学前教育包含以下内容：
一、基础知识教育
学前教育的基础内容包括幼儿的身心发展规律及其基本需求，幼儿教育的基本理念和教育原则等。这些基础知识是学前教育的重要内容，有助于幼儿教育工作者更好地了解幼儿的发展阶段和特点，从而进行有针对性的教育。
二、认知能力的培养
学前教育注重培养幼儿的认知能力，包括感知、注意、记忆、思维等。通过各种活动和游戏，激发幼儿的好奇心和探索欲望，培养他们的观察力、想象力和创造力，为将来的学习和发展打下坚实的基础。
三、社交技能的培养
社交技能的培养也是学前教育的重要一环。在这个阶段，幼儿开始接触集体生活，学习如何与他人相处，如何表达自己的情感和需求。通过角色扮演、团队合作等活动，幼儿可以学会分享、合作、协商等社交技能，这对于他们未来的社会适应和人际关系建立至关重要。
四、生活习惯和自理能力的培养
学前教育还包括生活习惯和自理能力的培养。在这个阶段，幼儿学习基本的自理技能，如穿衣、洗漱、用餐等。同时，通过日常规范的教育，培养幼儿良好的生活习惯和人格品质，如礼貌、自律、责任感等。
综上所述，学前教育涵盖了基础知识的教育、认知能力的培养、社交技能的培养以及生活习惯和自理能力的培养等多个方面。这些内容的综合教育有助于促进幼儿的全面发展，为他们的未来学习和成长打下坚实的基础。