『壹』 用大海、朝霞、白云、春雨、小溪、大树、小鸟、老人、孩子、山村写一个故事。
可以围绕小山村的孩子的生活状态进行续写。（答案不唯一）
山村里的孩子和家里的老人相依为命，小孩的父母去很远的地方打工了，已经好久没回来看看......
一天傍晚，孩子实在太想爸爸妈妈了，他便走了出去，想要睹物思人......他倚着大树，吹着妈妈送给他的牧笛，看着眼前流淌的涓涓小溪，听着小鸟的欢歌笑语，心情好多了。他在心里想着：爸爸妈妈，我一定会好好儿地等着你们回来的!
【解析】
本题考查对词语的理解、想象能力与语言组织、表述能力。
首先需要理解词语的意思，根据自己的理解进行想象，并组织语言进行回答。注意语言通顺，言之有理即可。
(1)大海与老人的故事作文扩展阅读：
在立意方面，如果是给定标题的作文，可以直接按照关键词去立意。如果是材料作文，可以多角度解读命题者的出题意图，然后从中选择一个最为明显的角度去立意，不要钻牛角尖，也不要每个角度都有所涉猎，只用一句话去立意即可。
在框架方面，要在动笔之前列一个大纲，知道这篇作文大致要写几段，每一段要写什么内容。比如写议论文，第一段提出论点，第二段举现代事例论证，有理有据，第三段同样以论据+论证方式展开，可以举古代例子。
在素材方面，学写作文要多背一些作文素材，古今中外名人事例都可以背诵，平时要读书、多积累素材，留心观察还会发现生活中有很多质朴的、感动的瞬间。作文首尾段都是可以背诵的，有很多通用语段可以仿写。
『贰』 《老人与海》故事简介400字，急需
但是,老人的"硬汉"精神丝毫没有衰减,他仍然热爱垒球、仍然梦见雄狮--这都是力量的象征。他已经一连84天出海打鱼都一无所获,连他的帆看上去都像是一面"标志着老打败仗的旗子。可是就在第85天的早上,他又顽强地驾船出海了:他要到深海里去打一条大鱼。
这一次,他碰上了一条足有18英尺长、比他的船还大的鱼。桑提阿果对这条大鱼充满了赞美和尊敬,同时这更激起了桑提阿果向它挑战的决心。大鱼当然不肯轻易屈服:他时而与老人默默地对峙,时而把船拖向深海,时而围着船打转,时而要用掀起的巨浪把船打翻……老人与大鱼奋战了两个昼夜,在这个过程中,他不断地和鱼、和鸟、和大海对话,不断地想起曼诺林或者回忆往事，凭借颐强的毅力和坚强的信念,他终于挺了过来,征服了那个庞然大物。
意料不到的是,就在老人要把大鱼拖回去的时候,大批的鲨鱼被吸引而来,争吃拖在船尾的大鱼。已经筋疲力尽的桑提阿果公然竭尽全力与鲨鱼搏斗,那条大鱼仍旧被成群的整鱼咬得只剩下一副空空的骨架。最后,桑提阿果把这副巨大的骨架拖回了岸边。
望着那副骨架,老人自问是什么打败了他,结论是:"什么都不是,是我出海太远了。"老人靠自己的精神与理念坚韧地支撑着,他最终战胜了大鱼,也战胜了失败,战胜了自身。晚上,老人睡着了,曼诺林在身边守护着他。那一晚,桑提阿果又
以上纯属虚构
『叁』 大海和小鱼童话故事作文大全
在一片茂密的森林里，有一条清清的小溪。小溪的水里，着快活的小鱼和它的。每天，小鱼都要一早起来跟妈妈到水面上找吃的。吃得饱饱的之后，它就可以的在水里玩耍了。岸边的花草和水里的动物，都是它的。
有一天，太阳暖阳阳地照着小溪，小鱼在小溪水里跟金色的阳光玩捉迷藏。小鱼问：“阳光，为什么我有时候在水里找不到你啊？”阳光笑眯眯地说：“因为我去别的地方旅行了。”
“旅行？”小鱼好奇的问。
“是啊，旅行可以看到许许多多的风光呢！”阳光说：“还能学到很多的知识。比如说，你知道这小溪里的水要留到哪儿去吗？”
“不知道。妈妈从来不让我小溪。其实我一直很好奇外面的世界是什么样的呢。”小鱼说。
“是啊，是啊，这水到底是流到哪儿去呢？我也很想知道呢！阳光姐姐，你快告诉我们吧！”岸边的小草听到他们的谈话，也着急的说。
