第1个回答 2022-11-06
1. 看图< >写一篇想象作文
司马光救友
司马光是北宋时期著名的史学家，他 小的时候就很机智聪明，我们来听一听 司马光砸缸救人的故事吧。 很久很久以前的一个炎热的夏天，大 人们都去地里干活了，只有司马光和几 个六七岁的孩子在院子里玩，玩什么 呢，有人提议玩捉迷藏，孩子们兴高采 烈的玩了起来。只听一声令下，大家便 纷纷躲了起来，有的藏在大树后面，有 的躲在假山底下，司马光悄悄的蹲在一 个草垛后面。这时他看到一个顽皮的孩 子爬上一个大水缸，这个水缸是大人们 存水用的，刚下过雨，里面装了满满一 缸水，水缸足有两个孩子那么高，太危 险了，掉下来摔着怎么办，他刚想制 止，只听“噗通”一声，这个孩子掉进缸 里了。只见他一边拼命挣扎，扑打水 面，一边大喊：“救命啊，救命啊，救命 啊，快来救我啊！” 突然发生的事情，让小朋友们惊呆 了，有的像木头人一样站在那里，嘴张 得大大的；有的坐在地上，失声大哭；有 的见出了事，立即就跑没了影，还有大 一点的孩子跑去叫大人。只有司马光站 在水缸前，他想这里全是孩子爬上水缸 救人是不可能的，等着大人来救就来不 及了，只有自己想办法。这时他看到水 缸旁有一块大石头，只见他急中生智抱 起石头使出浑身的力气向水缸砸去，只 听“咚”的一声，水缸被砸了个大洞， 水“哗”的一下流了出来，小孩得救了。 这个故事告诉我们，遇到危险，不要 紧张，要冷静的想办法。我们也要学习 司马光那种机智勇敢的精神。
2. 求司马光救友的作文700字
有一次，司马光跟小伙伴们在后院里玩耍。
院子里有一口大水缸，有个小孩爬到缸沿上玩，一不小心，掉到缸里。缸大水深，眼看那孩子快要没顶了。
别的孩子们一见出了事，吓得边哭边喊，跑到外面向大人求救。司马光却急中生智，从地上捡起一块大石头，使劲向水缸砸去，“砰！”水缸破了，缸里的水流了出来，被淹在水里的小孩也得救了。
小小的司马光遇事沉着冷静，从小就是一副小大人模样。这就是流传至今“司马光砸缸”的故事。
这件偶然的事件使小司马光出了名，东京和洛阳有人把这件事画成图画，广泛流传。
3. 求司马光救友的作文
有一件事使小司马光名满九州。
有一次，他跟小伙伴们在后院里玩耍。院子里有一口大水缸，有个小孩爬到缸沿上玩，一不小心，掉到缸厂里。
缸大水深，眼看那孩子快要没顶了。别的孩子们一见出了事，吓得单单厕竿丿放搽虱敞僵边哭边喊，跑到外面向大人求救。
司马光却急中生智，从地上捡起一块大石头，使劲向水缸砸去，"砰！"水缸破了，缸里的水流了出来，被淹在水里的小孩也得救了。小小的司马光遇事沉着冷静，从小就是一副小大人模样。
这就是流传至今"司马光砸缸"的故事。这件偶然的事件使小司马光出了名，东京和洛阳有人把这件事画成图画，广泛流传。
4. 司马光救友续写作文500字
那次，司马光砸缸救出伙伴之后，顿时成了响叮当的新闻人物，《大宋今报》、《大宋频道》和大宋搜兔网站报道的全都是有关司马光砸缸的新闻。 就连司马光到超市里买一点东西，凡是认识他的人都会把他围个里三层外三层，风雨不透，雨泄不通，那些不认识司马光的人，也想一睹这位见义勇为的少年英雄风采。这下，吓得司马光再也不敢在公开场合出头露面，怕得是人们的七嘴八舌和那些问得让人无法回答的无聊的问题。 司马光就读的学校名叫 “宋朝希望书院”，是一所官府主办的，里面的学生有相当一半是农家子弟，平时很少见外人来参观采访什么的。可当司马光成了名人之后，各大媒体轮番来学校采访，采访司马光的老师、同窗好友和他的院领导。全院师生都为有这样的学生而感到自豪。这一天，院领导接到上级教育部门的电话，说是政府要来召开一个现场会，主要是让各地学府学习书院在做好学生思想政治工作方面有什么经验值得推广。另外，在现场会上，还要安排司马光的英雄事迹报告，由院长和司马光本人发言，时间定在后天上午，抓紧安排，不得有误。 “命令如山倒”，院长放下电话赶快通知院领导班子成员，召开紧急会议，安排部署现场会的准备工作。随后，院长派书院写作能力最强的办公室主任白茫惑为院长和司马光写发言稿，尽最大能力写得有激情，有煽动性，让领导和其他学府的人员听后有感触，能产生共鸣。