国家构建社会主义和谐社会的重要时期，大学生应该承担什么样的历史使命？青年学子为此应该如何奉献青春与智慧？14日，来自北京大学、清华大学等全国三十多所著名高校的学生代表集聚南开大学泰达学院， 开幕式结束后，来自北京大学、清华大学、香港理工大学等二十多所著名高校的学生代表在泰达学院杏坛参加了首届全国大学生泰达论坛。
从“公车上书”开始，近百年来，中国大学生一直都担当着全社会的先锋角色。可是，最近一段时间大学校园里发生的一些事情，以及部分大学生存在信仰危机、人文素质下降、荒废学业等系列不良现象，都是与他们的先锋角色背道而驰的。现在，整个大学生群体再一次成为全社会关注的焦点。全国大学生泰达论坛是针对在全球化视野下当代大学生成长面临的机遇和挑战背景下而成立的，旨在感召当代青年大学生弘扬五四精神，重塑大学生的先锋性。
与会学生代表围绕“全球化视野下当代大学生先锋性重塑”问题，展开了热烈的讨论。论坛结束后，与会学生代表签署了《全国大学生泰达宣言》。
宣言提到，当代大学生应当在新时期继续发扬“爱国、进步、民主、科学”的五四精神，充分展示当代中国大学生的风采，担当当代青年的先锋，与全社会一道为中华民族的伟大复兴贡献自己的力量；应当继续加强政治理论学习，提高自身的理论素养和思想道德水平，进一步坚定共产主义信念，从政治上保证做一个合格的接班人；应当继续努力学习科学文化知识，提高自身的科学文化素质，增强为国家和社会的服务技能，从专业能力上保证做一个合格的接班人。
《全国大学生泰达宣言》，号召全国大学生造就和谐的自我，塑造健全的人格，培养良好的道德品质，正确处理个人与自然、个人与社会的关系，为构建社会主义和谐社会奉献青春与智慧。
《宣言》提出，当代大学生应该继续发扬“五四”精神，正确认识国家的前途命运，认识自己的社会责任，在时代和社会的发展进步中汲取营养，培养爱国情怀、改革精神和创新能力，保持艰苦奋斗的作风和昂扬向上的精神状态。
《宣言》还呼吁，大学生应当自觉遵守爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献的基本道德规范，坚持知行统一，积极开展道德实践活动，把道德实践融入到自身的学习生活中，从身边的事情做起，从具体的事情做起，着力培养自身良好的道德品质和文明行为。
《宣言》倡议青年学子全面提升自身的综合素质，实现思想道德素质、科学文化素质和健康素质协调发展，勤于学习，善于创造、甘于奉献，为全面构建人与自然和谐、人与社会和谐以及人与人和谐三者高度统一的社会主义和谐社会而努力奋斗。
14日，第二届全国大学生泰达论坛在南开大学开幕。北京大学、清华大学、复旦大学等高校的学生代表围绕“构建社会主义和谐社会与当代大学生的历史使命”这一主题进行了探讨。
大学生们认识到，构建社会主义和谐社会对当代大学生综合素质的提高提出了新的要求。随着社会主义市场经济的深入发展，当代大学生的自强意识、创新精神不断增强，但也有一些学生不同程度地存在着政治信仰迷茫、理想信念模糊、价值取向扭曲、诚信意识淡薄、社会责任感缺乏、艰苦奋斗精神淡化、团结协作观念较差、心理素质欠佳等问题。
参考资料：
http://www.126blog.com/user1/YICAO/index.html回答者：匿名 11-9 18:29
14日，来自北京大学、清华大学等全国三十多所著名高校的学生代表集聚南开大学泰达学院，签署了《全国大学生泰达宣言》:当代大学生应当在新时期继续发扬“爱国、进步、民主、科学”的五四精神，担当青年的先锋，与全社会一道为中华民族的伟大复兴贡献自己的力量；应当加强政治理论学习,提高自身的理论素养和思想道德水平，进一步坚定共产主义信念;应当努力学习科学文化知识，提高自身的科学文化素质，增强为国家和社会的服务技能。
号召全国大学生造就和谐的自我，塑造健全的人格，培养良好的道德品质，正确处理个人与自然、个人与社会的关系，为构建社会主义和谐社会奉献青春与智慧。
《宣言》提出，当代大学生应该继续发扬“五四”精神，正确认识国家的前途命运，认识自己的社会责任，在时代和社会的发展进步中汲取营养，培养爱国情怀、改革精神和创新能力，保持艰苦奋斗的作风和昂扬向上的精神状态。
《宣言》还呼吁，大学生应当自觉遵守爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献的基本道德规范，坚持知行统一，积极开展道德实践活动，把道德实践融入到自身的学习生活中，从身边的事情做起，从具体的事情做起，着力培养自身良好的道德品质和文明行为。
《宣言》倡议青年学子全面提升自身的综合素质，实现思想道德素质、科学文化素质和健康素质协调发展，勤于学习，善于创造、甘于奉献，为全面构建人与自然和谐、人与社会和谐以及人与人和谐三者高度统一的社会主义和谐社会而努力奋斗。
14日，第二届全国大学生泰达论坛在南开大学开幕。北京大学、清华大学、复旦大学等高校的学生代表围绕“构建社会主义和谐社会与当代大学生的历史使命”这一主题进行了探讨。
