第1个回答 2021-01-19
成因和表现： 据专家分析，孩子逆反的成因主要包括：父母唠叨、要求过高、专制粗暴、过分溺爱、设限过多、没有做好表率、缺少必要的尊重、过分关心、过多批评、要求上的不一致、对孩子的关注过少等；而逆反的表现主要是：不服从老师或家长的教育；结成同龄群体，寻找“知音”和“朋友”；对社会产生不满情绪，向社会挑战等。
“逆反期”的危害：
“逆反期”的心理、行为如果不加以正确引导，会导致青少年对人对事产生多疑、偏执、冷漠、不合群、对抗社会等病态性格，使之信念动摇、理想泯灭、意志衰退、工作消极、学习被动、生活萎靡等，进一步发展还可能向犯罪心理和病态心理转化。
处于“逆反期”的青少年通常对教育者有明显的“反控制”、“对抗”心理，即你越是要求他这样，他偏不这样。而这种情形，最容易引起老师、父母的恼火。而老师、父母越是恼火，对他(她)越发训斥，就会使他(她)更加反感，直接影响到与父母、老师之间的正常关系，以至于将叛逆性格发展至极端，导致人格和行为的不健康。近年来社会上多发的青少年逆反期杀亲案、出走现象、自杀事件屡见不鲜！
孩子叛逆怎么办
孩子到叛逆期了，没办法，只能慢慢熬”，这个观点大是非常错误的。“叛逆”是成人看到的表现，对孩子来说，这是他成长过程中的必经阶段，同其他阶段相比没有任何不同，反而因为其重要性而应当特别重视。
“叛逆期”是孩子在成长、学习的表现，绝对不能用“熬”的心态，消极被动的等待时间自然过去，反而应当积极参与，帮助和引导孩子，使孩子在这一阶段能够学到更多，成长更快。比如易怒、情绪低落都是孩子不可避免出现的一种状态，但孩子如果长时间处于这种状态就属于不正常的现象了。因此，当发现孩子在成长的过程中的确发生问题时，最好的方法是及时寻求医生和专业人士的帮助，千万不能听之任之。
1、理解孩子的感受。我不再把自己放在孩子的对立面，而是学着站在孩子的立场用心去体会他的感受。
2、找出抗拒的心理原因。理解不等于不立规矩，不过在给孩子立规矩的时候，对于那些他始终很抗拒的规定，我不再不由分说地“强制执行”，而是找出孩子产生抗拒心理的原因，再想办法解决。
3、给情绪找个宣泄口。教育专家认为，很多时候，孩子有意做出一些大人不允许的事情，是为了宣泄不良情绪或不安感。鉴于此，果果再发脾气的时候我不再责骂或体罚他。
4、寻找孩子的良好表现。表扬能间接地让孩子明白是非，所以我更留心果果的一些良好表现，及时地提出表扬。
5、给孩子一定的自主权。既然孩子处于逆反期，有些事我就不再做硬性规定，而是有条件地让果果享受民主权利。
6、不处处约束。孩子就是孩子，不能用你的标准来
处处约束他，对他的行为最好“有所管有所不管”。
第2个回答 2020-07-07
1.家长要真正地走进孩子的内心世界,多和孩子玩耍、吃饭、旅行,可以多做一些亲子活动,更多的...
2.对处在叛逆期的孩子,要多表扬,少批评,那怕是他们一丁点的成绩和进步,都要及时地发现,给...
3.要和孩子做真诚朋友并搞好关系的同时,适当地贯穿是非观念和善恶,叫孩子知道什么样的...
4.倾听但不要批判。人们很容易想给建议或表达你的消极的想法,但当你和你的孩子想要说话的时候,...
第3个回答 2021-01-29
没有孩子是叛逆的。玛格丽特在太平洋的小岛上发现母系氏族下的孩子的青春期过得十分平静，这说明青春期并不代表是叛逆期，叛逆与否与文化环境因素有关。青春期是孩子三观的形成期，孩子三观与父母不和才会与父母产生矛盾。矛盾的产生不仅不是一种坏事，反而说明孩子已经有了一定的自己的三观了。你应该渐渐让他去完成他想去做的任务。但三观也没有绝对的正确与错误，在中世纪的人们认为教会就是权威，谁违反教会谁就遭到众人唾弃，可现在已经证明教会的说法是错误的了，现在的“正确”的三观以后也未必是正确的。有些事情要让孩子自己去做，自己去承担后果，家长能做的就是帮助孩子渐渐脱离孩子的角色，直至进入成人的角色，学会自己为自己买单。尽管你唯一能做的，就是全力支持你的孩子完成自我角色的转换与统合。
第4个回答 2020-07-02
1.孩子叛逆，家长首先要表示理解，要体谅孩子的这种行为。
2.父母可以多和孩子进行沟通，了解孩子的真实想法。
3.不要去过分指责，而是像朋友一样去倾听，帮助孩子解决困难和问题。在处理叛逆期孩子的问题上，家长不能太过说教或者唠叨，以免让孩子反感，要有技巧的去处理孩子的叛逆问题。
第5个回答 2022-04-20
针对叛逆期的孩子，应当更多的给予理解、尊重和疏导，避免简单的给予粗暴说教和惩戒。
叛逆期属于常见的青春期现象，随着年龄的增长，孩子不再单纯的完全依赖家长，有独立的想法，作为家长应当遇到孩子的变化，了解到孩子的需求，避免盲目的进行说教和惩戒。