小猩猩写作文

如题所述

第1个回答  2022-10-12

1. 聪明勇敢的小猩猩400作文

聪明勇敢的小猩猩

一天,晴空万里,太阳公公张开嘴巴笑着。小猩猩菲菲悄悄离开妈妈去玩了。它玩着玩着,不觉已经离家很远了。突然,它看见一头毛绒绒的大狮子,就和它打招呼:“你好!我叫菲菲,你叫什么呢?”狮子假意向菲菲回答:“你好!我叫芬……芬!”狮子说完,想:自不量力的小东西!

狮子芬芬和小猩猩菲菲玩起来,芬芬看菲菲不在意,一下子猛扑过来,说:“小兔崽子!我又要美餐一顿了!”菲菲回过神来,迅速爬上了一棵高大的树。芬芬很恼火,围着大树转来转去,过了好一会,芬芬才悻悻地离去了。

菲菲在树上玩了一会儿。“不好,洪水来了!”一头大象大声叫了起来。“真……真的……好大……的洪水!”小菲菲目不转睛地盯着洪水。菲菲问:“你叫什么呀?哦!我叫菲菲!”“我是大象然然,很高兴见到你,菲菲。”“然然伯伯,请您把我驼到没有水的地方!”然然伯伯同意了,菲菲一下子跳到了大象伯伯的背上。菲菲坐上去像坐在软软的大床上一样,到了一个没有水的地方,菲菲跑了下来,它对然然伯伯说:“您真了不起!”菲菲一边说一边跳着走了。

菲菲回到了家,对妈妈讲起了今天的事情。妈妈提醒说:“好险呀!你一定不要交狮子这样的‘朋友’!”

2. 关于猩猩的作文500字

猩猩科Pongidae又称大猿,是与人科最接近的动物,包括现代的猩猩、黑猩猩和大猩猩以及一些古猿类。猩猩科最著名的早期代表是森林古猿Dryopithecus,这是最早发现的古猿,在将近150前就已经发现,在中新世中晚期分布于欧洲。另一类比较著名的早期代表是中新世晚期主要生活于亚洲的西瓦古猿Sivapithecus,过去著名的腊玛古猿Ramapithecus也包括在内。腊玛古猿原本被认为是人类的祖先,后来发现实际上是西瓦古猿的雌性个体,这一类群可能和现代的猩猩关系比较密切而和人类与非洲大猿关系较远。我国一些学者认为我国发现的禄丰古猿Lufengpithecus可能更加接近于人类与非洲大猿的共同祖先。禄丰古猿原被称作禄丰腊玛古猿,后列为单独的属。我国发现的古猿中最重要的是巨猿Gigantopithecus(下图),巨猿是我国上新世和更新世早期南方动物群的重要构成,其中以广西柳城“巨猿洞”发现的化石最为丰富。巨猿可能是有史以来体型最大的灵长类,可能比大猩猩还要大上一倍,不过由于发现的化石主要是下颌骨和牙齿,对其体型的估算并不可靠。

大猩猩

大猩猩是最大的灵长类动物,主要分布于非洲的喀麦隆、加蓬、几内亚、刚果、扎伊尔、乌干达等地。身高可达1.7米左右,体重近300千克,有三个亚种:低地大猩猩、高山大猩猩和中非平原大猩猩。大猩猩栖居于海拔1500-3500米赤道-热带雨林地带。集家族小群,日行性,具社群行为、领域行为。雌性及幼体常在树上活动、休息,成年雄性多在地面觅食。以树叶、嫩芽、花、果实等为食。

繁殖期不固定,孕期8.5-9.5个月,每产1仔,7-10岁性成熟,寿命40-50年。

在灵长类动物中,它们与人类最为接近。对大猩猩的化石及其生态的研究表明,它们比猩猩更接近于人类。

大猩猩——温和的巨人

大猩猩由于它粗鲁的面孔和巨大的身材看起来十分怕人。但实际上,它们是非常平和的素食者。大猩猩大部分时间都在非洲森林的家园里闲逛、嚼枝叶或睡觉。

大猩猩有三个种类:东部低地种、西部低地种和高山种。高山大猩猩生活在非洲中部很小的一块地区内-----维龙加山脉。它们有长而厚的毛发可以保暖。

大猩猩过着群居的生活,每群由一个被称为“银背”的成年雄性大猩猩领导。 每一群里都有好几只雌猩猩和它们的孩子,“银背”带领大家寻找食物,并找地方让大家晚上休息,它们折弯树枝来搭窝睡觉。”银背”用喊叫用捶胸这样的吓唬方式赶走其他雄性大猩猩。

