五年级人教版语文上册的第六课《梅花魂》你能提出什么问题? 要三个以上

如题所述

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第1个回答 2019-02-28

1.为什么外祖父会读诗落泪?
2.为什么外祖父因为无法回国而掩面而泣?
3.梅花魂中的魂是什么意思?
4.课文体现了什么?
课本找不到了,不知道对不对,希望对你有帮助.

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五年级语文上册第六课《梅花魂》教案答：1、梅花魂仅仅指的是梅花的精神吗?再找句子读。( 出示句子) 2、看梅花凌寒单独开了―― 播放课件:歌曲《红梅赞》告知学生:这首歌是片子《江姐》的主题曲,影片中江姐为了寻求革命信奉和高尚幻想,面对敌人的严刑拷打,绝不摇动,正气凛然,最后含笑走上法场,倒在一片梅花残暴的处所。歌曲唱的是梅花,实是夸奖江姐。

小学语文第6课《梅花魂》,你想对文中外祖父说什么? 小学同学或小学老师...答：亲爱的外祖父，你好！你是一个真正拥有梅花灵魂的中国人，虽然你身在异乡，但是你的中国心永远停留在我们的祖国！啊，我也要向您和梅花学习，做一个顶天立地的人！

小学语文说课稿:《梅花魂》答：整篇文章以梅花喻人,以梅花魂喻国人之气节。透过“我”的记忆,追溯了我、外祖父关于梅花发生的五件事,虽然在叙述上有详有略,但无论是外祖父赠梅,望梅、还是护梅,其实都是在揭示梅花身上蕴涵的魂魄,影响“我”要做一个具有梅花秉性的人。文中细致的描写了外祖父爱梅花的每个动作、神情,让孩子们能在阅读中从细...

梅花魂教学反思答：梅花魂教学反思篇1 《梅花魂》是人教版五年级上册第六课的一篇精读课文。梅花凌寒傲放,被人们赋予坚强的品格,是历代诗人和画家所赞颂的对象,梅花精神也成为中华民族顽强不屈的精神象征。课文由故乡的梅花又开放了,引出了对漂泊他乡、葬身异国的外祖父的回忆。一个个小故事,为我们勾勒出了一位挚恋祖国的海外游子...

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