白主任根据领导的安排，挑灯夜战，终于，洋洋洒洒数万言的两份发言稿问世了。 再说司马光，一天时间领导找他谈了两次话，把司马光谈得头昏脑涨，他脑子里充斥的满是如何接受领导的询问，如何向大家谦虚地说说自己救人的想法，如何向大家说说以前是怎样牢记校训牢记老师的教导的……一整天，司马光都没有迈出屋门一步，他恐怕领导见了他之后再有什么新的安排。一个人沮丧地闷在小屋里，脑子里苍白一片。 现场会在一个阳光明媚的上午如期举行了。来自全国各地的学府的领导、各大媒体记者纷纷涌进大宋希望书院，把偌大的大礼堂挤得满满的。主席台上各位领导依次坐定，在如潮的掌声中，现场会开始了。 在主持人热情洋溢的主持下，按照事先准备的程序，会议有条不紊地进行着。当主持人喊道：“有请我们的英雄上台！”时，司马光从后台走了出来，他往台下望了一眼，哎哟！我的妈呀！这么多人呀！从来没见过这种阵势的他，腿不由地开始哆哆嗦嗦。本来就不善言辞的他，当在发言席上准备发言时，台下不知谁带头又一次鼓起掌来，这次鼓掌，并没有给他的心里带来多少平静，反而又让他多了些紧张和不安。他的心突突地跳得加快了速度，以至于白主任给他的发言稿在衣袋里由于刚才的局促被揉得稀巴烂。没有发言稿，这下可完了！事先司马光并没有准备发言的内容，完全按照领导的指示熟读白主任代写的稿子。在台上大约僵持了二十多秒，司马光觉得眼前白茫茫的，台下的人起初是双影，最后什么也看不到了--他晕倒在台上了。 这时，台下乱哄哄的，整个会场像热锅里的蚂蚁。不知谁冒了一句：“救人是个英雄，可在大众面前发言一点胆儿也没有啊！” 第二天，各大媒体的“谁说司马光是英雄？”新闻铺天盖地。
请采纳，谢谢
5. 作文司马光救友四百字
司马光救友司马光是北宋时期著名的史学家，他小的时候就很机智聪明，我们来听一听司马光砸缸救人的故事吧。
很久很久以前的一个炎热的夏天，大人们都去地里干活了，只有司马光和几个六七岁的孩子在院子里玩，玩什么呢，有人提议玩捉迷藏，孩子们兴高采烈的玩了起来。只听一声令下，大家便纷纷躲了起来，有的藏在大树后面，有的躲在假山底下，司马光悄悄的蹲在一个草垛后面。
这时他看到一个顽皮的孩子爬上一个大水缸，这个水缸是大人们存水用的，刚下过雨，里面装了满满一缸水，水缸足有两个孩子那么高，太危险了，掉下来摔着怎么办，他刚想制止，只听“噗通”一声，这个孩子掉进缸里了。只见他一边拼命挣扎，扑打水面，一边大喊：“救命啊，救命啊，救命啊，快来救我啊！”突然发生的事情，让小朋友们惊呆了，有的像木头人一样站在那里，嘴张得大大的；有的坐在地上，失声大哭；有的见出了事，立即就跑没了影，还有大一点的孩子跑去叫大人。
只有司马光站在水缸前，他想这里全是孩子爬上水缸救人是不可能的，等着大人来救就来不及了，只有自己想办法。这时他看到水缸旁有一块大石头，只见他急中生智抱起石头使出浑身的力气向水缸砸去，只听“咚”的一声，水缸被砸了个大洞，水“哗”的一下流了出来，小孩得救了。
这个故事告诉我们，遇到危险，不要紧张，要冷静的想办法。我们也要学习司马光那种机智勇敢的精神。
6. 关于司马光救友的作文600字长
有一件事使小司马光名满九州。
有一次，他跟小伙伴们在后院里玩耍。院子里有一口大水缸，有个小孩爬到缸沿上玩，一不小心，掉到缸厂里。
缸大水深，眼看那孩子快要没顶了。别的孩子们一见出了事，吓得边哭边喊，跑到外面向大人求救。
司马光却急中生智，从地上捡起一块大石头，使劲向水缸砸去，"砰！"水缸破了，缸里的水流了出来，被淹在水里的小孩也得救了。小小的司马光遇事沉着冷静，从小就是一副小大人模样。
这就是流传至今"司马光砸缸"的故事。这件偶然的事件使小司马光出了名，东京和洛阳有人把这件事画成图画，广泛流传。
7. 司马光救友写了哪两件事
司马光，宇君实，号迂叟，是北宋陕州夏县涑水乡（今山西夏县）人，世称涑水先生。
司马光出生于宋真宗天禧三年（公元1019年）十一月，当时，他的父亲司马池正担任光州光山县令，于是便给他取名 "光"。司马光家世代官宦，其父司马池后来官至兵部郎中、天章阁待制，一直以清廉仁厚享有盛誉。
