第1个回答 2023-10-16
水调歌头朗读节奏的划分，可以参考如下方式：
《水调歌头》节奏划分: 明月/几时有,把酒/问青天。 不知/天上/宫阙,今夕/是何年。 我欲/乘风/归去,又恐/琼楼/玉宇,高处/不胜寒。 起舞/弄清影,何似/在人间。 转/朱阁,低/绮户,照/无眠。 不应/有恨,何事/长向/别时圆?人有/悲欢离合,月有/阴晴圆缺,此事/古难全。 但愿/人长久,千里/共婵娟。
以上是《水调歌头》的节奏划分，仅供参考，请根据个人理解和自身语感自行划分节奏。
第2个回答 推荐于2017-09-12
水调歌头朗读节奏划分：
明月|几时|有，把酒|问|青天。
不知|天上|宫阙，今夕|是|何年？
我欲|乘风|归去，又恐|琼楼玉宇，
高处|不胜寒。
起舞|弄清影，何似|在人间！
转|朱阁，低|绮户，照|无眠。
不应有恨，何事|长向|别时圆？
人|有悲欢|离合，月|有阴晴|圆缺，
此事|古难全。
但愿|人|长久，千里|共|婵娟。
《水调歌头·明月几时有》是宋代大文学家苏轼公元1076年（宋神宗熙宁九年）中秋在密州时所作，这首词以月起兴，与弟苏辙七年未见之情为基础，围绕中秋明月展开想象和思考，把人世间的悲欢离合之情纳入对宇宙人生的哲理性追寻之中，反映了作者复杂而又矛盾的思想感情，又表现出作者热爱生活与积极向上的乐观精神。词作上片反映执著人生，下片表现善处人生。落笔潇洒，舒卷自如，情与景融，境与思偕，思想深刻而境界高逸，充满哲理，是苏轼词的典范之作。