“小溪的水流到江河里，江河的水流到海洋里。”阳光回答说。
“哇，那海洋一定是很大很大了！它美吗？”小草和小鱼异口同声的问。
“大海可美了！它一望无际，就象你们看到的天空一样广阔，海水的颜色比天空还要蓝，我从天空看，整个大海就象一块巨大的蓝宝石。”
听了阳光姐姐的话，小鱼多想去大海里看看啊！可是， 怎么才能去 大海呢？阳光姐姐告诉他，只要冲着太阳升起的地方，也就是往东游，就能找到大海。
于是。它回到家里，对鱼妈妈说：“妈妈，我想去看看美丽的大海！”鱼妈妈一听， 吓了一跳 ：“什么？看大海？孩子，大海可远了，路上还有很多危险，好象只有我的爷爷曾经去过那里。你还是跟妈妈在这个安静的小溪里生活吧！”小鱼说：“妈妈，我不怕危险，我一定要去看看美丽的大海！”鱼妈妈看到小鱼这么坚持，只好说：“那好吧，孩子，妈妈答应让你去。不过，你得先学会应付危险和困难的方法，才能出发。”
于是，每天小鱼起得更早了。它不光跟妈妈学习找吃的，还练习各种本领。它，只要，自己的一定会实现的。
终于，有一天，妈妈说：“孩子，妈妈会的本领都教给你了。现在你出发吧，将来遇到了困难，自己要想办法解决。”小鱼告别了妈妈，离开了它一直生活着的小溪。
它游啊游，经过一堆巨大的石头，突然，听到一阵巨大的哗哗声，接着，他就从一个山崖上随着水流，笔直的跌了下来。小鱼水中的石头撞得 头晕眼花 ，昏迷了过去。等他在阳光的照射下慢慢苏醒，发现自己来到了一片开阔的水面。他好奇的四处张望，可是游了很久还看不到岸。小鱼心想：“这就是大海了吗？可是这里的水怎么不象蓝宝石一样美丽啊？”正在这时，他看见一条大小跟他差不多的鱼游了过来。于是，小鱼赶紧迎上去问：“你好，朋友！这里是大海吗？”
“哈哈，这里怎么会是大海呢？大海离这儿远着呢！你是从哪儿来的？怎么把大河当成了大海啊？”“我是从小溪游过来的”小鱼说：“我要去看美丽的大海。”“大海可远了，只有我爷爷见过大海。”河里的小鱼说。
哦，那这里一定是江河了，我还得往东游。小鱼听了它的话。一边想，一边继续游着。那条小鱼追了上来，拦住它问：“你想去大海吗？”小鱼点点头。那条小鱼着急的说：“别去了，别去了。大海可远了！还是留在这里，跟我一起生活吧！”小鱼说：“谢谢你，朋友，我一定要去看看大海！”突然，那条小鱼焦急的轻声说：“快跑！那条鱼是专门吃我们这种小鱼的！”小鱼回头一看，远处有一条大鱼游过来。不过，它好象还没发现这两条小鱼，所以游动得比较慢。
河里的小鱼带着来自小溪的小鱼，躲到了一块岩石的夹缝里。等危险过去后，他们互相道别了对方，河里的小鱼继续在河里生活着，小溪里的小鱼，继续向大海游去。
这条小鱼又经历了许多的困难，最后终于见到了梦想中的美丽的大海！当它在碧蓝的，浩瀚的大海中自由玩耍时，体会到了其他小溪和大河里的小鱼从未体验过的快活和！
这篇其实很简单，请大家思考下。其实的彼岸是的，只是大多数人，怕成功的代价太大或者万一挫败了应该如何……其实我们完全不用考虑那么多，只是真的努力了，又有什么好的呢……
『肆』 我与大海的故事作文
大海，一个可望而不可即的名字。大海，每一个孩子童年中的一个美丽童话。而我和大海的故事，发生在那年夏天……
我，一个小小少年，总是憧憬着美丽的大海。一次偶然的机会，我来到了大海边。从南京到青岛八个多小时的车程，我竟没合上一次眼，生怕美丽的大海被我错过。到了青岛的石老人海滩，我总算第一次见到了大海。
可我见到大海的第一眼，却有些失望。海不是蓝的，是绿的，沙滩上的沙粒磨在脚上痒痒的。但是，第一次看到还的兴奋未减。我飞快地冲向大海，生怕有人抢先一步。跨进海中，顿时感到舒服极了。风是暖的，仿佛还带着盐味。风卷起的海浪打在身上，柔柔的。
