1.钢琴音乐会节目主持人台词
合：尊敬的老师，各位家长，亲爱的同学们：大家下午好!
薄：踏着岁月的节拍，时光老人的马车带着我们又走过了__年的三百六十天。
李：伴着悠扬的琴声，20__年像一匹矫健的骏马迈着昂扬的步子带着新的希望踏歌而来。
薄：在这辞旧迎新的日子里，我们再次欢聚在悠扬钢琴教室，
李：用优美动听的琴声来展示自我、感谢老师和父母、迎接新年。
薄：也许我们没有贝多芬的卓越，没有朗朗的激昂，也没有肖邦的震撼。
李：但是，我们愿意以童心的名义奏响生命的畅想曲，表达我们对多彩生活的热爱。
合：今天的舞台属于我们，悠扬钢琴教室新年音乐会现在开始。
薄：首先请您欣赏由___带来的《XX》，让这首美妙的乐曲拉开我们新年音乐会演出的序幕。
李：接下来请欣赏《XX》，表演者。
薄：理查德。克莱德曼是大家非常熟悉的法国浪漫钢琴王子，他的钢琴旋律可以带给人们无穷的美梦与希望，下面请欣赏钢琴独奏《梦中的婚礼》，表演者。
李：下面请___为我们表演钢琴四手联弹《运动员进行曲》，请欣赏。
薄：请欣赏由___带来的钢琴独奏曲《北风吹》，选自歌剧《白毛女》，___，今年10岁，学琴四年，已经取得了中国音协钢琴业余五级证书。掌声欢迎。结束语：
薄：一首首耳熟能详的经典曲目，在我们这群梦想小天使的指尖流淌，
李：我们用童真童趣对音乐和生活进行了另一番阐释。
薄：新年音乐会已进入尾声，但艺术的种子却永远深深扎根在我们心里。
薄：今天，是节日的喜悦和欢乐让我们相聚在一起;
李：今天，是对钢琴对音乐的热爱让我们相逢在一起;
薄：感谢所有的爸爸妈妈和老师们，
李：正因为有了你们不断的鼓励和无怨无悔的支持，
薄：我们在学习钢琴的道路上才蹒跚起步、渐行渐远。
薄：所有的爸爸妈妈和老师们
李：相信我们吧，我们的明天一定会因为今天的努力而不同!
薄：让我们期待明天
合：让我们明年再相会
合：恭祝大家圣诞快乐、元旦快乐，合家幸福!
2.钢琴音乐会节目主持人台词
尊敬的各位家长、亲爱的同学们：大家好!我们今晚的主持人，也是XXX的钢琴老师，XXX今天我们欢聚一堂，奏响欢乐童年的美妙乐章，
今天我们欢聚一堂，拉开汇报演出的华丽序幕，在这欢乐、美好的日子里，我们沐浴着阳光和雨露，沐浴着爸爸妈妈和老师对我们的关爱和深情!
在这里，我代表XXXX琴行对向各位家长和小朋友的到来致以衷心的感谢和热烈的欢迎!今晚，XXX钢琴汇报会，现在开始，首先有请XXX同学为我们带来一首《向阳花》。
1、谢谢XXX同学的精彩演奏，她琴艺娴熟，演奏流畅，给我们带来了美的享受，是我们每个小朋友学习的榜样。下面有请XXX同学为我们演奏《树上的猴子》。
2、谢谢XXX同学的演奏，今天的表演者其中有很多幼儿园的小同学，下面有请我们的XXX小朋友为我们带来一首充满童趣的歌曲《玛丽有只小羔羊》
3、谢谢我们可爱的XXX小朋友，虽然他们年龄很小，他们手下流淌的曲子也如他们一样，尽管有些稚嫩，却充满了童真童趣，极富趣味与热情。下面有请XXX给我们带来好听的曲子，《小宝宝要睡觉》和《午睡歌》
4、再次谢谢XXX小朋友给我们带来的好听的曲子，下面有请XXX演奏《从前》感谢XXX小朋友的精彩演奏，一首从前，让我们想起了以前的很多的事情··
下面有请XXX演奏《山娃》
5、谢谢XXX的演奏，有一部动画片，相信很多小朋友都会很喜欢看，这部动画片叫什么呢，《喜羊羊与灰太狼》，小朋友，你们都喜欢看吗?那里面的歌曲你们会不会唱呢?好··下面有请我们的XXX为我们带来一首弹唱《喜羊羊与灰太狼》，有请!