野生的高山大猩猩现己所剩无几,仅300多只。这们被保护在国家公园内,由武装的士兵护卫着。可是,为了获取它们的头盖骨与毛皮,偷猎者仍然在猎杀它们。还有的时候,大猩猩会落入为捕捉其他动物而设的陷阱,被意外抓获而危及生命。

3. 五年级语文关于猴子的作文有哪些

小学五年级作文:小猴子的优点 “咚,咚,咚”“谁呀?”小猴子睁开朦胧的睡眼,摇摇摆摆地走到门前,打开门。

“猴子哥哥,森林里举行了运动会,第一名可以拿一辆很酷的山地自行车哦。”小兔说。

“在哪儿?快带我去。”小猴已经在弯腰,压腿,做热身运动了,他最喜欢骑自行车了。

小兔带着小猴来到了体育场,来比赛的人好多啊!有凶猛的老虎;强壮的野牛;蹦蹦跳跳的袋鼠……“报什么项目好呢?”小猴自言自语道。“跑步好了。”

小猴高兴地说道。 小猴来到了跑步比赛场,站在起跑线上。

好多高手啊。小猴心想。

“砰”猩猩裁判长的发令枪响了。小马撒开四蹄,像刚离弦的箭一样冲了出去。

其他动物也一样,小猴当然也比例外。可是没过一会儿,小猴就上气不接下气,体力不支了。

眼看其他动物离它越来越远。小猴的心可是急得很啊。

他连忙爬上树,荡起了树藤。“嚯”星星裁判吹了个口哨。

原来是小猴荡树藤,犯规了,被淘汰出局。 “到底比什么好呢?”小猴嘟囔道。

突然它发现青蛙在跳来跳去。“怎么了?”小猴奇怪地问道。

“准备跳高。”青蛙回答道。

说完又去准备了。好,就跳高。

小猴暗下决心,跟着青蛙来到了比赛场地。先是1米,小猴轻松地跳了过去。

接着是1.10米。小猴显得有点困难。

当1.30米,小猴就有点招架不住了。终于,到1.40米的时候,小猴失败了。

小猴在运动场里转来转去,有些沮丧了。这时,小猴眼睛一亮,“原来运动会还有摘香蕉比赛呢。”

小猴立即报了名。比赛开始了,小猴的第一个对手是小熊。

小猴一眨眼就爬上了树,开始摘了。可小熊却爬不上来,正在树下发愁呢!小猴心里甭提有多高兴了。

第一局结束了,小猴在一分钟内一口气摘了72个,小熊0个。小猴顿时信心倍增,“过五关斩六将”一股作气拿下了第一名。

小猴站在领奖台上,身边放着一辆山地自行车。这时,小猴终于明白了自己的优点是爬树。

是的,这个故事告诉我们,一个人有自己的优点,也有自己的缺点。只要充分发挥自己的优点,就可以释放自身的潜能。

小学五年级作文:小猴学本领 在森林王国里,生活着一群可爱的动物,又百灵鸟、孔雀、小熊、小兔、小鹿。

大家天天都在训练自己的绝招,准备在比武大会上尽展风采,只有小猴在玩,没有训练。一天,小猴用尾巴把自己吊在树上,偷看小兔写作文,心想:如果我会写作文,成为了作家,那些杂志和读物上将会发表我的文章,那多好呀。

于是他对小兔扮了个鬼脸,小兔抬头一看,是小猴,没有理他,继续写自己的文章。“小兔,我要学写作文,你教我·些诀窍吧。”

“真的?”小兔反问道。 “真的”小猴下定的决心,去学写作文。

过了一段时间,小猴觉得写作文太麻烦,在动笔前,要想材料,一想就是半天,打完草稿还要修改,写完一篇文章手都麻了,一天小猴趴在桌子上想材料,忽然传来一阵“滴滴滴滴”的声音,那声音真优美。小猴一看,原来是小熊在吹喇叭。

小猴心想:如果我学会了吹喇叭,那我就可以站在那灯光绚丽、掌声如潮的舞台上,该有多好有啊,人们还会把我当成偶像的!“小熊,我要学吹喇叭,请教教我”“行啊”小熊爽快地答应了。小猴把作文书和笔丢在一边,去学吹喇叭了。