咦，脚下怎么痒痒的？我顺水一摸，竟摸到了一枚金黄的贝壳。这贝壳上有一道道不均匀的痕迹。我猜想，难道这枚贝壳上有一个童年听过的童话？我怀着这样美好的幻想，将这颗“童年的心”放进口袋里。我向妈妈提议，看谁捡的快？谁捡的多？于是，我们来捡贝壳。我忽然发现，当海浪冲上岸时，会带来许多的美丽贝壳。于是，每当浪头打向岸边时，我总会飞奔过去，拾起一枚又一枚。不一会儿，我就抓到了一大袋 贝壳。有红的，黄的，蓝的……我最喜爱的是一枚橘红色的小贝壳，上面的花纹从里到外，由深到浅，煞是美丽。妈妈还捉住了一只晶莹剔透的水母，像一片纸似的，悠闲地在水中飘游。
贝壳捡累了，我们就在沙滩上玩起了埋“沙人”的游戏。我就是“沙人”之一。金黄细腻的沙子在身上，自己觉得格外温暖。我一边享受着阳光，一边享受着“沙人”的美妙。
大海，不再是一个梦想，一个睡前美丽的童话。虽然，大海并不是梦中的那个大海；虽然，沙滩并不是梦中的那么柔软。有很多很多的“虽然”，但是，只要有一个“但是”就够了。
这并不是梦，这是一个真实的大海。我与大海有个美好的故事，是一个梦与真实交织的故事。
『伍』 大海和小水滴的故事作文六年级
有一天，小水滴在散步时，遇到了大海。大海说：”没用的家伙，你在干什么？你太小了，什么事也干不了……“话还没说完，小水滴马上反驳：”不积小流，无以成江海。我也是汇成江海的一部分呀，不如我们比一比三年后，看谁能在三年把石头滴穿？“大海说：”没问题！“
光阴似箭，日月如梭。三年很快到了，由于小水滴日积月累的冲击，它早已把石头滴穿了，大海一看情况不妙，它着急地掀起巨浪，可是没用了，一时间怎能把石头滴穿。大海羞愧的说：”这次算我输吧！不如我们来比优点缺点吧！我全身都是优点，是不会有缺点的。小水滴说：“你怎么没有缺点呢？2004年元旦节第二天，你一生气到了印度斯里南卡，形成了海啸你穷凶极恶的冲上陆地，冲毁了房屋、街道、树木等，淹死了几十万人……”大海听了小水滴的话，它顿时瞠目结舌，满脸通红地看着小水滴。小水滴也不好意思的说：其实我也不足，比如我没有你那么辽阔，那么深远。在风平浪静的时候，人们在蔚蓝的大海里畅游，而且你还为人们提供了珍珠、贝壳、鱼虾等海产品呢……“
大海听到小水滴不断的列举它的优点，很不好意思地说：”江河湖泊大海都离不开你小水滴，我们是不可分割的好朋友。今后，我们不仅要比谁力气大，更主要的是比一比谁对人们的益处大……“从此以后，小水滴与大海就成了形影不离的好朋友。
『陆』 老人与海故事梗概500字左右，快！急用！
《老人与海》内容概括如下：
《老人与海》的故事背景是在二十世纪中叶的古巴。主人公是一位名叫圣地亚哥的老渔夫 ，配角是一个叫马诺林的小孩。风烛残年的老渔夫一连八十四天都没有钓到一条鱼，但他仍不肯认输，而是充满着奋斗 的精神，终于在第八十五天钓到一条身长十八尺，体重一千五百磅的大马林鱼。大鱼拖着船往海里走。
老人依然死拉着不放，即使没有水，没有食物，没有武器，没有助手，左手抽筋，他也丝毫不灰心 。经过两天两夜之后，他终于杀死大鱼，把它拴在船边。但许多鲨鱼立刻前来抢夺他的战利品。他一一地杀死它们，到最后只剩下一支折断的舵柄作为武器。结果，大鱼仍难逃被吃光的命运 ，最终，老人筋疲力尽地拖回一副鱼骨头。他回到家躺在床上，只好从梦中去寻回那往日美好的岁月，以忘却残酷的现实 。
《老人与海》是美国作家海明威于1951年在古巴写的一篇中篇小说，于1952年出版。
该作围绕一位老年古巴渔夫，与一条巨大的马林鱼在离岸很远的湾流中搏斗而展开故事的讲述。它奠定了海明威在世界文学中的突出地位，这篇小说相继获得了1953年美国普利策奖和1954年诺贝尔文学奖。
主题
老人每取得一点胜利都付出了沉重的代价，最后遭到无可挽救的失败。
