小学语文六年级第十二课《为人民服务》的教材全解

Question

只要有关的！！！！！急急急！！！！！

Answer 1

我们老师是这样说的

《为人民服务是一篇议论文》
议论文分为论点（中心） 论据（举例子，打比方）论据方法（引用、对比……）
第二自然段的小标题（为人民利益而死的，就比泰山还重的生死观）。第二自然段运用了引用，举例子对比。
第三自然段的标题是（正确地接受别人的意见，为了人民的利益而坚持改正错）
第四自然段说明了打架要团结一致，克服困难，提高勇气，互相爱护。
词语理解精兵简政：精简人员，缩小机构。 固有：本来有的，不是外来的。固，在这里是本来的意思。 鸿毛：鸿毛，大雁的毛。常用来比喻事物轻微，不值得提。 兴旺：兴盛，旺盛，蓬蓬勃勃地向前发展。课文里指不断扩大，强盛的意思。 五湖四海：泛指全国各地. 死得其所：得，得到；所,地方。指死的有价值，有意义。 追悼：沉痛的怀念（死者） 寄托：把理想、希望、感情等放在某种人或事物上。 哀思：哀悼、思念。

近义词：兴旺—兴盛 批评—批判 哀思—哀悼 寄托—寄予 采用—采取
反义词：兴旺—衰败 采用—舍弃 团结—分裂

句子理解：
我们的共产党和共产党所领导的八路军、新四军，是革命的队伍。我们这个队伍完全是为着解放人民的，是彻底地为人民的利益工作的。张思德同志就是我门这个队伍中的一个同志。
分析整段话表明：全心全意为人民服务，是中国共产党和革命军队的根本宗旨，张思德同志就是一个普通的中国共产党员努力实践为人民服务的典范。“安全”也就是说，除了为人民服务，再没有别的目的；“彻底”就是贯彻到底。也就是说，不管在什么地方，不管做什么工作，都应该为人民谋利益。

都是老师说的。。

Answer 2

主要写了五方面内容：（1）完全彻底为人民服务是我们的宗旨；（2）为人民利益而死比泰山还重；（3）正确对待批评，为人民的利益坚持好的，改正错的；（4）正确对待困难，对待同志，为人民的利益团结互助；（5）悼念为人民而死的人.
为人民服务
（一九四四年九月八日）
毛泽东
我们的共产党和共产党所领导的八路军、新四军，是革命的队伍。我们这个队伍完全是为着解放人民的，是彻底地为人民的利益工作的。张思德⑴同志就是我们这个队伍中的一个同志。
人总是要死的，但死的意义有不同。中国古时候有个文学家叫做司马迁的说过：“人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛。”⑵为人民利益而死，就比泰山还重；替法西斯卖力，替剥削人民和压迫人民的人去死，就比鸿毛还轻。张思德同志是为人民利益而死的，他的死是比泰山还要重的。
因为我们是为人民服务的，所以，我们如果有缺点，就不怕别人批评指出。不管是什么人，谁向我们指出都行。只要你说得对，我们就改正。你说的办法对人民有好处，我们就照你的办。“精兵简政”这一条意见，就是党外人士李鼎铭⑶先生提出来的；他提得好，对人民有好处，我们就采用了。只要我们为人民的利益坚持好的，为人民的利益改正错的，我们这个队伍就一定会兴旺起来。
我们都是来自五湖四海，为了一个共同的革命目标，走到一起来了。我们还要和全国大多数人民走这一条路。我们今天已经领导着有九千一百万人口的根据地，但是还不够，还要更大些，才能取得全民族的解放。我们的同志在困难的时候，要看到成绩，要看到光明，要提高我们的勇气。中国人民正在受难，我们有责任解救他们，我们要努力奋斗。要奋斗就会有牺牲，死人的事是经常发生的。但是我们想到人民的利益，想到大多数人民的痛苦，我们为人民而死，就是死得其所。不过，我们应当尽量地减少那些不必要的牺牲。我们的干部要关心每一个战士，一切革命队伍的人都要互相关心，互相爱护，互相帮助。
今后我们的队伍里，不管死了谁，不管是炊事员，是战士，只要他是做过一些有益的工作的，我们都要给他送葬，开追悼会。这要成为一个制度。这个方法也要介绍到老百姓那里去。村上的人死了，开个追悼会。用这样的方法，寄托我们的哀思，使整个人民团结起来。

参考资料：http://baike.baidu.com/view/81346.html?wtp=tt

Answer 3

主要写了五方面内容：（1）完全彻底为人民服务是我们的宗旨；（2）为人民利益而死比泰山还重；（3）正确对待批评，为人民的利益坚持好的，改正错的；（4）正确对待困难，对待同志，为人民的利益团结互助；（5）悼念为人民而死的人.