还没过俩天,小猴说:“天哪,吹喇叭这么难,我耳朵都快震聋了,一个音节都没学会”这时小鹿像风一样从它身旁跑过,小猴心想:如果我像小鹿跑得快,能站在跑步的领奖台上,有多帅呀。 小猴说:“小鹿,我要学跑步,要当冠军。”

“什么?你要学跑步?”小鹿停了下来,“是的”这次小猴下定了决心。 “第一项,800米短跑。

小鹿一脸严肃的样子。 “什么?!800米还算短跑?”小猴感到十分惊讶。

“我学的时候呀,2000米也算短跑呢, 我对你要求并不严厉。”小路严肃地说。

“算了,我可吃不了这个苦,还是不学算了。”说完就灰溜溜的回家了。

不久,森林王国举行了比武大赛,小动物们纷纷去报了名。虎王站在台上说:“各位领导、各位来宾,森林王国一年一度的比武大赛来到了,请各位把自己的绝招都两亮出来!” 比赛中,小动物们神气的亮出了自己的绝招。

小猴也去参加了跑步比赛,可没跑几步,就摔了俩粒门牙。 比武大赛结束,小兔是写作冠军,小熊适度走冠军,小路是长跑冠军,而小猴呢,双手捧着头,呆呆的蹲在地上。

小熊叹了口气,说:“小猴呀,如果你坚持学一种本领,持之以恒,就一定能成功。”小猴不好意思的低下了头。

4. 五年级语文关于猴子的作文有哪些

小学五年级作文:小猴子的优点 “咚,咚,咚”“谁呀?”小猴子睁开朦胧的睡眼,摇摇摆摆地走到门前,打开门。“猴子哥哥,森林里举行了运动会,第一名可以拿一辆很酷的山地自行车哦。”小兔说。“在哪儿?快带我去。”小猴已经在弯腰,压腿,做热身运动了,他最喜欢骑自行车了。

小兔带着小猴来到了体育场,来比赛的人好多啊!有凶猛的老虎;强壮的野牛;蹦蹦跳跳的袋鼠……“报什么项目好呢?”小猴自言自语道。“跑步好了。”小猴高兴地说道。

小猴来到了跑步比赛场,站在起跑线上。好多高手啊。小猴心想。“砰”猩猩裁判长的发令枪响了。小马撒开四蹄,像刚离弦的箭一样冲了出去。其他动物也一样,小猴当然也比例外。可是没过一会儿,小猴就上气不接下气,体力不支了。眼看其他动物离它越来越远。小猴的心可是急得很啊。他连忙爬上树,荡起了树藤。“嚯”星星裁判吹了个口哨。原来是小猴荡树藤,犯规了,被淘汰出局。

“到底比什么好呢?”小猴嘟囔道。突然它发现青蛙在跳来跳去。“怎么了?”小猴奇怪地问道。“准备跳高。”青蛙回答道。说完又去准备了。好,就跳高。小猴暗下决心,跟着青蛙来到了比赛场地。先是1米,小猴轻松地跳了过去。接着是1.10米。小猴显得有点困难。当1.30米,小猴就有点招架不住了。终于,到1.40米的时候,小猴失败了。

小猴在运动场里转来转去,有些沮丧了。这时,小猴眼睛一亮,“原来运动会还有摘香蕉比赛呢。”小猴立即报了名。比赛开始了,小猴的第一个对手是小熊。小猴一眨眼就爬上了树,开始摘了。可小熊却爬不上来,正在树下发愁呢!小猴心里甭提有多高兴了。第一局结束了,小猴在一分钟内一口气摘了72个,小熊0个。小猴顿时信心倍增,“过五关斩六将”一股作气拿下了第一名。

小猴站在领奖台上,身边放着一辆山地自行车。这时,小猴终于明白了自己的优点是爬树。

是的,这个故事告诉我们,一个人有自己的优点,也有自己的缺点。只要充分发挥自己的优点,就可以释放自身的潜能。

小学五年级作文:小猴学本领 在森林王国里,生活着一群可爱的动物,又百灵鸟、孔雀、小熊、小兔、小鹿。。大家天天都在训练自己的绝招,准备在比武大会上尽展风采,只有小猴在玩,没有训练。

一天,小猴用尾巴把自己吊在树上,偷看小兔写作文,心想:如果我会写作文,成为了作家,那些杂志和读物上将会发表我的文章,那多好呀。于是他对小兔扮了个鬼脸,小兔抬头一看,是小猴,没有理他,继续写自己的文章。“小兔,我要学写作文,你教我·些诀窍吧。”