但是，从另外一种意义上来说，他又是一个胜利者。因为，他不屈服于命运，无论在怎么艰苦卓绝的环境里，他都凭着自己的勇气、毅力和智慧进行了奋勇的抗争。大马林鱼虽然没有保住，但他却捍卫了“人的灵魂的尊严”，显示了“一个人的能耐可以到达什么程度”，是一个胜利的失败者，一个失败的英雄。这样一个“硬汉子”形象，正是典型的海明威式的小说人物。
《老人与海》中的老人桑提亚哥在海上经过三天精疲力竭的搏斗，最终拖到海岸上的是一副巨大的鱼骨架子，事实上，老人是一无所获的胜利者。而且今后人们也无法相信这位身衰力竭的老人，能够战胜奔腾不息的大海。在海明威看来，人生是一场打不赢的战争，就像老人那张“用好多面粉袋子补过的旧帆，看上去就像一面永远失败的旗帜”。
但老人却始终没有停下行动的脚步，是一种面对巨大悲哀的追求，是一种面对死亡和失败的追求，而这种追求同样是顽强的、执著的。由此我们在桑提亚哥身上看到了诗人的尊严和巨大的精神力量，而且给读者带来强烈的审美效应：使我们深刻地认识到人的生命的有限和人的追求的无限之间的矛盾。
在人生的道路上，谁不经受一些挫折和失败？此时是缴械投降呢？还是顽强拼搏呢？
桑提亚哥给我们的启示是：积极的进取和行动，是必然失败面前的不屈不挠的行动，人生的价值和意义就在于行动本身。所以，海明威为他所钟爱的硬汉们找到了灵魂，这灵魂就是人类亘古不变的永恒价值——与命运作殊死抗争的悲壮与崇高。
『柒』 老人与海故事简介500字多一点
《老人与海》梗概
但是,老人的"硬汉"精神丝毫没有衰减,他仍然热爱垒球、仍然梦见雄狮--这都是力量的象征。他已经一连84天出海打鱼都一无所获,连他的帆看上去都像是一面"标志着老打败仗的旗子。可是就在第85天的早上,他又顽强地驾船出海了:他要到深海里去打一条大鱼。
这一次,他碰上了一条足有18英尺长、比他的船还大的鱼。桑提阿果对这条大鱼充满了赞美和尊敬,同时这更激起了桑提阿果向它挑战的决心。大鱼当然不肯轻易屈服:他时而与老人默默地对峙,时而把船拖向深海,时而围着船打转,时而要用掀起的巨浪把船打翻……老人与大鱼奋战了两个昼夜,在这个过程中,他不断地和鱼、和鸟、和大海对话,不断地想起曼诺林或者回忆往事，凭借颐强的毅力和坚强的信念,他终于挺了过来,征服了那个庞然大物。
意料不到的是,就在老人要把大鱼拖回去的时候,大批的鲨鱼被吸引而来,争吃拖在船尾的大鱼。已经筋疲力尽的桑提阿果公然竭尽全力与鲨鱼搏斗,那条大鱼仍旧被成群的整鱼咬得只剩下一副空空的骨架。最后,桑提阿果把这副巨大的骨架拖回了岸边。
望着那副骨架,老人自问是什么打败了他,结论是:"什么都不是,是我出海太远了。"老人靠自己的精神与理念坚韧地支撑着,他最终战胜了大鱼,也战胜了失败,战胜了自身。晚上,老人睡着了,曼诺林在身边守护着他。那一晚,桑提阿果又梦见了狮子。
『捌』 老人与海故事梗概500字左右，快！急用！
桑提亚哥老人住在风景优美的墨西哥湾，以捕鱼为生，但近期却一直运气不佳，已经很久没有捕到鱼了。上了年纪的他身边没有任何亲人，只有一个叫曼诺林的孩子一直关心他。这个孩子从5岁开始就和老人一起出海捕鱼，他们结下了深厚的情谊。
在第85天，老人独自驾船出海了。大海一如既往的平静、美丽，空中还不时有军舰鸟盘旋。老人将挂有沙丁鱼的钓钩抛到海里，他在等侍着。就在这时，他发现原来笔直地垂在水里的一根钓丝突然倾斜了，是大鱼上钩了吗？经过漫长的等待的老人心中欣喜异常。第85天了，老人终于钓到了一条鱼。他欣喜若狂，想要把这条鱼拉到水面上来，凭经验判断，这一定是一条大鱼！
