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小学语文四年级下册将心比心运用了什么描写方法
如题所述
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第1个回答 2015-03-31
将心比心运用了对比的描写方法。
第2个回答 2015-03-31
对比
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将心比心
的说课稿
答:
1、四年级处于第二学段,
第二学段的阅读方法是“用普通话正确、流利、有感情地朗读课文。初步学会默读课文
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将心比心
教学反思
答:
《
将心比心
》是
小学语文四年级下册
第二组中的一篇课文,本组课文以“以诚待人”为专题,要求学生在理解重点语句和段落的`同时,思考课文中讲述的动人的故事,并从中受到启示。如在做人处事方面要做到诚实守信;懂得什么是尊严,用自己的劳动去换取报酬;在生活中能将心比心,学会尊重他人,关爱他人,使人与人之间多一些宽容和...
将心比心语文
课文原文将心比心语文教案
答:
4.通过品读人物的语言描写
,体会人物的品质,感悟生活中只有将心比心,才能以爱换爱。把“将心比心”运用到生活实际中,关心自己的长辈、朋友,体谅别人的感受。三、教学重难点 重点:结合课文所写的两件事,体会将心比心的真正含义。 难点:通过品读人物的语言描写,体会人物的品质,感悟生活中只有将心比心,...
关于场面
描写
作文600字带评语
答:
采用比喻,拟人等修辞手法
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