第1个回答 2022-07-14
【快速阅读188/200】《家的力量》父母是孩子的施教者和影响者，家庭的力量尤为重要。我们的言行举止及想法，影响着孩子们对自己和世界的认知，我们唯一需要做的是不断地与爱相连。未来孩子的竞争就是母亲的竞争。好父母是学出来的，好孩子是教出来——莫言。父母有学习意识，有与孩子共同成长的信念，真正的教育是父母先学会内省并从自我提高开始。品行是关键。
学校教育的美，在于教授孩子知识，并能容纳孩子的多样化，让孩子因为不同，所以多彩；家庭教育的美，在于父母能对孩子有“敬畏之心”，不是去改变，而是以厚德载物的情怀去欣赏他，引领他。每一个人生命状态的差异，源于其根植于身心印记的区别，印记是一股力量，或是摧毁或是滋养，而埋藏最深的是来自父母的语言和行为。
第一章孩子藉由父母而来，却不属于父母中
一、孩子是独立个体，需要被尊重
1、每个孩子都是世界上独一无二的存在，是独立的个体。纪伯伦《你的儿女其实不是你的》。父母需要拿出足够的智慧去伴随一个孩子的成长和成熟。
2、父母养育孩子，孩子度化父母，彼此影响。孩子一直以接纳的角度和情怀在面对着父母，他的灵魂深处一直是尽可能的靠近自己的妈妈和爸爸，而触碰的过程中，其实就是父母愿意与孩子完成感应，让亲子关系完成灵魂的交集，得到显现的这样一个过程。
3、碰触真实，共同成长：真诚对视看到孩子的存在；保持真实的态度；保持成人之美的境界，培养自己的富贵心。不拿自己小时候于现在孩子比较，多感应多用语言结晶。做错了勇敢对孩子书面“对不起”。分清自己和孩子的需求，把握边界。
二、父母认定孩子是什么样，孩子就是什么样
1、相信和认可的力量，生发内驱力，结果变化。认识和信念决定你将会走到哪里。
2、相信孩子是天才，自己解决自己的问题。发自内心欣赏孩子的闪光点，表现钦佩并告诉孩子你对他的认知是什么。
3、练习我们的眼神，要表达的语言文字，流露真情——我钦佩你。与孩子完成链接。保持阅读和个人成长。
4、表达：自然，持续，真实，从里面的自己出发。父母有信念，从自己内心深处改变自我认知，以及对孩子的认知，从而唤醒激发孩子的自我驱动力，成为自己想成为的人。
三、每个孩子自身都有无限潜力
1、孩子是有生命力的种子，家长要考虑给孩子健康成长的土壤与水分是什么？孩子成长具有无限可能。相信认同鼓励他，
2、自然而然，按照本能发展，允许孩子对周围一切超凡脱俗、敏感的这样一种感受存在。允许孩子按照自己的意愿去探索，尽可能帮助孩子实现自我管理和自我探索训练之旅。提供多维度的环境。多接触数学，训练理性思维。
3、孩子习惯的养成，实际上是父母遵守纪律的过程；不用成人成败衡量孩子。把属于孩子的问题还给孩子。发现孩子有不利于成长行为，要引导用更愉快有趣的事情替代。
四、让孩子释放自己的心理能量
1、6岁前需要父母的爱与关注，有身体的交流（拥抱，抚触等），建立安全感。每个孩子都有成为最好自己的天赋——“心理能量”，给孩子心灵内在成长动力，
2、激发内在力量：保护并激活心理能量，给予他感兴趣的事物，促使能量转化为能力。教孩子学会照顾别人感受，学会祈祷，感受大自然去聆听，激活孩子情绪学会转化，鼓励孩子。
3、永远不要恐吓孩子，不要单纯表扬他这个人，鼓励具体做了什么，具体能力。孩子心理能量是否强大，父母是源头。
五、父母要用成长思维觉察孩子
1、教孩子学会变通和迂回。易子而教，做个有觉察的父母，找优秀的老师教导孩子，私下自我完善，做孩子成长榜样。