一天过去了，大鱼它好像是累了，终于露出了头。让老人吃惊的是，这鱼非常大，比老人的还长两英尺。长时间的较量终于结束了，老人迎来了从来没有过的好运气：收获了一条比来没有过的好运气：收获了一条比自己的小船还要长的马林鱼，他捕鱼这么多年还从来没有见过这么大的鱼。可就在老人用船拖着那条大马林鱼往回返的时侯，鱼血的腥味先后引来了几条大鲨鱼。人鲨大战开始仅剩的利器也被鲨鱼弄坏了，真是祸不单行。不一会儿，又来了一群鲨鱼，它们穷凶极恶而且来者众多。
老人虽然成功回到了港口，但他苦心捕到的大马林鱼已经被鲨鱼吃得只剩一副骨头架子了。虽然大马林鱼只剩下了骨头架，他仍然得到了全村人的敬佩。
编辑于 2020.6.13
『玖』 大海的故事作文
从前，有一滴小水滴，在大海中游荡。
一天，大海生了一个小女孩。这天，海的女儿满十岁了，
大海妈妈叫所有的成员们给她的女儿搞生日聚会，小水滴听到
这个消息后，赶快告诉大海里面的小水滴们，它们听到了这个
消息后，高兴极了，就在一起商量，小水滴说：“我们一人凑
一毛钱买件裙子给我们的‘小公主’穿，怎么样？”剩下所有
的水滴兄弟们全部通过了小水滴的意见，一起说：“好！”
到了海的女儿生日的那一天，所有大海里的成员都到齐
了，海妈妈说：“今天是我女儿十岁的生日，谢谢大家来参
加！”说完了后，大家一一送礼物，轮到小水滴的时候，被海
的女儿看见了，就朝着它大笑了起来，说：“呵，小样，你是
新来的吧！长得也太丑了，还想来参加我的生日聚会，休
想！”小水滴听到了这么伤人的话，非常愤怒，走了。
小水滴回到了家，对着水底兄弟们说：“我要离开大海！”
水底兄弟们不解的问：“为什么呢？”小水滴生气地说：“海的
女儿居然说我丑！气死我了！”说完了就跳出了大海，水底兄
弟们也跟着跳出了大海。
到了早上，大海妈妈发觉自己和女儿的身体轻飘飘的，好
像变成了一阵风似的，一看，自己果然变成了一阵风，就问女
儿：“我们怎么会成这个样子呢？”海的女儿干巴巴的说：
“可能是我把小水滴气走了吧！”“你怎么会把小水滴们气走
呢？我们就是由无数颗小水滴
组成的，你在这里不要动，我去
把他们请来。”海妈妈说。
一会儿，海妈妈把小水滴们请来了，海的女儿看见了小水
滴，说：“对不起，我以后再也不嘲笑你了。”说完，大家都
笑了起来。海里又恢复了原样，过上了快乐的生活。”
『拾』 《老人与海》的600字的梗概
1952年，海明威发表了中篇小说《老人与海》：老渔夫圣地亚哥在海上连续84天没有捕到鱼。起初，有一个叫曼诺林的男孩跟他一道出海，可是过了40天还没有钓到鱼，孩子就被父母安排到另一条船上去了，因为他们认为孩子跟着老头不会交好运。第85天，老头儿一清早就把船划出很远，他出乎意料地钓到了一条比船还大的马林鱼。老头儿和这条鱼周旋了两天，终于叉中了它。但受伤的鱼在海上留下了一道腥踪，引来无数鲨鱼的争抢，老人奋力与鲨鱼搏斗，但回到海港时，马林鱼只剩下一副巨大的骨架，老人也精疲力尽地一头栽倒在陆地上。孩子来看老头儿，他认为圣地亚哥没有被打败。那天下午，圣地亚哥在茅棚中睡着了，梦中他见到了狮子。“一个人并不是生来要被打败的，你尽可以把他消灭掉，可就是打不败他。”这是圣地亚哥的生活信念，也是《老人与海》中作者要表明的思想。通过圣地亚哥的形象，作者热情地赞颂了人类面对艰难困苦时所显示的坚不可摧的精神力量。孩子准备和老人再度出海，他要学会老人的一切“本领”，这象征着人类这种“打不败”的精神将代代相传。 圣地亚哥是海明威所崇尚的完美的人的象征：坚强、宽厚、仁慈、充满爱心，即使在人生的角斗场上失败了，面对不可逆转的命运，他仍然是精神上的强者，是“硬汉子”。“硬汉子”是海明威作品中经常表现的主题，也是作品中常有的人物。他们在外界巨大的压力和厄运打击时，仍然坚强不屈，勇往直前，甚至视死如归，他们尽管失败了，却保持了人的尊严和勇气，有着胜利者的风度。