收获书香的暑假——网上读书会

如题所述

第1个回答  2022-11-24
作文标题: 收获书香的暑假——网上读书会
关键词: 读书会 书香 小学五年级
本文适合: 小学五年级
作文来源: https://Zw.liuxue86.com
本作文350字是关于小学五年级的作文350字,题目为:《收获书香的暑假——网上读书会》,欢迎大家踊跃投稿。

收获书香的暑假

——网上读书会

时间:2012年8月24日

地点:班级QQ群

内容:暑期阅读心得交流、《陪孩子走过高中三年》有感

晚上7:30分,我们班级的网上读书会准时开始了。

博友 大壮007 说:身教胜于言传是我读这本书的一大感触。

一种好的习惯是让孩子从中受益的最好的老师

博友 王奎元妈妈 说:《陪孩子走过高中三年》这本书已经读了一遍,很有感受,还会读第二遍,第三遍。很佩服本书作者的毅力,陪孩子一起成长,一起接受教育,一起沿着目标前进。通过读书就能感受到作者教育孩子的酸、甜、苦、辣。最后,她成功了,也为我们带来了很多非常好的育子经验。

本书作者的亲身经历和育子经验给我们带来了答案。本书的附标题是——一起吃“苦”的幸福。很形象。这个“苦”, 不仅是孩子自身学习成长中吃苦,也是家长在自我充电和教育孩子的过程中的一些苦。可作者一家也是幸福的,孩子成才了,作者育子经验成功了。也是我们许多家长的幸福,我们有了许多可以借鉴的育子经验,少走很多弯路。感谢作者,写了一本好书;感谢贾老师,给我们推荐一本好书。

[email protected] @说:这本书的作者对教育孩子的问题十分用心,让孩子从小养成的一些习惯也很不错,值得借鉴。看完这本书以后,感觉去学一学心理学,真得很有必要。

很欣赏作者对于书香氛围的打造,这本书里不仅明确告诉了我们读书读报的好处,还祥细地介绍了如何打算一个书香环境,真得很值得学习。

博友 海螺湾边 说:育子经验,要因人而异,绝不可以照搬,吸取别良好的经验之谈。

博友温馨小园说:从书中的每一篇文章里都能读出作者的用心,作者确实是在用一颗期盼全天下孩子们都优秀的心来写这本书,书中的教育细节情感关注都值得细细品味咀嚼消化吸收,如果每个家长都能用心体会作者的用心,学习作者的教育方法和思想,孩子们怎能不优秀?

博友虫虫的梦说:读了陪孩子走过高中三年这本书,给我最大的帮助是在孩子上不上辅导班一直纠结的我安心下来。

博友 雨非云 说:要求孩子诚实做人踏实做事。先做好小事方能做成大事,先做马后成龙。

在班主任老师 玉蝴蝶 的提议下,我们就阅读问题展开讨论。

玉蝴蝶 老师说:今晚咱们先讨论第一个主题吧:有关阅读的。家长善学,孩子才有好榜样啊!

博友 海螺湾边 说:阅读是一种很好的学习习惯,贵在坚持。要给孩子创造一个“书香环境”,随时随地都可以拿到书。而且买书要根据孩子的需求去买。

博友虫虫的梦说:彤彤从上幼儿园大班就喜欢上了看书,也给她买了一些书,只是我没重视。看到书中刘称莲老师说的“死学课本而没有大量课外阅读的孩子,会视野狭窄,理解能力差,而且缺少课外阅读,不仅会影响到语文的学习,对其他各个学科的学习理解也会大打折扣”对我很震撼,还好上学以来贾老师一直鼓励孩子读书,还推荐了不少的好书,读书习惯彤彤一直保持着。

[email protected] @说:很欣赏作者对于书香氛围的打造,这本书里不仅明确告诉了我们读书读报的好处,还祥细地介绍了如何打算一个书香环境,真得很值得学习。

