第1个回答 2009-05-04
种子的梦
教学目标:1、学生本课的9个生字,理解重点词语“冰冷冰冷的世纪,憩睡、滋润、孕育、积攒、迎接”等。
2、理解诗歌内容,体会作者在艰苦的环境中不畏艰难,敢于拼搏的精神。
3、体会诗歌在表达上的方法。
4、有感情地诵读这首诗,积累好词佳句。
教学重点:理解诗歌内容,体会作者在艰苦的环境中不畏艰难,敢于拼搏的精神。教学难点: 种子的梦是什么?种子如何实现它的“梦”。
教学准备:学生查阅有关作者以及作品《种子的梦》的资料。
教学课时:1
教学过程:
一、导入
师总结:“文化大革命”期间,柯岩和丈夫深受迫害,但没有被击倒,因为他内心深处有一种“不畏浮云遮望眼”的气魄和“拨开云雾见日月”的希望。今天,让我们走近柯岩,体会她在艰苦的环境中不畏艰难,敢于拼搏的精神。
初读课文整体感知
说一说你都读懂了什么?
二、再读课文理解诗意
三、学生反馈,教师小结。
第1—2节:种子梦想春天的到来,而默默地积攒着力量。
第3—4节:种子的梦想是什么?
四、精读课文突破难点
种子是如何实现自己的梦想的?
精读课文品味语言
五、拓展
你的梦想是什么?在实现梦想过程中遇到困难怎么办?(让学生明白:遇到困难要坚信明天会更好,要为实现自己的梦想而努力奋斗。有能力的同学试着把自己的梦想写成小诗。)本回答被网友采纳