大学生们认识到，构建社会主义和谐社会对当代大学生综合素质的提高提出了新的要求。随着社会主义市场经济的深入发展，当代大学生的自强意识、创新精神不断增强，但也有一些学生不同程度地存在着政治信仰迷茫、理想信念模糊、价值取向扭曲、诚信意识淡薄、社会责任感缺乏、艰苦奋斗精神淡化、团结协作观念较差、心理素质欠佳等问
腐败，一个社会沉重的话题，一种让人民群众恨之入骨的现象。一个个腐败现象让我们触目惊心，多少社会的精英，人民的公仆，在腐败这个恶魔的引导下，无视人 民，无视社会群体，为了自我利益，不惜牺牲集体利益，结果断送了自己大好前程，成为了历史永久的罪人。当代大学生作为社会主义现代化建设的生力军和接班 人，应该坚决抵制腐败，因此对大学生进行廉洁修身教育意义重大。
廉洁修身，既是大学生的崇高使命，也是大学生的历史使命，既是社会对大学生的政治期待，也是社会对大学生的道德希望。大学生生活在这个既有阳光，也有阴暗的多元复杂的社会中，应该保持高尚的道德人格，担负起历史的责任，成为社会廉洁修身的良好榜样。
大学生生活在相对比较纯洁的校园中，还没有过多的涉入社会，也许还没有什么权力，没有什么可以腐败的，但是大学生的一些不良的思想和行为会滋生腐败这颗毒瘤，使大学生有了腐败的思想，这样就极有可能在踏上社会以后导致腐败的悲剧。
为了加强大学生廉洁修身自我教育，大学生要有强烈的责任感，要为自己的行为负责任，生活在道德规范，纪律规范，法律规范的社会环境中，应该做道德，纪律法 律所允许的事，坚决不做违反各种行为规范的事。做到与同学交往文明礼貌，真诚以待，尊重同学通过勤奋和智慧获取的各种荣誉，不抄袭同学的作业和著作，尊重 同学的劳动成果，考试不作弊，各种活动中与同学公平竞争，不能像有些同学那样，为了满足自我的欲望，不择手段选择以牺牲他人利益以达到自我利益的实现。要 杜绝有贪婪，侥幸心理和急功近利的浮躁心态，无论自己处在何种环境中都不应该丧失良心和做人的准则。在学校的学习和生活中养成良好的行为习惯，从而形成良 好的价值观，人生观。
作为大学生，要做到廉洁修身，我认为在大学生心中要有一颗博爱的心，去引导自己去爱自己，爱他人，爱集体，爱社会，爱人民。
因为有爱，就会像丛飞那样能够为他人付出自己的一生，就会像林秀贞那样去关怀与自己毫无关系的孤寡老人，就会像社会那一个个“活雷锋”那样去关注他人的疾苦和冷暖，如果一个人他都可以为社会付出自己用劳动得来的成果，他有怎么会用非法的手段去牟取自己不正当的利益呢？
爱自己就是爱自己的名誉，关爱自己的行为举止，只有爱自己了才不会去做违反行为规范的事，爱他人就是要尊重他人，关注他人的疾苦，爱集体，爱社会，爱人民 就是要爱护集体的利益，拥护集体人民的利益，坚持人民利益高于一切的行为方针。为了触动同学们博爱的心，大学生应该积极参加各种献爱心，送温暖的活动。大 学生的生活环境相对较好，也许未能亲切的感受到社会的疾苦，因此可以到敬老院慰问老人，可以去山区看望那些贫困的孩子，帮助他们学习，可以去医院看望那些 与病魔抗挣的病人，多去参加志愿者活动，当社会上有灾难时主动参加到抗灾的行列中，通过一系列的社会实践活动大学生就可能明白这个社会需要太多的关怀，我 们的生活其实已经很幸福，从而也许可以增强大学生的社会良知和触动大学生那颗博爱的心，才能更好的有利于大学生的廉洁修身。
社会充满诱惑，每个人都会有欲望，当努力之后欲望无法实现时，人就容易走进诱惑的“摇篮”。为了能克制诱惑，加强克制能力，大学生必须加强自身的约束力， 然而没有正确的思想指导。人的约束力不是无限的，因此大学生应该加强自身修养。古人云：一个人有才无德是社会的危险品，大学生也应该算是一个有“才”的人 吧，如果没有良好的思想道德修养，就极易成为社会的危险品，从而危害社会危害人民，而思想道德修养课是培养大学生良好思想的一种较有效的途径，通过学习学 生能知荣誉，明耻辱。
廉洁修身不是一句口头禅，不仅应从思想上重视，而且更应在行动上践行，也许有些大学生出身在富裕的家庭，生活上无须约束自己的消费，一度赶时髦，搞享受， 大学简直就是天堂，是一个享受的地方，这也许没有错，因为你花费的都是你自己的钱，尽管如此，但是这是一种极其不好的现象，这是一种浪费的现象，由于你这 种习惯的存在，如果你以后一旦成为有权的人，在这种思想的指导下就极易滋生腐败，大学生也应该从身边的一点一滴的小事做起，只有做好小事才能做好大事，也 只有不断的做好小事，才能养成良好的习惯，才能达到真正的廉洁修身，正所谓一个人做好事不难，难的是一辈子做好事。
廉洁修身不是一件短期的事，而是一个长期的，艰巨的任务。廉洁修身是纯洁社会风气，创建良好与和谐社会的良好策略，大学生拥有光明的前程，充满美好的希望，担当未来的期待，有责任有义务追求真善美，为了阳光灿烂的明天，让我们共同孕育阳光的心灵，建设阳光的社会，让每一个大学生都参与到加强廉洁修身的世纪浪本回答被提问者采纳