博友 大壮007 说:一种好的习惯是让孩子从中受益的最好的老师。

博友 漂亮的美羊羊 说:是啊,读了这本书,我挺佩服作者的,确实是个很好的妈妈。

博友 王子乐园 说:孩子都喜欢读书,我们父母要做到两点:一是让孩子有书读,二是让孩子读到书。

博友 海螺湾边 说:试着和孩子一起阅读,会有提高孩子阅读的积极性,帮助孩子培养读书的爱好。

在我们讨论最激烈的时候,我们的 茉莉花香 老师来到了我们讨论现场。

茉莉花香 老师说:父母是孩子的第一任老师,也是终身的老师。要想让孩子爱上读书,我们家长要以身作则,创造读书的环境、读书的氛围。

博友小至说:养成读书的习惯,等于在孩子的心里装了一台成长的发动机。

博友玉玫瑰说:爱上读书,就等于爱上了文学,可以一点一点地进步,感谢老师辛勤地引导。

博友 武鸿燕 说:作者为了培养孩子的阅读兴趣也是用心良苦,我也会像她学习给孩子多读课外书。

茉莉花香 老师说:我们小时候看的是小人书,都是有图画有文字的那种,现在的书叫绘本!孩子们很喜欢读。我们要学会站在孩子的视角,和孩子一起读绘本。每一个绘本,都蕴含很丰富的内容,我们可以引导孩子学习里面的优美词句,更可以引导孩子分析里面的人物的性格、心理,教孩子在阅读中学会做人、做事!

玉蝴蝶 老师说:同意茉莉花香老师的观点,所以老师或家长要给孩子推荐适合他阅读的书籍。就像咱们上饭店点菜一样,最贵的、最流行的,不一定是最适合咱自己的,一定要选择适合自己孩子阅读的!只有适合自己的才是最有效的!

博友 照汗青 说:孩子的语言表达能力与多听、多说有很大关系,写作能力与阅读有很大关系。

玉蝴蝶 老师说:今晚主题一:关于阅读的重要性,主题二:关于阅读的具体方法。我们再讨论一下各人的阅读的方法。

博友 大壮007 说:抓住孩子的某个闪光点,放大了去表扬,让孩子觉得自己真的就是最优秀的人。如此,孩子的自信心被激发起来,潜能才能发挥到极致。

博友 海螺湾边 说:和孩子分段阅读,提高他的注意力,看完后,复述故事情节或内容。

玉蝴蝶 老师说:读书,让孩子学到了课本中学不到的知识,很好地补充了课本知识的不足;读书,让孩子懂得了老师、父母所不能教到的做人的道理;读书,让孩子提高了情商,学会正确处理学习和生活中各种问题的方法。有一位教育专家说:养成了读书的好习惯,等于在孩子的心里装了一台成长的发动机!

我的观点:1、让书香伴随成长每一步;2、家长为孩子营造良好的阅读氛围(家里处处有书,出门一定带书,亲子阅读要坚持)3、与老师同步阅读,相信老师推荐的书籍一定会让你的家庭受益

茉莉花香 老师说:写作文并不难,写文章就是些生活!我们要让孩子们明白,写文章是为了抒发情感!唱歌是抒发情感,画画是抒发情感,写文章更是抒发情感!或是表达自己对某人某事的喜爱、赞美,或是表达对某人的思念,对家乡、祖国的热爱,或是表达对某事的观点等。只有让孩子们明白写作的目的是什么,才能让孩子学会用于语言文字进行写作、进行表达。我们要想让孩子写好文章,广泛阅读、积累是很有效的途径。培养孩子学会每天反思回顾一天的生活,写写日记也是很好的方法。人生没有彩排,我们要懂得珍惜现在,孩子也应该懂得珍惜时间,在阅读中找到自己童年的快乐!

玉蝴蝶 老师说:阅读方法1:首先要选适合孩子的读物。2:亲子共读3:与孩子交流故事中的人物有何特点,或者以提问式看孩子对故事的阅读理解情况,如:故事里主要讲什么?复数一下内容。里面的人物你最喜欢谁?说说为什么?你最喜欢哪一段?为什么?让孩子把喜欢的段落读一读,家长给孩子录音,以激发孩子读书的兴趣。

在大家的激烈讨论中,我们一起交流了阅读心得体会,交流了每个人的阅读方法,使我们增长了不少见识,学习到了很多好方法,真是受益匪浅啊,真诚的希望这样的活动能够多召开几次,让我们家长之间多学习、多交流、多讨论、多进步,使孩子们拥有一个书香的明天、智慧的明天、快乐的明天、希望的明天,让书香伴随你我他,书香志远靠大家!!!
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