第1个回答 2022-06-09
昨天下午，好不容易能有点时间的我一时心血来潮想要去我曾经就读的学校看看，回味一下往昔的生活。当我来到学校的大门，早已不是这所学校学生的我自然是进不去的，我在门外徘徊，最后决定只是在栅栏外面看看就好了。
从大门望进去，我能看到自行车棚已经从原来的蓝色铁皮棚子变成了红色的结实的钢铁制的棚子，虽然说稍稍和食堂的棚顶有些重色，但还是比原先好了不少。
我顺着栅栏往教学楼后面走，原先只是一片荒地的地方变成了整齐的红色泥砖路和一个个独立的菜圃，虽然没有了原先生气勃勃的样子，但是也有效地利用了楼后的一片土地，唯一的遗憾是以前高达三楼窗口的一棵大树被砍掉了，我又突然想起，往日里那只经常来院子里晒太阳的橘猫，不知还在不在了。
转过一个弯，我来到给我留下印象最多的地方，那里有着两排高大的杨树，还有各色的体育器材。我还记得红色的塑胶道路在杨树中间延伸，每到秋天落叶铺满这里，已经落下的、还在树上的叶子和地上的红色塑胶一起，构成了校园里最平淡也是最美的一道风景线。我也还记得那双杠，一个是86年产的，安装到我们学校的，还有一个是我就读时安装的新的灰蓝色双杠。以前我调皮，经常爬上双杠坐在那上面眺望操场，偶尔也会望向学校外面，听风吹动树叶沙沙响，拂过我的面庞，撩动我的发丝，感受阳光穿过枝叶的间隙照在身上，岁月静好。
满怀期待的我走到那里，却发现红色的塑胶路不见了，原先和它一起的草砖也不见了，他们都变成了厚实的红色泥砖，再没有了原先我最喜欢的悠然的样子。那双杠也不见了，是了，她实在是太老旧了，再承受不起一个孩子的重量的。
我怀着略微失落的心情走过，余光瞥见母校植物最多的地方，那里的篮球场改造成了小的足球场，套上了笼子。自由生长的植物也被制约。到处都充满了人工的气息。曾经我为我的母校自豪，逢人便说我的母校是一所花园式学校，那里能感受到都市里感受不到的自然风光。
现在不是了。的确不是了。今天的母校不再是我触手可及的了，灰黑带尖的铁栅栏在我们中间竖着呢，我只能以目光触及她，抚摸她。
也许在校长看来这样的变动是好的，更加整洁，更加规整，仿佛是一个规规矩矩的学校了，但我知道，她最好的样子已经不见了。
如今的母校，面目全非。可不是吗……