英语学霸常年拿年级第一
宝妈：其实很简单，只需每天坚持1件事
最近一段时间，每次在楼道里遇到邻居，她都看起来心事重重的，于是我就忍不住问她，最近这是怎么了，有什么难事看我帮不帮的上忙？邻居听我这么问就给我倾诉说，她之所以这么愁都是因为她儿子。
原来啊，邻居的儿子今年9岁了，读小学三年级，平时考试，语文数学成绩都挺好，就是英语这一门，每次都不及格，在班上每次都是倒数后三名，为此邻居是各种想办法，想要帮儿子赶上去，奈何咨询了许多一对一的早教辅导班，结果一家比一家贵，对于经济条件不是那么富裕的他们来说也是真的负担不起，因此邻居才整天愁眉不展的。
听了邻居的话，我也开始替她着急，毕竟对于孩子来说，三年级这个阶段还是非常重要的，人们常说“三年级是一个分水岭”。这也就意味着孩子如果在这个时期，学习成绩不好，就会很打击他们的学习热情和自信心，导致后面的学习被影响。
而英语，作为一门与语文、数学有着同等重要的位置的大主科，对于孩子以后的选拔考试也是至关重要的，尤其是高考，英语满分150，所占的比重真的很大。如果孩子学不好英语，就很容易在分流考试中被淘汰，进而影响以后的人生。那么到底该怎么做才能让孩子学好英语呢？
在很多人的观念里，英语这门功课一般来说，都是女孩子们的强项，男孩子很多好英语学得好的，然而实际上却并不是这样，就拿我家大侄子来说吧，从小到大，英语成绩一直是名列前茅，每次考试都是第一名不说，还代表学校在各类英语大赛中获得了很多奖项。可谓是妥妥的“英语学霸”。
对此身边的人都很好奇，大表嫂平时是怎么带娃的，怎么人家娃的英语就这么好呢？作为一名母亲，我自然也很好奇，于是就趁着一次聚会，问表嫂说，大侄子英语成绩这么好，平时是怎么学的啊。没想到表嫂神秘一笑，表示办法很简单，其实主要是孩子有一个好习惯，那就是每天都会晨读英语，而且据说大侄子学校的很多其他英语学霸，也都有晨读的习惯。接着表嫂还给我仔细地分析了晨读英语的好处。
首先，晨读英语可以很好地加强孩子的记忆力和理解力。原因就是在晨读的时候，孩子往往精神比较好，大脑思路也比较清晰，因此这时候的他们对于知识的理解和记忆就会更加深刻，从而使得孩子的学习效果变得事半功倍。比起白天在嘈杂的环境中去记忆要好得多。
其次，晨读英语还可以很好地锻炼孩子的专注力，原因就是在读的过程中，孩子必须用眼、口、脑协调合作，这就使得孩子注意力被高度集中。久而久之，孩子的专注力自然也增强了，而这对于孩子平时学习英语也是大有裨益的。
此外晨读英语还可以很好地培养孩子的英语语感，进而提升孩子的英语成绩。众所周知，语言学习的关键就在于培养语感，只要孩子有了语感，孩子的语言学习能力自然就会得到提高了，而英语不像是语文一样平时大家都会说，因此更需要孩子多读，多说，慢慢的通过晨读的好习惯掌握英语的节奏，进而提高英语学习效率。
以上3点就是晨读英语的好处，相信各位家长一看就会明白。那么既然晨读英语有这么多好处，可以很好地提升孩子的英语成绩，家长们在平时就应该多引导和帮助孩子养成晨读英语的好习惯。需要注意的就是，在选择晨读材料的时候，家长们就一定要注意了。
主持人王芳就曾分享过她家学霸女儿的英语学习秘籍，就是让孩子每天晨读英文，而且一开始的时候，一定要选择一些生动有趣，可以很好的理解和掌握的小短段英文去阅读。原因就是这样篇幅短小的文章，难度都不是很大，而且几分钟就可以读完，因此不仅可以很好地激发孩子的晨读兴趣，还可以很好的带给孩子满足和成就，增加他们的英语学习自信心。
表嫂告诉我她在帮大侄子养成晨读习惯的时候，用的就是这套 《小学英语经典晨读21天提升计划》，这套书的内容就非常符合王芳所说的那种“小短段”英文阅读，不仅包含有孩子们喜欢的童谣、儿歌，故事等，还有贴合实际的情景对话，这样一来孩子的晨读兴趣就会被激发，对于内容的理解也就更有信心了。我在表嫂的介绍下也给我家儿子买了一套，结果孩子果然很喜欢，而且效果也是真的好。
而且对于英语基础差的孩子来说，这套书还很贴心地附带了中文翻译，当孩子遇到读不懂的内容时，就可以对照下面的翻译去理解，这样一来，孩子的语文词汇量和素材积累也会得到提升，可谓是真正的一举多得
此外，这套书还有配套的音频，所以孩子在学习的时候，如果遇到家长也不会教读的英文单词时，就可以自己打开音频跟读了，对家长来说也很省心方便，全套书共3本，所有的文章都可以在5分钟左右搞定，非常轻松。
而之所以书名就叫《小学英语经典晨读21天提升计划》，原因就是这套书的内容设置，是根据人的21天习惯养成法则来设计的，孩子们在阅读的时候，就可以以每21篇文章为一个小节这样来阅读，慢慢的养成一个好的晨读习惯，帮助孩子循序渐进的提高英语学习能力。
家长们如果也正在为孩子学英语而犯愁，就可以下单一套《小学英语经典晨读21天提升计划》，这样一来，也就不用花大价钱，帮孩子报补习班了。对于家长来说，也会轻松不少。好了，今天的内容就到这里了，我们下期见。