怎样才能提高英语成绩?

马上高三了,英语很差,怎么办?

第1个回答  2019-06-23
照个人方法来说,建议可以先从单词方面下手哦。把单词背熟弄懂后,再来去理解段落,把语义弄明白。然后去试试做一些阅读理解题目。总之呢,一定要大量的去累积词汇,明白英语里面的语句是怎样去弄通顺。再到听力的话,就是要大量地去听英语。
第2个回答  2013-06-17
技巧解答
A.听力:先略看题目及其选项,然后构建一个情景对话,再听听力原文,说实在的,对于大部分人来说
很难听懂的,那么,就按你的所创建的情景选择答案吧!
B.单项选择:先看题目,后看答案,理清因果或是否等关系;单词背基本的动词,然后试着加前后缀,形成新的名词、动词、形容词或者副词;短语拆开来记:特别是那些易混淆的、很生涩的、出现率低的。分解方法:一般只看短语中的副词或介词,例如:be
superior
to
:翻译成,比……更优秀。
其中的“to”相当于“than”;get
over
:意思是“复习,检查”,着重于“over”,它有“结束,略过,一边……一边”。
C.完形填空:先看文章晓大概,构建情景,再在草稿上把答案写出来,加进空白处,梳理出文章的梗概,
再把改正后的答案填好就可以了,准确率不错哦!
D.阅读理解:
先看文章的标题和每段的第一句话,构建文章的内容梗概;再看题及其选项可再次检查出自己所创造的情景的准确与否!
E.改错:先泛读短文,理解它的梗概;再逐句看有否定重复出现的现象没有、看是否有因果、递进关系冲突现象(因为后面不能接所以、
虽然后面不能见到但是)、看有主被动颠倒的情况没有、看某个单词是否是“表示的精神层面的意思”(例如,speak
highly
of,翻译:对某人高度评价,其中,highly
就是表示精神层面的高,这类词有:表示长宽高、短窄低等,后面有ly,表示在某个精神层面的程度,它们既可当副词,又能作形容词);最好,先在草稿纸上写你认可的答案,改动完毕后,即可回到原文,梳理出文章表达的真正内容。
F.作文:
背些优美的作文集,只背首尾两段,写作的时候就搬出来略作改动,中间可以天马行空地写,注意语法及单词的准确!
第3个回答  2019-06-23
首先,你要巩固一下基础知识。高中英语是在书本知识的基础上进行升华的。所以你的基础一定要打牢靠了。趁着假期把书本上的单词短语句子都记忆一下。
其次,准备一个错题集。重点记自己错掉的选择题,分析原因,将同一类型的题目放到一起进行类比,并且总结规律。
最后,就是题海战术了,多花心思在自己不会的题型上,多做多练就可以了。
第4个回答  2007-10-10
首先就是单词咯,这个是基础,掌握了单词之后,再把一些基本的语法和句型弄懂,这些在单选题中很会考到,最后就是看一些英语文章,在写作文的时候可以运用一些,这样考试就不愁了。如果想学得好一点,那你应该把英语当做一种兴趣,我就是把麦迪当做目标在学习的!LZ你也可以找个外国偶像啊,这样就会有学习英语的动力的哦!
第5个回答  2017-01-24
强记单词,朗诵英文,晚上睡觉回忆课文,掏钱去请家教去教,比学校强多了,老师会强行让你背单词,背不完不准睡觉,认真朗读,就像电影一样。记忆好一点,记忆不好把老师给气走了,这样就能提高英语水平。
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