6、XXX小朋友的歌声好不好听?··我们XXX琴行的小朋友不止是会弹琴，还很会唱歌··希望以后能听到更多小朋友优美的琴声和美妙的歌声。下面有请XXX演奏《十个小印第安人》《扬基歌》《轰隆隆隆响》
7、谢谢XXX的精彩演奏，这麽小的小朋友能背谱弹完3首曲子，值得我们小朋友学习。下面有请XXX为我们演奏《匈牙利舞曲》
8、宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。XXX平时的刻苦训练，给我们今天带来了精彩演奏和美的享受，谢谢。下面有请XXX演奏《玛丽有只小羔羊》《老麦克唐纳》。
9、谢谢可爱的XXX小朋友为我们带来了充满童趣的曲子。下面有请XXX演奏《健身操》和《风笛手来了》
10、我们的小朋友们一个个用稚嫩的小手，用心灵的琴键，弹奏出了动听的乐曲，让我们用掌声对他们的进步表示鼓励!下面有请XXX演奏《纺织歌》
11、谢谢XXX同学的精彩演奏，下面有请XXX为我们演奏《山娃》
12、谢谢XXX同学的演奏，我们的同学们在钢琴世界里不断汲取营养，琴艺有了快速提高，恭喜他们!下面有请XXX演奏《复调》
13、谢谢XXX同学的演奏，下面有请XXX同学为我们带来一首优美动听的曲子《献给爱丽丝》
14、一首《献给爱丽丝》让我们仿佛置身于梦境中··优美的琴声让人听得如痴如醉··下面让我们继续遨游在音乐的圣殿中··有请XXX为我们演奏《练习曲》
15、谢谢XXX的精彩演奏，下面有请刘付蓉演奏《树上的猴子》
16、谢谢XXX同学的演奏，我们的学员们在练琴中感悟艺术的真谛，积淀了做人的底蕴，收获了琴艺和心灵的共同成长。下面有请XXX同学演奏《练习曲》
谢谢XXX的精彩演奏。今天的汇报演出，凝聚着我们全体学员平日刻苦练习的汗水，凝聚着老师和家长们辛勤指教的汗水，在这里，我们要感谢亲爱的爸爸妈妈，是你们，给了我们走进音乐殿堂的机会;
感谢亲爱的老师，是您，教会孩子们倾听华美的乐章。
是你们，让孩子们的童年跳跃着美妙的音符;
是你们，让孩子们的童年流淌着诗一般的旋律。
感谢你们，陪伴着孩子们快乐的童年;
3.钢琴音乐会节目主持人台词
乙：尊敬的各位家长及同学们。
合：你们好！
甲：今天的演奏会由我们俩共同主持，我叫XX，是长春市第二实验小学六年级的学生。
乙：我叫XX，是长春市第一实验小学二年级学生。
甲：和风徐徐，阳光明媚，我们弹奏起美好乐章。
乙：绿草青青，鸟语花香，我们在这里欢聚一堂。
甲：环境幽幽，令人向往，我们张开了理想翅膀。
乙：笑声朗朗，琴声悠扬，我们要把那春天歌唱。
甲：在这美好的日子里我们相聚在高雅华贵的“五环水吧”
乙：在这里我们要为在场的各位叔叔、阿姨奉献一场别开生面的钢琴观摩演奏会
甲：参加今天演出的同学们都是王春蕾老师钢琴学生。王春蕾老师在任教的三年中，培养了近50名学生，这些学生的年龄在4岁至16岁之间，在王老师的辛勤培育下，他们的琴技进步得很快，分别在1998年度长春市举办的两次大型“少儿钢琴比赛”中荣获一、二、三等奖和优秀奖。
乙：今天，部分学生在这里进行观摩演奏，向老师、家长和在场的朋友们汇报自己的学习成绩，展示他们的艺术才华。
甲：“五环水吧”对我们的这次活动非常支持，为我们提供了优雅、舒适的环境和优美纯正的音响，让在座的全体学生和家长及现场的朋友们用热烈的掌声对“五环水吧”的领导和叔叔、阿姨们表示衷心的感谢。（掌声）
