分发挥学生主体性的教学模式。经过一年的积极...
如何提高农村小学数学教学质量
之我见
答:
1、对课本上的内容
,上课之前最好能够首先预习一下,课后针对性的练习题一定要认真做,不能偷懒,也可以在课后复习时把课堂例题反复演算几遍,毕竟上课的时候,做好课堂笔记。“好记性不如赖笔头”。对于数理化题目的解法,光靠脑子里的大致想法是不够的,一定要经过周密的笔头计算才能够发现其中的难点...
初探
如何提高农村小学数学教学质量
答:
一、培养学生良好的学习习惯
农村学生数学基础较差,突出表现在学习习惯差,行为习惯差,灵活运用差。
教学中要从学习风气和学习习惯抓起
:学生养成良好的学习习惯无疑对教学有极大的益处,教师要从
课前预习
、学习态度、思维模式、学习方法、解题后反思等多角度、全方位培养学生良好的学习习惯。我班学生有些学习...
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