我的小小监督员~(21天打卡小结~)

如题所述

第1个回答  2022-07-06
    打卡,不就是上班时的签到吗?是呀,但我要说的小打卡~此打卡非彼打卡~

  这里的小打卡,它可是我21天坚持阅读的小小监督员。 它代表一种承诺,是对那么多人的一个公开宣誓和承诺,在此打卡代表一种态度,代表这件事对我的重要程度,代表我执行的认真程度。

    好的开始是成功的一半,在丝丝老师的邀请下,正式加入小打卡中青椒种子冬令营。先来报个到~打卡第一天~

从此有了目标,便开始行动!

最难的《布鲁姆教育目标分类学》在洋葱群里和大家一块啃

小伙伴们快快加入我们的大家庭吧,我们报团进步,报团成长!

第5,6天继续阅读,不停止~

    印象深刻的第8天情人节,忙碌在带源宝去推拿的节奏里,顺便给某人写了几句话, 你我依旧/灿烂如花/共爱源宝, 为此他嘲笑了我好几天。第9天,大年三十,全家出发去上海,在火车上跨年,给青椒送上祝福 希望青椒和互加计划,在新的一年里越来越好,越来越多的乡村教师和学校参与其中,给乡村的孩子们带来更多的希望,新的一年里,我们一同行走在路上。 后来才知道了可以给青椒和互加计划录拜年视频,嘻嘻,错过了大亮相的机会。第10天,感受上海的年味~旅行中,阅读都是在手机上完成的,那刻,深感时代的变化,网络时代,随时阅读~

接着来的几天都是乘车的时候用手机阅读的,晚上回来再读会儿才打卡,看看自己的打卡记录,深夜的较多。

年后,《布鲁姆教育目标分类学》继续,怀念年前金老师的直播解读,自己看必须啃啃啃

至此,我的一个阅读目标已经完成了,两本茅盾文学奖书籍已经完成。第十八天,值得我细说说,因为在这天,我学会了用时光手帐,感谢同行的小伙伴儿们,团队的力量此刻充分发挥!

第19天,寒假的阅读目标都已完成,但阅读不能停止~

第20天,今天超级高兴,因自己坚持阅读《布鲁姆教育目标分类学》,并记笔记和读后反思,啦啦啦,偶得奖了。

咦,从何起,我的每天是以第几天开始记,嘻嘻嘻(˙︶˙),看来小打卡这个小小监督员已深入我心。

当丝丝老师发布第21天的打卡主题时,我才反应过来,21天的小打卡真的真的要结束了吗?

好吧,认认真真地完成我的勇者之关。

本次打卡,虽然结束了,但自己的阅读不能停止,习惯既已养成,努力保持。又去小打卡里转转。

原来还有结束彩蛋?!

小伙伴们22天的打卡已经开始了,看来同行的路上不孤单,有你有我,有大家。小打卡充分告诉我们,没有不可能的事儿,不可能真正的意思是“不,可能”,感谢这片沃土,让我们这些小种子在这里萌芽,在这里坚持生长,相信,10000小时,我必会成为一颗参天大树!
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