深入浅出、循循善诱、引人入胜、突出重点……
慈祥
解释：慈爱和善。
出处：《仪礼·士相见礼》：“与众言，言忠信慈祥。”
严厉
解释：严肃而厉害。一般指做错事情后给予的厉害的、高层度的惩罚。
出处：《后汉书·应奉传》：“﹝ 奉 ﹞纠举奸违，不避豪戚，以严厉为名。”
无私
解释：不只是顾自己的利益。
出处：《左传·成公九年》：“乐操土风，不忘旧也。称大子，抑无私也。”
敬业
解释：敬业是一个道德的范畴，是一个人对自己所从事的工作负责
【成语】：传道授业【拼音】：chuán dào shòu yè【解释】：传授道理，教授学业。
【出处】：唐·韩愈《师说》：“古之学者必有师。师者，所以传道、授业、解惑也。”
【示例】：【近义词】：授业解惑【反义词】：【语法】：作谓语、宾语；用于教师等【成语】：授业解惑【拼音】：shòu yè jiě huò【解释】：授：教授，传授；惑：疑难。教授学业，解除疑难。
【出处】：唐·韩愈《师说》：“师者，所以传道、授业、解惑也。”【示例】：~，务广先师之传；扬善进贤，用为圣主之报。
宋·陆游《谢曾侍郎启》【近义词】：传道授业【反义词】：【语法】：作谓语、宾语；用于教师等。
深入浅出、循循善诱、引人入胜、突出重点…… 慈祥 解释：慈爱和善。
出处：《仪礼·士相见礼》：“与众言，言忠信慈祥。” 严厉 解释：严肃而厉害。
一般指做错事情后给予的厉害的、高层度的惩罚。 出处：《后汉书·应奉传》：“﹝ 奉 ﹞纠举奸违，不避豪戚，以严厉为名。”
无私 解释：不只是顾自己的利益。 出处：《左传·成公九年》：“乐操土风，不忘旧也。
称大子，抑无私也。” 敬业 解释：敬业是一个道德的范畴，是一个人对自己所从事的工作负责 出处：敬业的意思就是专心致力于学业或工作。
——《韩非子·喻老》。
1.讲台，它朴实无华。托起的，是别人，奉献的，是自己；站在它身上讲出的，是真理，拖去的尘土，是功利。它用自己的身躯，送走一届届学生，迎来一群群孩子；它用自己的身躯，载满天下桃李。
2.我觉得，讲台是一方沃土，今天，我们是株株幼苗，在这方沃土上茁壮成长，明天，我们是根根栋梁，撑起祖国大厦的繁荣与富强。
3.一寸四方地，三年师生情，台上是我们崇拜羡慕的老师，台下是陪伴了我们整个青春岁月的同学。
4.小时候，我常幻想讲台是一个极为神圣的地方，因为那上面承载着数不尽的知识和智慧。
5.当我也终于踏上这片小时候就幻想了无数次的地方，我发现能看到的东西真的变得不一样了，讲台就像是一扇为我打开新世界大门的钥匙，它让我离学生们有一定距离，那是对知识的敬畏，又让我可以跟学生们进行直接的眼神接触，那是心与心的距离在拉近。
新年写给教室的诗歌
给你写诗
我在雪花的棱角上
摘取优雅
用五彩的光线
编织关于你的目录
把那些十六开的梦想
一一打开又折叠
我将深邃的时间
扔向讲台的中央
冬天就此荡起涟漪
通红的炉火
蒸发书本上多余的水分
小小的教室
为孩子们撑起更多新起点
我也用欢快的犁铧
划开他们心中美丽的童话
关闭那些迷茫的窗口
和冬天的风嬉戏
粉笔精灵轻曼落下的
不光是清贫如洗的年华
还有那些孩子们书包里
埋着的幸福种子
我拘谨的向你微笑
并与蓬勃的心愿携手
年初至年尾
知识成熟的一个周期
孕生出我芬芳的心灵教案
于是面对你我坦然微笑……
（作者系长武职教中心教师）
1、教室后面有一块黑板，它是板报园地。板报上有唐诗和谜语。教室外的磁砖上展出了许多图画，美丽极了。
2、教室里被同学们打扫得一尘不染，窗明几净，真干净啊！
3、日光灯下一大片白银似的柔和的光，把教室里每一个角落照得通明，透过洁净的玻璃，可以看到同学们认真地自习着。
4、下课 *** 刚响，教室里就沸腾起来了。同学们迫不及待地离开了座位，原本上课时安静的教室立刻闹成了一团。
5、多干净的教室啊！漂亮的玻璃窗，让我们清楚地看到了窗外的花坛。乌黑的黑板没有一缕粉笔灰。桌子与椅子亲密接触，大家紧密的挨在一起，整齐的地板上，没有一片纸屑果皮。干净的教室让人心情愉快呀！
6、晃动的灯光，在烟尘弥漫的教室中摇摇欲坠，忽然一声嘶叫，灯光摔到地上粉碎。
7.同学们在这个美丽的教室里，就象一个大家庭一样，老师就象爸爸妈妈一样，我们七十五个同学就象七十五个兄弟姐妹一样，互相学习，互相帮助。
8.教室里不时传来老师的讲课声和琅琅的读书声，好似一曲和谐的奏鸣曲。
9.同学们打扫完教室，教室里变得窗明几净，地板可以倒映出人影，仿佛置身于洁净的五星级宾馆一样。
10.教室中间摆放着整整齐齐的桌椅，它是我们不可缺少的忠实伙伴，每天同学们端端正正地坐在这里聚精会神地听课，争先恐后地发言，专心致志地学习。
11.我们教室非常宽敞。我一进教室门，就看到又宽又大的讲台，上面有许多宝贝：有电脑，电脑可以听音乐等等；有实物显示台和液晶投影仪、屏幕，老师用它们放大课文中的内容，让我们了解更多的知识。学校是为了我们的学习生活而设计的。
12.我们精神马上振奋起来，大家交头接耳，面露喜色，教室里像炸开了锅一样，虽然游戏玩过很多，但是贴鼻子的游戏却是第一次玩，我们都巴不得游戏快点开始，个个跃跃欲试。
13.施老师走了，同学们又叽叽喳喳地讲起话来。我也和别的同学一样，和同桌韩蓉斌一起讨论问题的答案。
14.教室的南面墙角是陈列柜，上面有书、玩具。陈列柜的上面吊着电视，空闲时，我们可以看学校新闻、表演、看动画片。
15.北面墙中间有一副名人名言字画，上面写着“做学问要花工夫持之以恒，日积月累”。西墙是后黑板，我们可以画黑板报，老师叫画画好的同学可以在后黑板上画画，抄一些知识。文化角在北墙，有成语天地，有班上的优秀作文和同学在祖国各地拍的照片。