播 种
朦胧的双眼悄然睁开，望着屋顶上白皙的墙漆久久凝视着，是如此的空洞，望着那窗外连续三四天的阴天，不犹的叹了一声气，心中的压抑不由的多了几分。
静静的坐在床边，一时想不出如何来舒解自己。慢慢的穿上自己的衣服，也许是因为不想惊扰到父母的休息，拿上自己的外衣小心的关上了那灰暗的房门。
独自走在去往公园的路上，路上的人依旧如往日一般的稀疏，在这灰蒙蒙的天气里，一点也看不出春天的踪迹。
走入那简单但涵着古老的气息的石门，迎面扑来的不是花草的香气也不是淡淡的轻香是那湿润的空气，一切都是在云里雾里般的感觉，是那么颇具神秘气息。此时看到这般景色的我心深也不经多了一些对公园神秘所诧异。
那湿湿的石地走起来，滑滑的软软的。走在桥上望向远处的湖面隐隐听到一声丝小的嘀嗒之声传入耳中，那声音是那样的清脆，那样的轻快。
坐在一处四周环树的小凳上，周围的湿气不断地弥漫其周身，而那熟悉的清脆之声也隐隐浮现，这次我没有置之不理，轻轻合上双眼，静静的用心去感受它们的节奏，那轻快的节奏一个个和起是那么的欢快和轻盈，就在这一刻，一颗种子悄悄的钻入土中，用那嘀嗒的水滴滋润着它。
我听到了自然的声音，她是那么的美好，我飞快的奔回家中，在心中一遍遍铭记这神奇的旋律，赶忙的拿起吉他，一个个找着适合那有节奏的音符，在不断的尝试中，最后完成了这个曲子，并用那时的景色起名为《嘀嗒》。
以前我从来不相信缘分，可这次事后，才真正的体会到了自然的神秘。
望采纳
(开头)如果说，父母教会了我们迈出了人生的第一步，那么是老师教会了我们迈上人生的第一级台阶。
是他（她），把我们从懵懂带入成熟；是他（她），让我们从无知变得学有所长；也是他（她），领着我们看到天有多高，海有多深，梦想——可以有多大！
忘不了，第一次写一、二、三，您的手把着我的手；忘不了，第一次算1+1，你教我掰着手指头；忘不了，第一次学A，B，C，你一次次矫正我的口。
(结)嫩芽抽出描画出春天的壮丽，白云浮动映衬出蓝天的娇美，明眸皓齿是年轻的印章，老师，您头上丝丝的白发告诉我们“人”字的笔划。
老师，我要把您比做灵魂的工程师。因为是您，让我们学会待人宽容，与人为善；因为是您，让我们明白失败乃成功之母；因为是您，让我们明白人生需要勇气、耐心、毅力；因为是您，教会我们如何驱走贪婪、无知、恐惧、暴力；也因为是您，让我们懂得了如何去爱！
老师，我要把您比做燃烧的蜡烛。因为是您，带我们进入知识的海洋，无论天文、地理、历史、文学还是数学、物理，您都在前方照亮我们攀爬的踩脚点和抓手点；因为是您，毫无保留得把自己的一切知识奉献给我们，燃烧了自己，照亮了别人；因为是您，总以您的光明指引我们前进的道路，让我们从不迷失方向。
结尾：
1.老师，谢谢您，对我多年以来的教育和教诲，虽然我还是个孩子，但我知道感恩。您就像一支蜡烛，燃烧了自己，点亮了我们。老师，再次感谢您!
2.在此，我想真心诚意的对你们说:“谢谢你们，我敬爱的老师们。”
3.我要感恩学校，感谢老师!是你让我的知识更加丰富!
4.(先在前面写几件老师平常为我们做的事)这些透露出您爱我们的小事，许许多多，有的甚至已经在记忆中模糊了，在这里，我只想真诚地对您说一声“谢谢您，老师!”
5.老师，您的职业是伟大的，光荣的，是无私的，您应该为您有这种爱业精神而感到骄傲自豪!
6.老师，我感谢您，是您教会了我无私、教会了我容忍、教会了我以广大的胸怀来接纳别人。您工作的今朝，却建立着祖国的明天，您教学在课堂，成就却在四面八方。
7.老师我感谢您，是您教会了我无私、教会了我容忍、教会了我以广大的胸怀来接纳别人。您工作的今朝，却建立着祖国的明天，您教学在课堂，成就却在四面八方。
8.老师您的伟大精神永驻我心，您的宽广胸怀激我前进，老师您伟大的职业我永远不会忘记，未来的明天会被我们这一代接替，祖国的明天会更加繁荣富强。
9.老师，我永远记住您!伟大的老师!
