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教育/科学 -> 理工学科 -> 数学
如题所述
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第1个回答 推荐于2021-01-25
好!本回答被提问者采纳
第2个回答 2012-04-09
问题掉了哦!
第3个回答 2012-04-09
什么问题?
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/
科学
->
理工学科
答:
教育
/
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->
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那是什么问题呢?朋友 分析:先分别观察给出正方体的个数为:1,1+4,1+4+8,…总结一般性的规律,将一般性的数列转化为特殊的数列再求解. 解答:解:根据前面四个发现规律: f(2)-f(1)=4×1, f(3)-f(2)=4×2, f(4)-f(3)...
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答:
2
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,数学高手请进!(素质)
答:
5.69.7/(1-15%)=92.933333333
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