“真的?”小兔反问道。

“真的”小猴下定的决心,去学写作文。

过了一段时间,小猴觉得写作文太麻烦,在动笔前,要想材料,一想就是半天,打完草稿还要修改,写完一篇文章手都麻了,一天小猴趴在桌子上想材料,忽然传来一阵“滴滴滴滴”的声音,那声音真优美。小猴一看,原来是小熊在吹喇叭。小猴心想:如果我学会了吹喇叭,那我就可以站在那灯光绚丽、掌声如潮的舞台上,该有多好有啊,人们还会把我当成偶像的!“小熊,我要学吹喇叭,请教教我”“行啊”小熊爽快地答应了。小猴把作文书和笔丢在一边,去学吹喇叭了。

还没过俩天,小猴说:“天哪,吹喇叭这么难,我耳朵都快震聋了,一个音节都没学会”这时小鹿像风一样从它身旁跑过,小猴心想:如果我像小鹿跑得快,能站在跑步的领奖台上,有多帅呀。

小猴说:“小鹿,我要学跑步,要当冠军。”“什么?你要学跑步?”小鹿停了下来,“是的”这次小猴下定了决心。

“第一项,800米短跑。小鹿一脸严肃的样子。

“什么?!800米还算短跑?”小猴感到十分惊讶。

“我学的时候呀,2000米也算短跑呢,

我对你要求并不严厉。”小路严肃地说。

“算了,我可吃不了这个苦,还是不学算了。”说完就灰溜溜的回家了。

不久,森林王国举行了比武大赛,小动物们纷纷去报了名。虎王站在台上说:“各位领导、各位来宾,森林王国一年一度的比武大赛来到了,请各位把自己的绝招都两亮出来!”

比赛中,小动物们神气的亮出了自己的绝招。小猴也去参加了跑步比赛,可没跑几步,就摔了俩粒门牙。

比武大赛结束,小兔是写作冠军,小熊适度走冠军,小路是长跑冠军,而小猴呢,双手捧着头,呆呆的蹲在地上。

小熊叹了口气,说:“小猴呀,如果你坚持学一种本领,持之以恒,就一定能成功。”小猴不好意思的低下了头

5. 根据下列材料,续写成一篇习作

第一天,在孤零零的等待中结束了,他谁也没有等到。

第二天,树下来了一只小兔,看到了树叶,便走到了小猩猩身边:“我也是一只孤独的小兔,咱们一块玩吧。这样就不孤独了,你一定会快乐的。”小猩猩很开心。小兔想去森林里采蘑茹,小猩猩说:“不行啊!妈妈会担心我的。”小兔说:“总呆在树下,你怎么能得到快乐呢?”小兔失望地离开了。小猩猩又孤独地坐在树下等待着。

树下经过一只小熊,看到树叶,走到小猩猩身边:“我可以跟你玩啊!咱们玩摔跤吧,这样你不就快乐了吗?”小猩猩兴奋极了,他和小熊一起玩起了摔跤。小熊的力气好大啊,小猩猩感觉自己成了一只沙包,不停地被小熊摔倒在地,摔得满脸都是灰,身上又酸又疼。“不玩不玩了!我们能不能换个游戏玩啊?”小猩猩气喘吁吁。小熊不高兴了:“我正玩得高兴呢。胆小鬼,不陪你玩了。”小熊掉头走开了,树下又只留下小猩猩孤零零一个人了。

一天在孤独地等待中结束了,小猩猩等回了妈妈,可是他心里好孤单啊。

第二天,他刚出门,就听到一阵悦耳的叫声,好动听的音乐声啊!小猩猩开心极了。他顺着声音向树顶看去,原来,树上站了一只美丽的百灵鸟。看到了小猩猩,百灵鸟乐呵呵地说:“孤独的小猩猩,我看到你的树叶了。我以后天天陪着你吧,你喜欢听我唱歌吗?”小猩猩一个劲地点头。随后,百灵鸟清脆的声音在林间回荡,伴随着小猩猩快乐的舞步,和他欢快的笑声。小猩猩快乐极了。

