二十四孝图的10个问题：
1、《二十四孝图》主要讲什么内容？
《二十四孝图》是一本传统的宣扬儒家“孝”道的儿童读物，这里鲁迅先生借儿时自己阅读的感受，揭示封建孝道的虚伪和残酷，对但是反对白话文，提倡复古的倾向予以尖锐的抨击。
2、"我“收到长辈赠送的二十四孝图是一种怎样的反应？
恐惧，害怕他父母把他杀了，煮成肉汤给他奶奶吃。
3、列举7个有关二十四孝图的成语故事。
陆绩怀橘，哭竹生笋，卧冰求鲤，割肉喂母，杀子喂母，典子为母，卖身葬父。
4、作者虚拟自己仿效陆绩怀橘、哭竹生笋、卧冰求鲤的情况，这样写有什么好处？
揭示道德家们的虚伪（包括现代人），他们故意捏造那种现实中不存在的道德高标，以突显自己的价值。
5、二十四孝图表达了什么思想感情？
鲁迅认为孝道是恰当的，迂腐是愚蠢的，盲目的服从是悲伤的，而守护者是可恨的。 对于现在的中国人来说，如何促进孝道仍然是一个值得深思和讨论的问题。那些精心“装饰”并让人们崇拜和欣赏的完美图像不容小觑。真正触动我们普通人的是那些普通的英雄。
6、鲁迅先生对二十四孝图所列举的孝子们的做法持什么态度?
鄙视的态度。
7、二十四孝图“孝感动天”的主角是谁？他的性格怎样？
主角是虞舜，性格特点是以德报怨、勤劳智慧、有恒心。
8、为什么会反感《老莱娱亲》?
因为年近七十的老莱学儿童啼哭以讨父母的欢心，却用“诈跌”的手段，让人觉得非常虚伪，同时鲁迅认为欺诈手段也不符合儿童的心理，老莱这样的行为只会让人觉得做作。
9、他认为应该怎样孝顺父母才是正常的？
根据生产力的实际情况，简单的赡养照顾。
10、《二十四孝图》不受儿童欢迎的原因。
装佯使诈失真，不合儿童心理：如《戏彩娱亲》等；要求太严苛，不具示范性：如《破冰求鲤》等；情节太荒诞，儿童都不信：如《哭竹生笋》等；情节恐怖残忍，伤害幼小心灵：如《郭巨埋儿》等。