10.感谢老师，祝福老师! 愿老师您永远快乐，永远幸福!
母亲的手是粗糙的，布满了茧，上面还有一些小伤痕。正是这双手为我遮风挡雨，陪伴着我一路成长。
在我的记忆中，当我取得好成绩的时候，母亲会赞赏地轻拍我的手；当我难过的时候，母亲会温柔地摸摸我的头；当我遇到挫折的时候，母亲会坚定地拍拍我的背，告诉我不要放弃。
小时候，母亲有一段时间会带着我到单位上班。单位里的阿姨很喜欢用手摸我的脸，我并不喜欢那些陌生的手，总是哭着躲到母亲的背后。这时母亲就得打圆场，说我怕生，请那些阿姨不要介意。然后，母亲就会摸摸我的脸，轻声地安抚我。我那时就对母亲说：“我只喜欢你的手，才不要其他人碰我呢。”母亲听到我这句话总会露出一抹开心的微笑，更加温柔地摸摸我的头，有时还会买零食给我吃。长大之后听母亲讲起这些往事，我发现这些记忆已经模糊不清了，只记得那双粗糙但又温暖的手。
上中学的时候，母亲常常抚摸着我的手。因为我几乎没干过粗重的活，手上一点茧也没有，很光滑。和母亲闲聊的时候，母亲会握着我的手，仔细地端详，骄傲地对我说：“看啊，我女儿的手又小又滑，将来一定是拿笔吃饭的，肯定有出息！”那时候的我就会说：“那时当然，我是你的女儿啊！”然后母女俩相视而笑。可是这样快乐的时光在我上大学之后就消失不见了。
我知道母亲一直希望我能当一名老师，因为当老师是她一直以来的心愿，可是她那时候没有条件念书，永远错过了实现梦想的机会，就把希望全部寄托在我身上。而且她觉得女孩子当老师最好，待遇好工作轻松，因此一直鼓励我当老师。面对母亲的期望，我心里一直是抗拒的。我并不想当老师，我也有自己的梦想，我不想为了母亲的梦想牺牲我的一辈子。所以，即使会让母亲失望，我也坚持走自己的路。我本来以为母亲会生我的气，没想到她对我说：“我会尊重和支持你的选择。”只是我有时候还是会感受到她心里的遗憾，每当这个时候，我都会要求自己好好学习，就算不能完成母亲的心愿，至少要当一个有出息的人，减轻母亲的失望。
可惜，我终究只是一个平凡的女孩子，没有超群的能力，没有高学历。毕业之后只能找到一份仅能糊口的工作，跟有出息还有一段非常遥远的距离。我很沮丧，甚至不敢面对母亲。面对这样的我，母亲还是一如既往地鼓励我，相信我只要好好工作一定可以成功的。在母亲的鼓励下，我打起精神投入到工作当中，总算小有成绩了。虽然只是一点小小的进步，但是看到母亲高兴的表情，好像我已经功成名就一样，我觉得这就是最好的回报，也是我继续努力的动力。
如今，母亲的手更加粗糙了，但依然是我最眷恋的温暖。
交通事故不仅给国家和社会带来了巨大的经济损失，而且还给个人和家庭带来了无消除的精神伤害。所以，为乐保障每个人的生命，为了家庭的应福和社会的安定，对人们尤其是少年儿童进行交通安全教育，已成为不能忽视的重要话题。
有一次，我和爸爸，妈妈去散步，在路上看见一辆正来得疾速的摩托车擦身而过，驾驶的是一位叔叔，后面还有一位小孩，大概有11.12岁，爸爸和妈妈一看见这种场面，异口同声的说：“以后长大了，不要向这位叔叔学习，这可是不好的行为……”爸爸，妈妈真是心有灵犀啊！我又有反驳的机会了：“你们也是的，上班的时候开那么快，你们也要小心哦”爸妈都涨红了脸。
突然听到一声巨响，大家为乐过去，我们也不列外啊！只见场面发生交通事故，是一位及摩托车的叔叔正撞一辆大客车，还带一位小孩，我抬头一看红绿灯，大客车这面是绿灯，而骑摩托车的叔叔的是红灯，还有17秒，可以说骑摩托车叔叔是冲红灯，在仔细看看，正是刚才开得急速的叔叔，哎！多等几秒也不肯，警察到现场检查，他们议论纷纷，我稍微听到些这位骑摩托的叔叔还酒后驾驶，带着孩子酒后驾驶，真是带不像话了。