2、关注孩子行为中内在的心理动机及内在需求。关注觉察孩子，提供书籍陪伴阅读，尊重孩子学习体验需求，带孩子接触不同领域的优秀人才，做链接。多种方法分析孩子的性格，九型人格分析、MBT分析等。
六、让孩子人格成型
1、让孩子进入“我想要”的状态，激发自我成长动力。链接什么获得什么。以身作则。动力——平等对待孩子，内心产生要做的欲望。
2、最佳生存状态是每个人的追求追求。了解孩子情绪和感受，觉察孩子真实目的，语言接纳。
3、0到6岁敏感期，有意识养成好习惯给孩子做榜样，给孩子美好感受及时结晶，照顾安全同时尊重探索欲，父母保持正向思维，时刻充满美好感受和认知。爸爸有一项好的行为，坚持和孩子共同养成。
4、不否认更改孩子感受和梦想，不对孩子决定诚惶诚恐。让孩子人格成型，父母是成长和过程的榜样。
第二章父母既是养育者，又是参照物
一、家长分层次，你在哪一层
1、做懂教育负责任的家长。身先士卒型，顺藤摸瓜型，画龙点睛型，良师益友型。
2、孩子是独立个体，决定父母层次的是与孩子共情能力，父母的见识。
二、夫妻关系对孩子的影响
1、夫妻关系是孩子价值观的基础。人格、信念、价值观。
2、一个人要想幸福就得学会处理三种关系：一是人与自然的关系，二是人与同类的关系，第三人与同类中异性的关系。真实赞美另一半。开家庭会议。尊重对方，照顾对方的感受。
三、爸爸影响孩子的精神世界
1、父亲引导家庭的家长。人分为：自我，本我，超我。
2、NLP中主宰人生五大系统：价值观，信念，所问问题和下定义能力，对自己过去所经历过的所有事情的认知。
3、重视影响：心理决定一个人的能力和素质。伦理决定一个人的人品和道德信仰，决定一个人的潜能和悟性。
4、保持美好向往和奋斗方向——给孩子最好的礼物。获得身边人发自内心的尊重，陪伴孩子，和孩子共同挑战一个项目，学会原则和慈爱，树立权威。
四、妈妈影响孩子的为人处世
1、母亲是家庭和谐关系的主导力量。教会孩子合作和信任，引爆孩子内驱力。幸福向内就是自我接纳与真实，向外就是拥有和谐的人际关系。
2、孩子幸福的四观：价值观，学习观，家庭观，爱情观。带给孩子良好的为人处事。
五、家庭教育也讲阴阳平衡
1、妈妈：每天告诉自己，我是一个幸福的人，用生命面对每一天，我的言行举止及想法影响着身边的每一个人对自己和对世界的认知。与爱相连，让爱流动。
2、夫妻和谐最上等的风水。
六、父母要深谙“静能生慧”
1、静心，正心，修身。遇事不慌、处事不惊，有观察力。
2、父母记录孩子成长过程中表现和觉察出来需求，反省六步法，学习不同阶段的心灵密码。每个孩子行为背后都有相应的目的，全身心陪伴。
3、平静的内心：觉察，找原因，接纳自己。
第三章家庭教育的四大着点
一、养贵心，改善孩子心智模式
1、一个人的心就是一个家的风水。
2、养贵心：照顾别人的感受，善于觉察别人，为他人付出没有不平衡感。
3、充满友爱、互相关心是培养孩子心地善良、与人为善的基础。
二、善反省，父母越反省，孩子越优秀
1、教育是一种自省。外在世界是内在世界的结果，内在世界给予外在世界以美好能量。
2、懂得反省，静能生慧。
三、他心通，懂比爱更重要
1、懂比爱更重要。换位思考，用爱的五种语言表达，真正做到给予对方想要的爱。
2、用懂孩子的心，抓住行为背后的感受。感受对了，行为自然就对了——他心通意义。
四、重选择，让孩子选择，帮孩子选择
1、多给孩子自主选择权，对自己事做主。培养孩子克服困难，战胜困难的意志，形成遇事冷静、有主见的良好心理素质。
