文中列举了司马光和童第周的事迹是为了说明什么？

如题所述

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第1个回答 2016-10-21

猛误用蕾 nshuaip609

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小学四年级上册语文第五单元知识点苏教版四年级上册语文第五单元知识点...答：课文通过司马光勤奋学习，编写《资治通鉴》的事例告诉我们：天资聪颖的人靠勤奋成才，说明了“成功等于一分天才加上九十九分血汗”的道理。通过童第周勤奋成才的事例告诉我们：基础较差的人靠勤奋成才，说明了“勤能补拙是良训，一分辛苦一分才”的道理。3.古今中外，每一个成功者手...

司马光这篇课文于我们所住所学的课文有什么不一样的呢?答：《司马光》这篇课文在语言上属于文言文，而同单元其它课文属于白话文。《司马光》这篇文言文通过讲述司马光小时候砸缸救友的故事，赞颂了司马光遇事沉着冷静、肯动脑筋的品质。《司马光砸缸》这篇课文是小学人教版一年级的课文。有一次，司马光跟小伙伴们在后院里玩耍，有个小孩爬到大缸上玩，失足掉...

小学语文《一株紫丁香》说课稿答：(拙是什么意思呢?基础差,与司马光不同的'是童第周起步晚,基础差,但就是这样的一个人,他却完成了生物学界中高难度的的饿青蛙卵剥离手术。这是为什么呢?)小结:就算是基础差的人,只要你勤奋,一样可以获得成功,童第周的事例就是一个很好的证明,教师相机出示名言警句: 天才就是勤奋。 --歌德在天才和勤奋之间,...

司马光和童第周简介答：他的出生地邛崃与郫县同属成都府,相距不过百十里;二人生活的时代相隔也不到百年。因而他的记述应该是有根据的、可信的。《司马温公祠堂记》后来被收入大清《一统志》艺文类,足见司马光诞生于郫县的记载,已得到许多有识者及权威著作的确认。巧合的是,同为宋朝人的袁说友在《成都文类》有一段记载,意思是:“司马...

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