有一句话真是至理名言“车走直马走斜必依规矩绿灯行红灯才成方圆”血的教室告诉我们，珍惜生命，就要遵守交通规则。为乐家庭，也为他人幸福，我们要时刻记住“交通”二字，人人都应该学习交通规则，懂得交通基本常识和自觉遵守交通规则，减少和杜绝交通事故的发生。
宽阔的马路，先进的道路安全设施，一直在更新的交通法规，难道真能对交通安全起到持久稳固的作用吗？如果是，那为何交通事故还是年年不断的频繁发生？可见交通安全保障并没有达到真正的效果。而这究竟又是谁的错呢？
这是人们的错。国家给了我们交通安全的保障，而我们往往却只顾自己的利益，并未能好好的遵守交通法规。大家想过如此的后果会是怎样的吗？
看！那辆超载的大卡车正吃力的前进着，司机见了红灯也不停车，随意乱闯，只是为了赶交差，得一笔工钱，不顾违章的后果。可这位司机知道吗？只是为了这么一笔工钱违反交通规则，一刹那间就很有可能会葬送生命，而这无价的生命又岂是金钱可以买到的？看！那场悲剧终究还是上演了，鲜血染红了车轮，受害者的亲人悲痛万分……
啊！又是一场悲剧！人行道上，一辆摩托车疾速行驶，将一位老奶奶撞倒在地，老奶奶立马气绝身亡。我不明白，摩托车司机为什么不按道行驶而偏偏要闯入非机动车道呢？难道只是为了图方便，图省事吗？尽管只是为了一时的利益，但你可知道，它却使另一个宝贵的生命离开了这个世界。而这又会使多少人为受害者伤心泪流，使家庭因之而破碎啊！
在交通安全的维护上，我们每个人都有责任和义务。生命是可贵的，也是脆弱的。希望人人都能自觉遵守交通规则，让我们的生活少一点悲伤，多一点快乐。让安全与快乐同时伴我成长，让我们生活的环境更安全更美好！
父爱如水，没有颜色没有气味但却是我们生命中最珍贵的。父亲为了我们可以做很多，大部分是我们不知道的。无声无息的，是天下父爱的一大特点。
父爱无需多言，贵在知道与了解。我们做孩子的要与父亲多聊天。不知道你发现没有我们和妈妈说话是爸爸的眼神，是多么渴望加入说话的行列，但爸爸的嘴动了动，又继续做听客了。
下面是篇范文，楼主可以适当修改。
王老师带我们观察过秋天，给我们讲过故事，可是做实验还是第一次。当王老师告诉我们要做一个“会吃鸡蛋的瓶子”的实验时，我们真是丈二和尚摸不着头脑。
王老师取出道具：一个周身透明的广口瓶，四个放在玻璃碗里的白生生的鸡蛋——它们就像四个顽皮而又有弹性的人参娃娃，再普通不过的打火机和纸巾。王老师请了一位同学去试验鸡蛋能不能放入广口瓶。那位同学挑了一个最大的鸡蛋放在瓶口，还使劲摁了摁，可鸡蛋纹丝不动，像一位骄傲至极的公主。王老师说她能让鸡蛋自己掉进瓶子里，我们都满头雾水，不太相信。
只见王老师拿上打火机和纸巾。她用打火机把纸巾点燃，火苗瞬间窜出，眼看就要烧到王老师的手了，她才赶紧把纸巾放进广口瓶。随后她说：“验证奇迹的时候到了！”我们都目不转睛地看着王老师手中的瓶子。只见她把鸡蛋放在瓶口，说时迟那时快，白雾升腾，不可思议的事情发生了，瓶口的鸡蛋好像喝了减肥药，吃了缩骨丹，“呯”地应声落瓶。班里立刻炸开了锅，我们禁不住议论纷纷，有的说不可能，有的说实在神奇，还有的连声称赞。
我们都迫不及待地想知道为什么鸡蛋会自己掉进瓶内。王老师不紧不慢地告诉我们：“火灭了，瓶里的空气冷却收缩，使瓶外气压大于瓶内，瓶外的气压就把鸡蛋压进瓶了。”听完我们恍然大悟。
生活当中处处皆学问，让我们一起来探索生活中的奥秘吧！
开头：我的老师非常幽默风趣，对我们很用心。结尾：你看，我们的老师是不是一个幽默的人呢，一看便知他是一个对我们很好的老师。 采纳哦！
当我们享受阳光的时候，是否想过感恩？当我们品味佳肴的时候，是否想过感恩？当我们默默索取的时候，是否想过感恩？“滴水之恩，当以涌泉相报。”朋友，感恩，我们不该忽略。
