讲读课文与阅读课文的区别

如题所述

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第1个回答推荐于2016-09-07

讲读课文是课文的主体，在小学语文基本功训练中肩负着重要的使命，是加强重点项目训练的主要凭借。

阅读课文属于半独立阅读性质的课文，它为学生把在讲读课文中学到的语文基本功进一步实践和运用提供了重要环节。教学阅读课文，要更加强调学生的自学。本回答被网友采纳

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人教版小学语文富饶的西沙群岛是不是阅读课文答：1.是略读的意思，与讲读课文（精讲）相对。从这层意思上讲，《富饶的西沙群岛》不是阅读课文，是讲读课文。2.是阅读的意思，阅读课相对与作文课、练习课等而言，从这层意思上讲，《富饶的西沙群岛》是阅读课文。

怎样上好小学语文阅读课答：与讲读课文的教学相比,阅读课文的教学对学生自学的要求有所提高,但理解的深度有所降低。根据阅读课文的这一点,教学时应以学生自学为主,教师指导为辅,抓住重点,自学自练,互相交流,检查指导。首先,要抓住重点,明确要求当学生明确了训练目标,思维就会活跃起来,就有了阅读的积极性,就会主动地阅读。提出要...

讲读课文的意思答：讲读课文的意思：一般情况下，课文分讲读课文与自读课文两种。讲读课文是教学大纲中要求老师必须在课堂上要讲给学生的文章，是教学中的重点篇目。自读课文是教学大纲中要求学生在课内或课外自我阅读的文章，教师可以在课堂上不讲，但要帮助学生解答疑惑，是教学中的非重点篇目。

读课文与演讲的区别答：文本不同，感情不同。1、文本不同。演讲的文本要求优美或宏大，读课文的文本要求有内涵实质。2、感情不同。演讲随内容及演讲者个人倾向而定基调，读课文主要是叙述。

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