毛泽东
我们的共产党和共产党所领导的八路军、新四军，是革命的队伍。我们这个队伍完全是为着解放人民的，是彻底地为人民的利益工作的。张思德⑴同志就是我们这个队伍中的一个同志。
人总是要死的，但死的意义有不同。中国古时候有个文学家叫做司马迁的说过：“人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛。”⑵为人民利益而死，就比泰山还重；替法西斯卖力，替剥削人民和压迫人民的人去死，就比鸿毛还轻。张思德同志是为人民利益而死的，他的死是比泰山还要重的。
因为我们是为人民服务的，所以，我们如果有缺点，就不怕别人批评指出。不管是什么人，谁向我们指出都行。只要你说得对，我们就改正。你说的办法对人民有好处，我们就照你的办。“精兵简政”这一条意见，就是党外人士李鼎铭⑶先生提出来的；他提得好，对人民有好处，我们就采用了。只要我们为人民的利益坚持好的，为人民的利益改正错的，我们这个队伍就一定会兴旺起来。
我们都是来自五湖四海，为了一个共同的革命目标，走到一起来了。我们还要和全国大多数人民走这一条路。我们今天已经领导着有九千一百万人口的根据地，但是还不够，还要更大些，才能取得全民族的解放。我们的同志在困难的时候，要看到成绩，要看到光明，要提高我们的勇气。中国人民正在受难，我们有责任解救他们，我们要努力奋斗。要奋斗就会有牺牲，死人的事是经常发生的。但是我们想到人民的利益，想到大多数人民的痛苦，我们为人民而死，就是死得其所。不过，我们应当尽量地减少那些不必要的牺牲。我们的干部要关心每一个战士，一切革命队伍的人都要互相关心，互相爱护，互相帮助。
今后我们的队伍里，不管死了谁，不管是炊事员，是战士，只要他是做过一些有益的工作的，我们都要给他送葬，开追悼会。这要成为一个制度。这个方法也要介绍到老百姓那里去。村上的人死了，开个追悼会。用这样的方法，寄托我们的哀思，使整个人民团结起来。

参考资料：老师说的

Answer 4

主要写了五方面内容：（1）完全彻底为人民服务是我们的宗旨；（2）为人民利益而死比泰山还重；（3）正确对待批评，为人民的利益坚持好的，改正错的；（4）正确对待困难，对待同志，为人民的利益团结互助；（5）悼念为人民而死的人.

Answer 5

课文题解：《为人民服务》是毛泽东主席在中央警备团举行的张思德同志追悼会上所做的演讲。以此为题，直接点名文章的中心。
我的体会：牢记党的宗旨——为人民服务。树立正确的生死观念，正确对待批评，正确对待困难。从小学着为他人着想。
词语理解：精兵简政：精简人员，缩小机构。 固有：本来有的，不是外来的。固，在这里是本来的意思。 鸿毛：鸿毛，大雁的毛。常用来比喻事物轻微，不值得提。 兴旺：兴盛，旺盛，蓬蓬勃勃地向前发展。课文里指不断扩大，强盛的意思。 五湖四海：泛指全国各地. 死得其所：得，得到；所,地方。指死的有价值，有意义。 追悼：沉痛的怀念（死者） 寄托：把理想、希望、感情等放在某种人或事物上。 哀思：哀悼、思念。
近义词：兴旺—兴盛 批评—批判 哀思—哀悼 寄托—寄予 采用—采取
反义词：兴旺—衰败 采用—舍弃 团结—分裂
难句点拨：人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛。人总是要死的，但死的意义有所不同，有的比泰山还重，有的比鸿毛还轻。
课文围绕“为人民服务”这一中心，讲了五个自然段，共五方面意思，因此全文可以分为五段。（1）为人民服务是我们的宗旨；（2）为人民利益而死比泰山还重；（3）正确对待批评，为人民的利益坚持好的，改正错的；（4）正确对待困难，对待同志，为人民的利益团结互助；（5）悼念为人民而死的人.
这篇文章句子与句子之间环环相扣，层层深入，使表达的意思更加清楚、完整、正确。这篇文章既是演讲稿也是议论文。

采纳我的吧！我们学过这一篇课文，我有一本名为《我的笔记》的辅导书，我从上边找的

参考资料：我的笔记

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