感恩自然，我们不该忽略。春天，我感谢鸟儿为我高歌，感谢花儿为我绽放；夏天，我感谢烈日给我以磨练，感谢暴雨给我以洗礼；秋天，我感谢飒飒的秋风，感谢无边的金色的稻田，感谢勤劳的农民伯伯；冬天，我感谢雪花为我飞舞，感谢狂风为我呼啸。然而，总有一些贪得无厌的人不懂感恩。他们乱砍滥伐，污染蓝天，污染河流，向大自然肆意掠夺。一时的横财助长了贪念，于是，天空不再蔚蓝，溪水不再清澈，沙漠取代了森林……
感恩父母，我们不该忽略。没有父母，就没有我们；没有父母的含辛茹苦，就没有我们的茁壮成长。感恩父母吧！因为，在我们伤病时，是父母给了我们无微不至的照顾；在我们回家后，是父母给我们递上美味的菜肴，在我们失意和徘徊时，是父母始终坚定的支持着我们，给我们点上一盏前进的明灯。感恩父母，我会给工作后的父母递上一杯热茶，帮劳累的父母做家务，我还会好好学习，让父母的脸上永远是微笑！“谁言寸草心，报得三春晖。”感恩父母，我们怎么能忽略？
感恩老师，我们不该忽略。“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”我们敬爱的老师，又怎么不是无私奉献的春蚕和蜡炬呢？老师用粉笔在黑板上耕耘，老师用汗水将我们浇灌。是的，老师也有严厉的时候，老师也有不尽人意的时候。但是，老师给我们更多的又何尝不是爱和关怀呢？我也曾是一个淘气捣蛋的学生，也没少让老师生气。可现在想起，我又是多么的后悔呀！想想老师吧，熬夜工作的是他们，声嘶力竭的是他们，受气最多的也是他们；想想我们自己吧，老师所期待的回报仅仅是我们要好好学习呀！感谢您，我敬爱的老师。
感谢朋友，我们不该忽略。朋友是箭头，是岔路口中指引方向的箭头；朋友是扶持，是困难面前硬挺我们的扶持；朋友是朵花，是只会付出而不求回报的鲜花；朋友是太阳，给我们以温暖，以光明……
享受阳光时，我会感恩；品味佳肴时，我会感恩；默默索取时，我会感恩。朋友，你呢？
经典作文开头、结尾
1.《青春》
（1）青春是用意志的血滴和拼搏的汗水酿成的琼浆——历久弥香；青春是用不凋的希望和不灭的向往编织的彩虹——绚丽辉煌；青春是用永恒的执著和顽强的韧劲筑起的一道铜墙铁壁——固若金汤。
（2）即使青春是一枝娇艳的花，但我明白，一枝独放永远不是春天，春天该是万紫千红的世界；即使青春是一株大地伟岸的树，但我明白，一株独秀永远不是挺拔，成行成排的林木，才是遮风挡沙的绿色长城；即使青春是一叶大海孤高的帆，但我明白，一叶孤帆很难远航，千帆竞发才是大海的壮观。
2.《信念》
（1）信念是巍巍大厦的栋梁，没有它，就只是一堆散乱的砖瓦；信念是滔滔大江的河床，没有它，就只有一片泛滥的波浪；信念是熊熊烈火的引星，没有它，就只有一把冰冷的柴把；信念是远洋巨轮的主机，没有它，就只剩下瘫痪的巨架。
（2）如果说生命是一座庄严的城堡，如果说生命是一株苍茂的大树，如果说生命是一只飞翔的海鸟。 那么，信念就是那穹顶的梁柱，就是那深扎的树根，就是那扇动的翅膀。没有信念，生命的动力便荡然无存；没有信念，生命的美丽便杳然西去。
（3）春蚕死去了，但留下了华贵丝绸；蝴蝶死去了，但留下了漂亮的衣裳；画眉飞去了，但留下了美妙的歌声；花朵凋谢了，但留下了缕缕幽香；蜡烛燃尽了，但留下一片光明；雷雨过去了，但留下了七彩霓虹。
3.《人生的路》、《生命》
（1） 只有启程，才会到达理想和目的地，只有拼搏，才会获得辉煌的成功，只有播种，才会有收获。只有追求，才会品味堂堂正正的人。