第三天,第四天,每一天,百灵鸟都来陪伴着小猩猩,一个唱,一个跳,森林里总是回响着快乐的笑声。小猩猩再也不孤独了,他得到了一个真心陪伴他成长的好朋友。

6. 聪明的小猴子看图作文600字

一个风和日丽的下午,金灿灿的阳光洒在森林里。小猴子和小兔子 在森林里捉迷藏。小猴子躲在大树上,有时还悄悄地把头探出来看看那 只东张西望,在找他的小兔子。

忽然,小猴子看见一只大老虎要吃小兔子,小猴连忙从树上摘了个 苹果往老虎的头上扔,大老虎发现小猴竟敢扔他,暴跳如雷地往树上窜。 小猴看见了,做着鬼脸说道:“来啊,你有本事就上来呀。”小兔发现 了老虎,赶紧跑回了家。大老虎既吃到兔子,又没本领上树抓猴子,只 好扫兴地走了。

小猴用他的机智和勇敢救了他的朋友,赢得了小动物们的称赞。

7. 想变猩猩的猴子作文

[想变猩猩的猴子作文]

在一片美丽的大森林里,在阳光明媚的一天,只听见一声稚嫩的哭喊声,又有一个新的生命诞生了,想变猩猩的猴子作文。“是个男孩。”接着听见兔子医生指着一只不停地哭喊的小猴子说。说来也奇怪,这只小猴子长得特别像猩猩,几乎没有差别,为它接生的小兔子医生都顿时愣住了,因为它为别人接生过多次,见多识广,但这还是头一次遇见这等儿奇怪的事儿。渐渐,这件事在大森林里传开了。许多感到好奇的动物都带着丰富的水果来看望这个奇异的婴儿。小猴子深受大家的宠爱,在溺爱中渐渐长大…… 有一天黄昏,已经长大了的小猴子不满地望着泛着红晕的天空,心里有点怨恨:“为什么我一出生,就是个猴子。的长相与别的猴子是与众不同的,我应该是个高大的猩猩。猴子算什么,猩猩才伟大咧!不如……”小猴子心里有了一个自认为完美无缺的主意。到了夜晚,天黑漆漆的,除了隐约的月光,什么也瞧不见。明亮的月亮一会儿躲进云里,一会儿又露出脸来,脸上浮着一丝狡猾的笑。“哧”只听见一声轻微的物体磨擦声,似乎有一样东西落了地,只见一个神秘的身影到处溜窜。是小猴子。原来,打算趁天黑乔装打扮一下溜进猩猩群。它偷偷摸摸、缩手缩脚地走着,直到走到猩猩群,心里那沉重的石头才着了地。 第二天,猩猩们醒了,一点也没怀疑到小猴子。小猴子装模作样的刷牙、洗脸,有滋有味地扮着小猩猩,好像喜欢上做这样的小猩猩了,小学二年级作文《想变猩猩的猴子作文》。日子就这样一天天的过去了,时间在流逝,一分一秒的过去。有一天,不幸的事情发生了……猩猩们(包括小猴子)出去觅食,正在悠闲的寻觅时,一群猎人出现了。猎人身边带着一条猎狗,正在用鼻子灵敏地嗅着将要成为猎物的动物的气味。突然狗的头往上一抬,说明又有动物要成为口中之食了。猎狗带着它的主人往猎物在的地方走,离猩猩们越来越近。“好,目标出现了!”猎人忽然说道。、霎时间,已经有一把机关枪对准小猴子了。小猴子见事不妙,知道自己如果不走,就离死亡不远了,所以立马显示出猴子的本领,轻轻一跃,跃上枝头,快速的逃离枪口对准的地方,逃过一劫。小猴子什么也没想,急忙逃回它自己的家,可——他的家人见了它都慌忙地四下逃跑,像怕了它似的,因为它忘了卸装。 这时,灰蒙蒙的天下起了小雨,老天爷哭了。雨水哗啦啦地下着,将小猴子的装卸去,小猴子又变回了原来那个机灵的小猴子,可是——现在,它变得孤独了,无助了。这个时刻,原想变成强壮的大猩猩的小猴子只是在泥泞的小路上走着,走着……想变猩猩的猴子作文800字小学生作文(/)

8. 用猴子、猩猩、猪、大象写作文有道理怎么写

(把里面动物替换下就行了)美丽的森林里住着四个好朋友,大象、小马、小熊、小猪.有一天它们聚在一起,小猪说:“你们各有什么本领?”大象说:“我可以举起很重的柱子.”小马说:“我五秒能跑一百米.”小熊说:“我可以写出文词优美的作文.”大象问:“小猪你呢?”小猪支支吾吾了半天,却什么本领也没有说出来.小猪心里很不是滋味,决定学本领.