司马光深受其父影响，自幼便聪敏好学。据史书记载，司马光非常喜欢读《左传》，常常"手不释书，至不知饥渴寒暑"。七岁时，他便能够熟练地背诵《左传》，并且能把二百多年的历史梗概讲述得清清楚楚，可见他自幼便对历史怀有十分浓厚的兴趣。
此外，还有一件事使小司马光名满九州。有一次，他跟小伙伴们在后院里玩耍。院子里有一口大水缸，有个小孩爬到缸沿上玩，一不小心，掉到缸厂里。缸大水深，眼看那孩子快要没顶了。别的孩子们一见出了事，吓得边哭边喊，跑到外面向大人求救。司马光却急中生智，从地上捡起一块大石头，使劲向水缸砸去，"砰！"水缸破了，缸里的水流了出来，被淹在水里的小孩也得救了。小小的司马光遇事沉着冷静，从小就是一副小大人模样。这就是流传至今"司马光砸缸"的故事。这件偶然的事件使小司马光出了名，东京和洛阳有人把这件事画成图画，广泛流传。
8. 司马光救友写了哪两件事
司马光，宇君实，号迂叟，是北宋陕州夏县涑水乡（今山西夏县）人，世称涑水先生。
司马光出生于宋真宗天禧三年（公元1019年）十一月，当时，他的父亲司马池正担任光州光山县令，于是便给他取名 "光"。司马光家世代官宦，其父司马池后来官至兵部郎中、天章阁待制，一直以清廉仁厚享有盛誉。
司马光深受其父影响，自幼便聪敏好学。据史书记载，司马光非常喜欢读《左传》，常常"手不释书，至不知饥渴寒暑"。
七岁时，他便能够熟练地背诵《左传》，并且能把二百多年的历史梗概讲述得清清楚楚，可见他自幼便对历史怀有十分浓厚的兴趣。 此外，还有一件事使小司马光名满九州。
有一次，他跟小伙伴们在后院里玩耍。院子里有一口大水缸，有个小孩爬到缸沿上玩，一不小心，掉到缸厂里。
缸大水深，眼看那孩子快要没顶了。别的孩子们一见出了事，吓得边哭边喊，跑到外面向大人求救。
司马光却急中生智，从地上捡起一块大石头，使劲向水缸砸去，"砰！"水缸破了，缸里的水流了出来，被淹在水里的小孩也得救了。小小的司马光遇事沉着冷静，从小就是一副小大人模样。
这就是流传至今"司马光砸缸"的故事。这件偶然的事件使小司马光出了名，东京和洛阳有人把这件事画成图画，广泛流传。
9. 我喜欢《司马光救友》这幅插图的作文怎么写
我看了《司马光砸缸》这幅插图，讲述了一个关于我国的历史故事，明白了很多生活中的问题。
故事说的是司马光小时候在院子里玩耍，有一个小朋友跑到一个大缸边玩。忽然传来“砰”的一声，那位在缸边跑的孩子掉进了缸里，缸里装满了水，而那个小孩就不停地在缸里挣扎，其他的孩子都吓呆了，哭了起来，唯独司马光在这个时候举起一块石头，重重地往缸里砸去，水流了出来，就这样救了那位孩子。
从这个故事中就能看出司马光有那中聪明的智慧，急中生智，救了一条性命。当时司马光年纪还小，就会在危急的时候想出办法，快速地考虑出什么事情重要，什么不太重要。
日常生活中，有时我们也有可能会遇见像司马光那样的问题，我们就必须快速地解决，而不是像其他的孩子那样一片混乱。 平时，一定要用脑子反复地思考问题，观察四周环境，要学会急中生智，到了发生事情的时候就应该考虑孰轻孰重，什么是重要的问题，应该选择什么，放弃什么，遇到问题一定要冷静对待，不要慌张。
司马光他就考虑到底是缸重要，还是人重要，理所当然，这一定是人比缸重要得多。 我曾经也有这样的经历：有一次妈妈和霞姨带着我和霞姨的女儿思颖去游泳，我和思颖在儿童池玩水，水很浅，只来到我们的胸口，妈妈和霞姨在岸边看着我们，一不小心，思颖脚一滑，整个人扑在水里，霞姨看到后，没有想到自己是不会游泳的问题，乱了分寸，立即扑向水里想救思颖，因为太急的情况下，她也脚一滑倒在中里，还要被旁边的人伸手将她扶起，而思颖已经自己站了起来。
经过这件事，能看出霞姨有母爱的伟大，但遇到问题是却不能冷静对待，思考问题，反而给自己增添了麻烦。 如果我们平时能多点思考问题，在碰到困难的时候发挥出自己的智慧，深入考虑重要性问题，无论有什么危急的问题都能及时解决。
追问：我还没搞懂，能再发一篇吗？谢谢追答：其实，是让你讲述这幅图是一个什么故事，讲述了司马光的什么品质，然后自己的经历，自己怎么做，就可以了，这篇文章很符合你的要求。