（2）生命不是一篇“文摘”，不接受平淡，只收藏精彩，她是一个完整的过程；生命不是一个“连载”，无论成功还是失败，她都不会在你背后留有空白；生命也不是一次“彩排”，走得不好还可以从头再来，她绝不给你第二次机会，走过去就无法回头。
（3）让我们拥有像冰山一样高洁的心灵，拥有像青山一样坚毅的感情，用它们认知这个美丽的世界，创造丰富绚丽的人生！
4.《友谊》
（1）如果说友谊是一颗常青树，那么，浇灌它的必定是出自心田的清泉；如果说友谊是一朵开不败的鲜花，那么，照耀它的必定是从心中升起的太阳。 多少笑声都是友谊唤起的，多少眼泪都是友谊揩干的。友谊的港湾温情脉脉，友谊的清风灌满征帆。友谊不是感情的投资，它不需要股息和分红。
5.《毅力》
（1）盈盈月光，我掬一杯最清的；落落余辉，我拥一缕最暖的；灼灼红叶，我拾一片最热的；萋萋芳草，我摘一束最灿的；漫漫人生，我要采撷世间最重的———毅力。
（2）毅力，是千里大堤一沙一石的凝聚，一点点地累积，才有前不见头后不见尾的壮丽；毅力，是春蚕吐丝一缕一缕的环绕，一丝丝地坚持，才有破茧而出重见光明的辉煌； 毅力，是远航的船的帆，有了帆，船才可以到达成功的彼岸。
6.《爱心》、《心》
（1）爱心是一片照射在冬日的阳光，使贫病交迫的人感到人间的温暖；爱心是一泓出现在沙漠里的泉水，使濒临绝境的人重新看到生活的希望；爱心是一首飘荡在夜空的歌谣，使孤苦无依的人获得心灵的慰藉。
（2）心的本色该是如此。成，如朗月照花，深潭微澜，不论顺逆，不论成败的超然，是扬鞭策马，登高临远的驿站；败，仍滴水穿石，汇流入海，有穷且益坚，不坠青云的傲岸，有“将相本无主，男儿当自强”的倔强。荣，江山依旧，风采犹然，恰沧海巫山，熟视岁月如流，浮华万千，不屑过眼烟云；辱，胯下韩信，雪底苍松，宛若羽化之仙，知退一步，海阔天空，不肯因噎废食。
7.《快乐》、《微笑》
（1） 快乐=物质/欲望。这是美国经济学家萨缪尔森提出的快乐方程式。从经济学的观点看，物质消费越大，欲望越小，快乐就越大，正应了中国人的一句古话“知足常乐”。反之，如果一个人的物质消费有限，而欲望无穷大，将会怎样呢？路瓦栽夫人有那么多“梦想”，又有那么多“陶醉”，她怎么能不痛苦、伤心呢？
（2）微笑着，去唱生活的歌谣，不要埋怨生活给予了太多的磨难，不必抱怨生命中有太多的曲折。大海如果失去了巨浪的翻滚，就会失去雄浑；沙漠如果失去了飞沙的狂舞，就会失去壮观。人生如果仅去求得两点一线的一帆风顺，生命也就失去了存在的意义。
8.《成熟》、《我长大了》
（1）成熟是一种明亮而不刺眼的光辉，一种圆润而不腻耳的音响，一种不需要对别人察颜观色的从容，一种终于停止了向周围申诉求告的大气，一种不理会哄闹的微笑，一种洗刷了偏激的淡漠，一种无须声张的厚实， 一种并不陡峭的高度。
9.《尝试》
（1）试试看不是像企鹅那样静静的站在海边，翘首企盼机会的来临，而是如苍鹰一般不停的翻飞盘旋，执著的寻求；试试看不是面对峰回路转、杂草丛生的前途枉自嗟叹，而是披荆斩棘，举步探索；试试看不是拘泥于命运的禁锢，听凭命运的摆布，而是奋力敲击其神秘的门扉，使之洞开一个新的天地。微笑着，去唱生活的歌谣。
10.《宽容》
（1）
有一种久违的体验叫感动，有一种醉人的滋味叫感动。感动，无法预定也无法奢求，它总是在不经意的一瞬，悄悄触动你的心灵。就是这轻轻的一触，让多少英雄落泪，让多少浪子回头；就是这轻轻的一触，才演绎出人世间如此之多的悲欢离合，铭心刻骨。
人的一生中有很多次感动，并在不断的感动之中，不要怀疑，因为我们并不是故作伤感，而是真真切切的情感流露，尽管世俗的东西已经让身边的事物变的模糊不清，尽管这样的感动变的越来越少。然而我们的生命需要象感动这样的东西如夜空中的繁星闪闪发光，照亮这个世界。所以我们需要……