2、让孩子做选择的重点是给孩子说后果而不是结果。
第四章父母要掌握五种爱的语言
一、笑语表达内心喜悦，以至于结晶
二、实话陈述发生事实，以至于深思苦言
1、与其对孩子一味要求，不如对孩子进行言行身教。信守承诺永远都是父母和孩子和平相处的桥梁，平等的沟通，而非灌输。
三、表达内心伤悲，以至于释怀
1、制止孩子的行为，而不是指责孩子本身。
2、父母有勇气承认自己的错误。
四、新语表达闻所未闻，以至于恍然大悟
1、拥有一颗宁静的心，在孩子心灵最需要力量的时候，说出爱的语言，有新颖的故事或观点去点拨孩子心底的能量，让孩子恍然大悟。
五、狠话表达内心的愤怒，以至于学会包容
第五章父母点化孩子的九大契机
一、孩子怒火中烧时，做法：庄严你的外表，微笑凝视，表达对方的感，就事论事，表达你的感受。
二、孩子极度渴望时，表现出来重视的语气和态度，探讨他本身带来的好处，冷却（在尊重的前提下），评估缓冲，决策计划提要求定约（父母不是满足，只是协助）。
三、孩子遇问题发愁时，静坐陪伴，表达出爸爸妈妈相信你、无论发生什么永远支持你的态度。经典五问或启发提问。五问：这件事发生你发现了什么？从这件事情当中学到了什么？概括一下这件事情是什么样的事情？从积极正面的角度给它定义，是什么事情？接下来应该怎么做才能做得更好？
四、孩子受挫失落时，懂比爱更重要。陪伴在孩子身边，认真聆听积极回应，适当鼓励。
五、孩子心情极佳时，正确引导结晶为智慧精华。
六、孩子心存嫉妒和抱怨时，父母积极态度看待，自我反省。时常练习珍视自己拥有的事物，带孩子爬山看海。
七、孩子放纵自己不能自控时，有意识锻炼自控力，步骤：理解认可其感受，提供建议并协助，提示、包容、提示。让他做决定。
八、孩子犯下大错时(5岁以上)，站在孩子一边，实事求是，表达感情以示宽容。
九、孩子对异性产生好感或恋爱时，不打不骂不闹，不私下找对方。沟通多陪，给孩子做攻略，具体：认可优秀，承认爱情与友情的空间，提示珍惜与尊重对方并面向未来，鼓励交朋友经常来家聚会。
第六章教育核心，是培养孩子好习惯
一、好习惯培养，越早越好
1、思维惯性影响行为惯性，行为惯性反作用与思维惯性。
2、养习惯，训能力，教方法，给工具。
二、自己的事情自己处理
三、尊重别人就是尊重自己，看到别人的优点。
四、让孩子承担自己行为的后果，自己选择，自己承担后果，成才必经之路。
五、懂得什么是按规则办事
1、规则要清晰具体，孩子易理解。正面规则。
六、生命可贵，学会自我爱护
七、诚信第一，遵守约定
八、培养孩子的情商和德商
九、能够自律的孩子内心才强大
十、培养自信有主见的孩子
1、自信能力：自我认知，公众演讲，交朋友，自我展示。
2、鼓励参加挑战运动，学会面对挫折，培养意志力。学会玩。
第七章良好家道家风对孩子影响深远
一、家规家训的源头和重要性
二、名家家训给我们的启示
1、诺贝尔，孔子家训。
三、父母要正心修身树立榜样
1、影响一个人幸福的第一因素是他的原生家庭；第二无论一个人成人之后有没有自我学习能力，都将秉承着父母的精神世界和为人处事之道；第三我们要不断地使自己强大，用自己的努力改变不断地影响对方。
2、因果定律值得我们思考和敬畏。
四、父母学习成长，孩子才成长
五、引导和培养孩子正确的价值观
1、言行一致，承诺必兑现。
六、毁灭性的惩罚带给孩子邪恶
七、溺爱不是爱，是伤害
八、让孩子做力所能及之事
九、培植孝心，父母长辈是贵人
十、培养孩子的爱和信仰