它觉得大象举重很轻松,就去跟大象学举重,结果力气太小了,连一根小柱子也举不起来.它想:举重太累了,我还是去学别的本领吧.它看见小马每天早上都在跑步,既可以欣赏森林的美丽风光,又可以煅炼身体,觉得挺有趣.就自言自语地说:“上一次失败了,这一次一定成功.”它就跑去跟小马一起锻炼身体.它们早上跑步,下午跳绳、跳高、跳远,前几天小猪坚持下去了,可后面越来越苦,它吃不了苦,再也坚持不下去了.想:锻炼身体太苦了,我还是去学别的吧.它看见小熊每天都在树洞里写作文,挺轻松的,也去写作文.开始它觉得一点也不难,只写一两句话.有一天小熊告诉它:“你现在真正地写作文了,一定要把作文写两百字以上.”小猪说:“知道了.”可想了半天也写不出来.后来小猪觉得越来越难,再也不学了.

一天,它们又碰到了一起.它们问小猪的学习情况,小猪红着脸低下了头不吭声.大象说:“做什么事都不能半途而废.”小马说:“一定要吃苦.”小熊说:“要根据实际情况去学.”小猪决定学画,每天都去找小兔学绘画,不管出太阳、下雨、下雪它都去,经过半年的努力,小猪终于成功了.

最后,大象当上了举重冠军,小马当上了运动健将,小熊当上了作家,小猪当上了画家!

9. 初中 写人作文 猩猩

猩猩不是动物,而是我们的班主任,匆匆扫一眼班主任,看看他在讲台上侃侃而谈的样子,心里便有这样的班主任档案:

姓名:xx星。

性别:男。

绰号:因为长相有点像猩猩,名字里又有星,于是美其名曰猩猩。

长相:长相不好也不坏,是扔在人海里是绝对找不着的超平凡形人类,乍一看有点像猩猩。平头,不戴眼镜,眼睛中等,鼻子中等,嘴巴中等,耳朵中等,身高中等,总之就两个字——中等。

脾气:温和。

就着这脾气温和,我可得说两句话。——他这脾气呀,好的时候意外的好的过头,有的时候意外的差。就像炸弹,不点还好,一点吓一跳。

某天考试,一如既往的安静,就是有同学带点小动作,不时的暗暗地两个眼神,一切都是如往常一样,只是,猩猩今天特别的好脾气。竟然在最后的时间里和我们讲起了故事,这好脾气对某些同学来说,简直就是及时雨,赶紧扔几个纸团,传递点信号,以得来这考试之中最最需要的答案。现在简直就是太好的时机了,不用白不用,顿时底下骚乱一片,有写纸条的,有传纸条的,还有认真做题的。猩猩毫不在意,不知跟那位假想听众神游着,入迷的时候还深沉的闭上了眼睛,班里立刻就由死气沉沉变成了气氛活跃,既然是最后的时间,学习好的同学也开始了聊天。

猩猩原本的的安静神游,立刻被噪音从美妙的某个仙境拽回来了,眼前变成了充斥着噪声而且一点也不美妙的教室,于是立刻火气大发,由平静稳定模式变成了变化无常模式。这个导火索已经燃烧,再想挽回也不行了,战火气味一触即发。

大家都感觉到了,于是也都不敢去惹发了火的猩猩,看看有的同学说的口水飞溅三千尺,便善意的提醒:猩猩发火了!剩下的那点小声音也变成了无声,猩猩开始了长篇大论的紧箍咒。

你们现在还笑得出来,以后呢,上了高中,到了中招考试,你们还笑,还聊,不哭就不错了……猩猩继续他的侃侃而谈,充分发挥他的猩猩版想象功能,从现在聊到未来,从眼前聊到遥远,从考试聊到平常的生活,从哲学理论聊到真实实例,时不时的找班里的真实写照,大家都面红耳赤,老师将自己的生平事迹,陈芝麻烂谷子的事都一个个捞出来,现在自然是恨不得回到从前将那些事情抹去,聊得大家个个都想捂着耳朵,唉!真是煎熬…….

虽说猩猩的脾气变化多了些,但是在他的带领下,我们班屡屡成为了年级的老大——第一,猩猩的努力,我们看在眼里,虽说有时会暗暗地说几句烦,其实大家还都是很感谢他的,猩猩已经变成了昵称。

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