第2个回答 2017-05-10
其实《死记硬背》不是贬义词。
所谓的《活学活用》是1966年文革中出现的新词。
一，教科书的黑体字必须记住。牢记于心。
二，师长（老师 师傅 家长 领导）的教诲必须记住。
三，那些必须牢记的定理公式定义法则规则条款等等，必须硬背！否则记不住。（有些特别枯燥，尤其是当律师必须记住的，基本不能临时抱佛脚去引经据典翻阅资料）。
四，以《向雷锋同志学习》主席题词，来说吧。
短短的七个字，我们如何去学习？学习啥？咋学习？
于是乎，时隔不久，立马就出现了：
雷锋手抄报
学雷锋大标语
雷锋大幅画像
雷锋歌曲
雷锋电影
雷锋小人书
雷锋纪念馆
雷锋胸章
学雷锋小组
雷锋志愿者
……
这，不就是活学活用吗？
同样，教科书的小练习题就是让学生解答难题的桥梁——千万不可小觑！
用书上的东西解答课外题，就有了活学活用的机会和平台。
人，绝不是生而知之的。