乙：让我们以同样的掌声感谢“小不点”乐队为演奏的曲目伴奏。（掌声）
甲：下面我宣布《师生钢琴观摩演奏会》正式开始。
1、首先出场为大家演奏的是XX小朋友，她今年6岁。曾在**年10月份长春市少儿钢琴大赛中获得幼儿组第一名，她今天为大家演奏的曲目是《献给爱丽斯》、《庆翻身》，请大家欣赏。
2、下面出场为大家演奏的是XX同学，该同学今年7岁。他今天演奏的曲目是《天真烂漫》、《童年的回忆》，希望大家能够喜欢。
3、接下来出场为大家演奏的是XX同学，今年9岁，她演奏的曲目是《牧民歌唱毛主席》，乐曲表现了在辽阔的草原上，牧马成群牛羊壮，翻身的牧民歌唱毛主席，歌唱共产党的喜悦心情。
4、下面出场为大家演奏的是XX同学，该同学8岁，在**年4月份参加长春市少儿艺术系列大赛儿童钢琴组获二等奖、弹唱一等奖。她今天为大家演奏的曲目是《拿波里舞曲》、《茉莉花》。
5、下面为大家演奏的是XX同学，张鹤同学今年11岁，他演奏的曲目是《共产儿童团歌》。
6、接下来为大家演奏的是XX小朋友，她是今天最小的一位演奏者，今年只有5岁，她给大家演奏的曲目是《猫之步态舞》、弹唱《浏阳河》。
7、下面出场的是XX同学，今年她9岁，今天她为大家弹奏两个曲目《梦中的婚礼》、《G大调小步舞曲》。
8、下面为大家演奏的是XX同学，他今年10岁，他今天演奏的曲目是《北风吹》，希望大家喜欢。
9、接下来为大家演奏的是XX同学，该同学今年6岁，在1998年4月参加长春市少儿艺术系列大赛中获钢琴幼儿第一名。她这大家演奏的曲目是《牧童短笛》、《绿袖子》。
11、下面为大家演奏的是XX同学，她今年6岁，在1998年4月长春市少儿艺术大赛中获幼儿钢琴组三等奖，同年10月份在长春市少儿钢琴大赛中获幼儿组第二名。她今天为大家演奏的曲目是《南泥湾》。
12、接下来为大家演奏的是XX同学，她今年13岁，是今天参加演出同学中学习钢琴时间最短的一个，学习钢琴只有9个月，在此前她曾学过声乐，并在许多声乐比赛中获奖，还经常业余客串节目主持人，在今年“六一”儿童节前被长春市教委评为“百名好少年”称号。虽然学习钢琴的时间比较短，但在王老师的精心培养下进步很快，她今天为大家带来的曲目是《圆舞曲》、弹唱《送别》，请大家欣赏。
13、最后出场为大家演奏的是XX同学，她今年14岁，是中学一年级的学生，上中学后学习的压力已经是很大了，但她仍能抽出一些时间练琴，为们的做出了榜样。今天她为大家演奏的曲目是《喷泉》、《水边的阿狄丽娜》。
14、下面让我们掌声请出我们敬爱的王老师，为了感谢各位的光临，感谢“五环水吧”同仁的大力支持，感谢乐手们的能力合作，王老师为大家演奏一曲《爱的协奏曲》。
15、一曲《爱的协奏曲》令人神思遐想，使人沉醉向往，让人回味无穷。接下来王老师再为各位弹唱一首《五彩路》，希望各位同学在今后的人生道路中绚丽多彩，在祖国的建设中早日成材。
结束语
甲：尊敬的各位朋友，各位老师。
乙：尊敬的各位家长及同学们。
甲：今天的演奏观摩会到这里就要结束了，在乐队的配合下我们取得了预期的效果，同时我们也通过这场演奏会看到了明天的希望。
乙：尽管我们的演奏还不够完美，技法还不够娴熟，但我们从中得以了锻炼，今后我们还要继续努力，强化训练，提高技艺，做了个“德、智、体、美、劳”全面发展的好学生。
甲：让我们再一次感谢各位的参与支持。
乙：让我们再一次感谢乐队的密切合作。
甲：今天的演奏会至此结束了。
乙：朋友们，再见！