师道主要内容和中心思想

如题所述

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第1个回答 2014-09-03

尊师重道读书教人传授传统美德追答

好评哦

第2个回答 2014-09-03

教书育人追答

。。。。。我政治书上有

找不到了！！

为教育事业做出贡献

然后什么创建新型师生关系

谢谢

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师说的中心思想是什么答：《师说》通过对从师问题的讨论，表达了作者对古人从师之道的赞扬，对“耻学于师”的社会风气的强烈批判。我们深切体会到作者那因“师道不传”而痛心疾首的情感，同时也为这位伟大文豪非凡的斗争勇气和正直的品行所倾倒。

师说的中心思想是什么答：唐代韩愈的《师说》中第二段中从三个角度来分析并批判当时流行于士大夫阶层中的耻于从师的不良风气。先以古圣人与今人作对比，指出圣与愚的分界就在于是否从师而学；再以士大夫对待自己的孩子跟对待自己在从师而学问题上的相反态度作对比，指出这是“小学而大遗”的糊涂作法；最后以巫医、乐师、百...

师说原文及翻译 主要内容是什么答：《师说》是唐代文学家韩愈创作的一篇议论文。文章阐说从师求学的道理，讽刺耻于相师的世态，教育了青年，起到转变风气的作用。古之学者必有师。师者，所以传道受业解惑也。人非生而知之者，孰能无惑？惑而不从师，其为惑也，终不解矣。生乎吾前，其闻道也固先乎吾，吾从而师之；生乎吾后，其...

师说全文纲领分析答：本文的中心思想是从师学习的必要性和正确途径,并批判上层士大夫之族耻于从师学习的恶劣风气。第一段,在正面阐发中提出论点:从师学习的必要性:“人非生而知之者”,“学者必有师”。“师者,所以传道受业解惑也。”从师学习的原则:“无贵无贱,无长无少,道之所存,师之所存也。”这一段里,虽然还未提到“士...

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